《中国画的形式美》教学设计
人美版八年级上册第六课
【教材分析】
本课属于“欣赏·评述”范畴。中国画在其千余年的发展进程中，形成了对意与境、形与神、感性与理性等关系及其独特的美学理论，其依托于中国古典哲学和文化的深厚背景，构成了高雅的艺术品位和丰富的艺术品类，如同一切文化遗产一样，中国画也正随着时代的发展而不断变化。通过本课的教学，可以使学生了解中国画的形式美，涵养学生的人文精神，加深对中国画作品形式语言的认识和理解，从而丰富和提高审美视知觉能力。
【教学目标】
知识与技能：了解构成中国画的形式美的几方面内容，对中国画的形神、笔墨、色彩和形式有基本的了解，体会中国画的形式美感，感受其中所蕴含的精神内涵。
过程与方法：通过欣赏中国画经典作品，突出强调中国画特色。引导学生运用自主、探究、合作等方式，感受中国画的形式美。
情感态度价值观：引领学生感悟中国画的形式美感，理解中国画的形式美，提高对中国画的鉴赏能力。在欣赏过程中逐渐感悟中国文化，理解中国文化的内涵与价值，培养学生对民族文化的情感。
【教学重点】
使学生了解中国画在形神、笔墨、色彩与形制方面的表现特点和独特美感。
【教学难点】
使学生了解蕴含在中国画形式美中深层次的传统文化，感受中国画作品的意境与情趣。
【教学准备】
PPT课件
【教学过程】
组织教学
导入
展示PPT，以齐白石《松柏高立图·篆书四言联》拍得4.255亿元人民引发思考：这幅作品为什么能拍出高价，它究竟美在哪里？
生：畅所欲言，各抒己见
三：讲授新课
形神之美
① 小组讨论欣赏《韩熙载夜宴图》，分析人物的形象、服饰、线条有什么特点？
师:动作顾盼生姿，线条细腻流畅，神态专注传神。
②进一步赏析《捣练图》
笔墨之美
①欣赏潘天寿的《露气》，找一找作品中的墨色笔触变化？
师：墨色，笔触，笔法。
②考一考：出示徐渭的《墨葡萄图》，赏析笔墨变化
师：线条顿挫有力，墨色浓淡相间
③展示《李白行吟图》与《八十七神仙卷》，提出问题：观察讨论，画中的线条有什么变化？
师：写意人物线条粗细变化丰富，工笔人物线如游丝工整细腻。这就是中国画形式美的第二美——笔墨之美
3、色彩之美
①课件展示作品中外静物花卉。提出问题：对比中西方花卉，国画和油画相比给你什么不同的感觉？
师：中国画不像西方绘画那么写实，但更加富有平面装饰美感，表达了作者的主观意趣。
②欣赏《万山红遍，层林尽染》、《春山积翠》，说一说中国画的色彩给你什么样的感觉？
师：中国画多用装饰性比较强的固有色，这一表现手法叫做“随类赋彩”，就是说随着物象本身的颜色赋予画面色彩。（课件出示各种不同色彩表现的作品）
形制之美
①提问：请同学们说一说，画家们除了在宣纸上，还喜欢在什么物件上作画，
师：这就是中国画的形制，有立轴、手卷、册页、扇面等等。我们一起来看看。
（边说边出示图片并讲解）
②展示《花鸟四条屏》，这四幅画的内容是什么？怎样的装裱形式？
③（课堂活动）你能选出立轴的各部分名称吗？
天杆、天头、惊燕、诗塘、画幅、地头、轴杆、轴头。
④在许多中国画上，除了画，还有什么东西呀？
师：提出问题：那么咱们诗词印章在作品中有什么作用呢？它们的关系是什么？（总结）在中国画上诗书画印等的合理布局与画面相得益彰，这画再放在合适的形制中，就构成了和谐统一的作品，这就是中国画形式美的第四美——形制之美。
四：小结评析
总结回顾中国画的形式美：形神美、色彩美、笔墨美、形制美。通过中国画的形式美传达中国画的意境美，表现了画家运用国画表现语言“借景抒情，托物言志”的精神内涵。
五：艺术实践
请分析《春山积翠》、《簪花仕女图》、《松柏高立图·篆书四言联》最凸显的形式美，并从形神、色彩、笔墨等方面谈谈中国画的形式美。写100字左右评述小短文。
六：板书
中国画的形式美
①形神之美：以形写神，神形兼备
②色彩之美：随类赋彩
③笔墨之美：墨色、笔触、线条变化
④形制之美：装裱形式、诗书画印
课件29张PPT。中国画的形式美人美版 美术八上2011年5月22日晚，齐白石《松柏高立图·篆书四言联》以4.255亿元人民币成交，创造了齐白石画作价格最高纪录，也是截至目前中国书画拍卖单价最高作品。 2011年5月22日晚，齐白石《松柏高立图·篆书四言联》以4.255亿元人民币成交，创造了齐白石画作价格最高纪录，也是截至目前中国书画拍卖单价最高作品。松柏高立图·篆书四言联 思考：这幅画为什么能够拍出高价，它究竟美在哪里？松柏高立图
