六年级上册体育教案-迎面接力跑 全国通用

《迎面接力跑》教学设计
教学内容
接力跑技术练习
2、接力跑比赛
场地
器材
?1．学校田径运动场
2．接力棒四根
3.足球四个
目标任务
学习接力跑中交接捧的传接技术（教学重点）
2、体会接力跑比赛特点（教学难点）
部分
课的内容
组织教法要求
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开始
部
分
一.课堂常规：
1.集合整队，检查人数
2.师生问好，宣布本课任务，提出学习的要求，指出学习的难点和重点
3.安排见习生（在开始练习的时侯）。
二.准备活动：
1.学生绕田径场慢跑一圈。
2.徒手操
（１）扩胸运动
（２）振臂运动
（３）体转运动
（４）腹背运动
（5）膝关节运动
（6）弓步压腿
（7）仆步压腿
（8）手腕踝关节运动
组织教学：
集合队形：××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
△
要求：1.四列横队集合要快、静、齐。
2.教师讲解时，学生认真听讲，清楚本次课的难点和重点。
3.安排见习生随堂听课。
要求：1.上身挺立，双手插腰，两脚成步弓步拉开，呼吸要平稳。
组织教学：
徒手操队形：×?×?×?×
×?×?×?××?×?×?×
×?×?×?×
△
要求：1.两脚前后开立，上体稍向前倾，以肩关节为轴，两手臂前后有力交叉摆臂。
2.动作到位一致，跟上口令节奏，速度适中，先慢后快。
3.充分活动全身各关节肌肉。
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基本部分
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一．游戏：足球胯下接力
１．学生认真听讲，并记住游戏的方法和规则。
２．学生之间要学会配合，学会游戏中的技巧，培养学生团结合作的精神
二．接力跑的学习
一、介绍接力跑项目特点
要点：
1、接力跑正式和非正式比赛项目。
2、以短跑技术能力为基础的集体比赛项目。
3、在基本能力相近的情况下，传接棒技术对比赛的成败起关键作用。
4、高水平比赛需要长期专门的训练准备。
二、学习接力跑技术
接力跑技术包括短跑技术和传接棒技术两个部分。接力跑包括男、女4*100米和4*400米。
1棒采用“蹲踞式”。2、3、4棒采用“半蹲踞式”或站立式起跑。2、4棒接棒人站在跑道外侧，右腿在前。3棒的接棒人站在跑道的内侧，左腿在前重心偏左。
上挑式：接棒人的手臂自然向后伸出，手臂与躯干约成40-45度角，掌心向后，拇指于其它四指自然张开，虎口向下，传棒人将棒由下向前上方送入接棒人的手中。
下压式：接棒人的手臂向后伸出，手臂与躯干约成50-60度角，手腕内旋，掌心向上，拇指与其它四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前部由上向下传给接棒人的手中。
（注意）传接棒的位置：
传接棒过程中通常是传棒人跑到离接棒人约1米5处立即发出“接”的信号，接棒人迅速后伸手臂接棒。
三．4*100接力跑比赛。
各个宿舍同学分散练习后，各宿舍推荐四名同学进行4*100接力跑比赛。
?组织教学：
×××××××

×××××××
△
×××××××
×××××××
游戏规则：每队由最右侧排头持球，依次从胯下将足球传向后面的同学，直到排尾接到足球
排尾接到球之后迅速跑到排头，并向老师报告完成
奖惩：输的队伍每人五个俯卧撑
组织教法：1、教师讲解示范接力的传接棒的方式技术要 领，示范传接棒的方法。 ?
接力队员的姿势

组织教法：
←×?????←×?????←×?????←×←×?????←×?????←×?????←×
△←×?????←×?????←×?????←×←×?????←×?????←×?????←×
接力棒的握棒姿势
1.原地、行进间两种传接棒练习
2.学生按步骤进行练习传接棒技术。
3.练习中教师集体指导与纠正错误。
下压式

教法： 1、教师提示技术要点2、学生分组进行练习。3、练习中教师集体指导与纠正错误。4.宿舍同学之间进行比赛。
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结
束
部分
放松练习
二、总结
三、检查
四、下课
一、集合队伍，做放松练习。
二、总结本次课的学习情况。
三、检查见习生的学习情况。
四、宣布下课，师生再见。