第6课 北宋的政治 课件(共31张PPT)

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名称 第6课 北宋的政治 课件(共31张PPT)
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文件大小 6.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-11-26 11:30:09

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(共31张PPT)
第6课
北宋的政治
导入新知
“赵钱孙李,周吴郑王, 冯陈诸卫,蒋沈韩杨”,为什么赵姓排在第一位
该书中赵姓排在第一位是因为当时的皇帝姓赵。这个王朝是如何建立起来的,今天我们大家就一起走进北宋王朝。









小组合作探究
陈桥驿兵变后成立的政权名称、时间、都城和建立者
时间:
建立者:
都城:
名称:
北宋
960年
赵匡胤(宋太祖)
东京(开封)
宋太祖
小组合作探究
宋太祖是怎样消除五代十国的割据局面的?
方针:
陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
结果:
先南后北
五代十国部分政权更迭时间表
后梁 907-923 后唐 923-936 后晋 936-946 后汉 947-950 后周
950-960
吴国 892-937 南唐 937-975 前蜀 891-925 后蜀 925-965 闽国
893-945
五代十国时期,政局动荡不止,王朝个个短命。
思考一下,五代十国的政权特点?
如果你是宋太祖,面
对五代十国政权更迭你会怎么做呢?
加强统治,防患于未然
小组合作探究
宋太祖强化中央集权的措施有哪些?
军事
政治
经济
解除禁军将领的兵权
控制对军队的调动
经常调换军队将领,使兵不识将,将不专兵
北宋的禁军
军事上措施
01
政治上措施
02
在中央,采取分化事权的办法,削弱相权
在地方,派文臣担任知州,频繁调动州县长官;还在各州府设置通判,以分知州的权力
根据材料,说说通判的的作用。
《宋史·职官志》记载:宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”。
活动探究
小资料
分知州的权利
经济上措施
03
下令取消节度使收税的权力,又在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。
小组合作探究
宋太祖中央集权的强化起到了什么作用?
皇权大大加强
把中央集权强化到前所未有的程度
知识延展
枢 密 使 —— 军权
宰相不止一人,并设副宰相若干人,与宰相共同议政,还设多重机构分割宰相的军政、财政大权。
(副相)参知政事—— 行政权
三 司 使 —— 财权
——分化相权
君臣礼仪的变化说明了北宋中央集权的加强
宋朝以前,宰相、大臣可以和皇帝对坐议事。相传,宋太祖有一次上朝,宰相范质等仍坐着。宋太祖说:“我眼花,你们把文书拿近来让我看。”范质等起身呈递文书后,回到原处,发现座位已被撤走。从此,宰相、大臣只能站着同皇帝讲话。
活动探究
小资料







宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”
活动探究
小资料
武将为什么会发出这样的感慨?
为什么当时的人不以从军为荣?
宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”
活动探究
小资料
宋朝重文轻武,重用文臣掌握军政大权。
压抑武将,防止武将跋扈。
宋太祖为什么实行重文轻武的政策?
为了防止唐末以来武将专
横跋扈的弊端重现
宋朝实行重文轻武的政策的表现有哪些?
重用文臣掌握军政大权
宋太祖
宋太宗
继续采取抑制武将、提升文官地位,形成文臣统兵的格局
活动探究
辩证
观点
宋朝的重文轻武,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的巩固和社会的安定。
重文轻武政策的利弊
武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷授予的“阵图”行军布阵,这严重束缚了统军的指挥权。
文化
天子重英豪,文章教尔曹。
万般皆下品,唯有读书高。
“万般皆下品,唯有读书高”的观点
客观上推动了文化教育的发展,但强化了为当官而读书的观点
宋朝发展文教事业的表现有哪些?
改革和发展了科举制
增加科举取士名额,提高进士地位
科举制度的发展对宋代社会产生了产生了什么影响?
创造了浓厚的读书风气
促进了整个社会文化素养的提高
造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面
隋文帝 初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝 创立进士科,科举制正式形成
唐太宗 增加考试科目
武则天 创立殿试制度
唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容
宋朝 增加科举取士名额,提高进士地位
——科举制
知识延展
随堂练习
1.“秦皇汉武,唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝,其中建立北宋的“宋祖”是( )
A.刘备 B.苻坚
C.李世民 D.赵匡胤
D
随堂练习
B
2.北宋注重发展文教事业,改革和发展( )
A.三省六部制 B.科举制
C.武将专权制 D.宰相制度
随堂练习
C
3.北宋为了把地方财赋收归中央,设置( )
A.知州 B.通判
C.转运使 D.宰相
随堂练习
材料:赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“削夺其权,制其钱谷、收其精兵,则天下自安矣。”
请回答:
②宋太祖对此采取了哪些措施?
①材料赵普所说的“权”“兵”“钱”,指的是什么?
财权:在地方,派文臣做知州,设通判和转运使,把地方财赋收归中央。
相权、兵权和财权。
相权:在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。
兵权:解除禁军将领的兵权,经常调换军队将领,定期换防。
史学家陈寅恪曾言:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”而西方与日本的史学界认为宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命。 宋朝创造了辉煌的经济文化,从太祖立国,到逐步加强君主权力,重文轻武,开创了繁盛的经济文化时代,但也因为重文轻武,造成了宋朝积贫积弱的社会状态,这给了我们很大的启示。