·篆书四言联中国画的形式美 八年级上册第六课 执教人：XXX目录 / 中国画的形式美 第一部分： 第二部分： 第三部分： 第四部分：形神之美笔墨之美色彩之美形制之美 第五部分：小结评析思考：
观察画面中的人物形象，她们在做什么？她们的形象、服饰、线条有什么特点？
韩熙载夜宴图（ 局部）五代 顾闳中形神之美壹韩熙载夜宴图（中国画 局部） 中国画的形象特点是
“以形写神”强调“形神兼备”。
壹形神之美发髻高挽姿态优雅得体面孔白皙
眉清目秀衣服刻画舒展自然，线条工整细腻四个妇女用木杵捣练，人物造型生动，表现盛唐妇女劳动的快乐。作品勾线工细劲键，线条飘逸，设色富丽。
捣练图（局部） 唐 张萱壹形神之美贰笔墨之美找一找：
这幅墨荷图中墨色有怎样的变化？
露气 潘天寿墨分五色：焦浓重淡清笔墨是中国画造型的基本语言.运笔收放自如、大气磅礴，花茎与水草用笔纤细而不柔弱，荷叶笔触阔大，墨色浓淡变化丰富。线条聚散疏密，运筹奇巧。贰笔墨之美墨葡萄 明代 徐渭 线条顿挫有力表现葡萄藤的枝条柔韧
墨色浓淡相间表现出葡萄的晶莹剔透 酣畅淋漓的泼墨表现叶子的葱郁。找一找，这幅画表现的是什么植物？运用了怎样的笔墨表现的？
贰笔墨之美虾 齐白石淡墨表现出透明的虾身用浓墨点睛，使虾的眼睛极其有神有力的用笔表现出纤细灵活的虾足齐白石画的虾充满鲜活的生命力，同时又使人感受到苍劲的用笔和润泽多变的墨色形成的中国画特有的笔墨之美。贰笔墨之美李白行吟图
局部
宋代
梁楷簪花仕女图
局部
唐
代
周昉 小组讨论：观察这两幅人物画，风格有何不同？说一说你发现绘画中用的线条有怎样的变化？线条粗细变化丰富线如游丝工整细腻贰笔墨之美叁色彩之美花篮图 宋代 李嵩静物花卉 17世纪 中国画的色彩不像西方绘画那么写实但更加富有平面的装饰美感，更能表达出画家的主观意趣。 观察这两幅花卉，中国画的色彩和西方绘画相比美在何处？说一说中国画的色彩给你什么样的感觉？叁色彩之美春山积翠
谢稚柳万山红遍
层林尽染
李可染说一说，中国画的色彩给你什么样的感觉？ 中国画的色彩多用装饰性强的固有色，这一表现手法叫“随类赋彩”，就是随着物象本身颜色赋予画面色彩。石青石绿，极富装饰千里江山图
宋
王希孟
叁色彩之美牵牛花 齐白石墨与色交相辉映，清新秀丽
叁色彩之美一水菰蒲绿 半天云雨青 张大千泼墨泼彩，如梦如幻叁色彩之美想一想，画家们除了喜欢在宣纸上作画，还喜欢在什么物件上作画？肆形制之美形制之美肆中堂手卷册页镜片亦称镜心,是托裱后的画心，适用于夹放在镜框内，故称镜心。其形式横、竖皆可，简易、方便，现代采用较多。 镜心肆形制之美扇面肆形制之美池趣 折扇扇面 吴作人碧桃图 团扇扇面 宋代 佚名形制之美肆 屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称“堂屏”，因表现四季景致也称“四季屏”，俗称“四条屏”。花鸟四条屏 喻继高
春夏秋冬这四幅画的是什么内容?怎样的装裱形式。中国画的装裱形式众多，经装裱后的作品不但挺括平整，而且美感倍增，气质超凡，彰显出中国画的形制之美。形制之美肆天杆天头惊燕诗塘画幅轴杆地头轴头你能说出立轴的各部分名称吗？灯鼠图 齐白石
肆形制之美诗书画印 画家在画作上题诗、用印，使得传统文化中的诗、书、画、印融于一体，体现书画家文人情怀和艺术造诣，凸显中国画的文化品位。。伍小结评析1.形神美2.笔墨美4.形制美3.色彩美 中国画是中国文化具象化的再现。一花一叶皆具神韵，笔墨之间自有情趣，通过中国画的形式美传达中国画的意境美，表现了画家运用国画表现语言“借景抒情，托物言志”的精神内涵伍艺术实践 请分析下列中国画最凸显的形式美，从形神、色彩、笔墨等方面谈谈中国画的形式美。写100字左右评述小短文。春山积翠
谢稚柳松柏高立图
·篆书四言联簪花仕女图
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