七年级上册历史《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》人教版 (共23张PPT)

文档属性

名称 七年级上册历史《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》人教版 (共23张PPT)
格式 zip
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-11-27 08:46:00

图片预览

文档简介

(共23张PPT)
西晋
十六国
东 晋
南朝
北朝
温习旧知,探索新知
漫画体现了这一时期有哪些历史特点?
第18课
东晋南朝时期江南地区的开发
一起来一次严谨而有趣的历史穿越吧
第一幕:乌衣巷前忆兴亡
乌衣巷(刘禹锡)
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
凭吊了昔日东晋南京秦淮河上朱雀桥和南岸乌衣巷的繁华鼎盛。
你知道诗中王谢指的是谁吗?
帝初镇江东,威名未著,敦与从弟导等同心翼戴,以隆中兴。时人为之语曰:“王与马,共天下”。
——《晋书》
“马”指的是谁?他有何历史影响?为什么会出现“王与马,共天下”这种现象?这一现象会有怎样的潜在危害?
司马睿
王兄,请与我共坐御床
对比西晋,东晋疆域有何变化,假如你是当时的人民,会有怎样的志向?
你知道图中的主人公是谁吗?听说有一些与他有关的成语,你能列举一下吗?他身上有哪些品质值得我们学习
如果这样的战役东晋输了,会有怎样的后果?
东晋最终命运如何,你觉得东晋灭亡的主要原因是什么?
第二幕:六朝古都看更迭
南京素有六朝古都之称,你知道都有哪些政权定都于此?
建都建康(南京)的六朝简表

对比宋与梁朝时期社会局面,你发现有何不同,为什么会有巨大反差
时期 政权名称 建国者 时间
三国 吴国 孙权 222-280年
东晋 司马睿 317-420年
南朝 宋 刘裕 420-479年
齐 萧道成 479-502年
梁 萧衍 502-557年
陈 陈霸先 557-589年
日出江花红似火
第三幕:古诗文里探发展
春来江水绿如蓝
江南地广或火耕水褥。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧冻饿,亦亡(无)千金之家。
——《汉书》
根据材料,你能概括当时江南的经济情况吗?你知道当时的经济重心在哪里吗?
汉代粮食产区分布
成都平原
汉代人口分布
长安
他们在北方生活很久,后来不得不离开家乡南迁,这是为什么呢?想象一下在南迁过程中会遇到怎
样的苦难?
邓攸是晋朝人。邓攸的弟弟很早便过世了,留有一个小孩。正值社会动乱,邓攸带着妻子孩子逃亡他乡。食物吃光了,胡人追的紧。邓攸对妻子说:“我的弟弟死得早,只留下了一个孩子。如果我们带着两个小孩子逃命,都会死。不如撇下我们自己的孩子吧。”妻子听后泪如雨下。
南迁故事——邓攸弃子
南迁能给南方经济带来什么影响?
充足的劳动力,先进的生产技术。
江南之为国盛矣,……地广野丰,民勤本业,一岁数稔,则数郡忘饥。会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴土地……鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下
——《宋书》

《宋书》所载,东晋南朝时江南与《汉书》 记载的状况有什么不同?结合材料,说一说江南经济开发的原因有哪些?
江南开发的原因:
人口南迁带来了充足的劳动力和生产技术
自然条件的优越
人民的辛勤劳动
相对安定的环境
统治者的有利政策
假如你是东晋南朝子民,你可以选择什么行业?请叙述你的理由
水磨模型
龙骨翻车
作为一名农学专家,请你为提高粮食产量出谋划策
当时手工业分布有何特点,作为一名技艺精湛的工匠,请设计几句宣传语为自己的产品做点广告吧
门泊东吴万里船
你准备到哪个城市去经商?有了发达的造船业,你还可以到哪里去经商?
北方游牧民族迁往中原
中原汉族迁往江南
促进江南开发
拓展运用
三国两晋南北朝时期民族迁徙简易图
促进民族交融
人口与民族迁徙在我国历史上有什么重要意义?
大家畅谈:今天,我们身边也有人口流动现象, 这些人口流动对我国的经济发展有什么作用?