23.纸船和风筝（课后练习）课件（18张PPT)

课件18张PPT。语文人教统编版·二年级（上册）课后练部分 23.纸船和风筝(1)小船在大海上漂(piāo　piào)了五天。
(2)我最喜欢爷爷扎(zā　zhā)的风筝。
(3)经历过苦难的人才更懂得珍惜幸(xìnɡ　xìn)福。...√√√折 纸但 是抓 住一(　　)纸船　　　一(　　)纸条　　　一(　　)草莓　　　一(　　)山只张个座 担　　　　但
(1)他试着挑起扁(　　),(　　)还是失败了。

漂　　　　飘
(2)山顶上再也看不到(　　)荡的风筝,小溪里再也看
不到(　　)流的纸船了。担但飘漂例:纸船漂到了小熊家门口。　

纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

丑小鸭游到了河对岸。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 示例：丑小鸭游啊游，游到了河对岸。 和　　　住在一座山上,用　　　和　　　
传递友情,他们成了好朋友。
(2)松鼠为了修复破裂的友谊,用了什么方法? (　　)

①一直在等对方道歉。　　　　　
②把一只写了字的纸船放进了小溪里。松鼠小熊纸船风筝②(3)松鼠和小熊从吵架到和好,这个过程告诉我们(　　)。
①朋友间越吵架关系越好
②和好朋友吵完架后要主动道歉②(1)短文共有(　　)个自然段,写的是　　　　　、　　　　　
、　　　　　之间的故事。
(2)【提取信息】当小蚂蚁搬不动面包时,小蜜蜂和小

蜻蜓是怎样做的?用“　　”在文中画出来。
4小蚂蚁小蜜蜂小蜻蜓小蜜蜂和小蜻蜓飞来,帮它搬回了家。(3)【阅读感悟】最后,小蚂蚁为什么不好意思地低下
了头? (　　)
①因为自己没有帮助小蜜蜂和小蜻蜓,它们却帮助
了自己,它知道自己做得不对。
②因为小蚂蚁觉得自己力气小,很难为情。①谢谢观看！