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白 鹭 教学设计
部编版五年级上册第1课
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散 文
散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体。通常一篇散文具有一个或多个中心思想。以抒情、议论。论理等方式表达。
根据散文的内容和性质可将散文分成以下几类:一、叙事散文;二、抒情散文;三、写景散文;四、哲理散文。
散文的主要特点:一、形散而神不散;二、意境深邃;三、语言优美凝练,富有文采。
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白鹭是一首精巧的诗。
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色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
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作者从哪几方面写出了白鹭的美?
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白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
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然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
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白鹭肖像图
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
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作者给我们描写了哪些富有诗意的画面?
白鹭垂钓图
在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。
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白鹭“瞭望”图
晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望,可它真的是在瞭望吗?
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为什么作者对“望哨”提出了质疑?
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白鹭晚飞图
黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞。更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一大乐事。
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白鹭的本身不就是
一首优美的歌吗?
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白鹭实在是一首诗,
一首韵味无穷的诗。
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本文主题思想
这篇散文通过对白鹭的赞颂,讴歌了那些“因为它的常见,而被人忘却了”的美。
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