第13课罗斯福新政 (课件+教案+导学案+练习+素材)

文档属性

名称 第13课罗斯福新政 (课件+教案+导学案+练习+素材)
格式 zip
文件大小 36.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-11-25 23:45:58

文档简介








中小学教育资源及组卷应用平台


课型 新授课 课题 第13课《罗斯福新政》 年级 九年级
主备人 备课时间 授课时间
【学习目标】
1、熟悉掌握经济大危机的基本知识点,罗斯福新政目的、特点、中心措施、起到的作用。 2、通过学习认识到资本主义经济危机是资本主义制度的根本矛盾发展的必然结果。 3、体验罗斯福在面对危机和困难时,以自己的学识、胆略、才干和克服危机的决心,赢得了民心,并取得成效的伟人风范。培养承受挫折积极进取的人生态度。学习重点:经济大危机、罗斯福新政的内容和影响。 学习难点:理解罗斯福新政的内容。
【课堂教学流程】
【学案自学 梳理知识】任务一:【自学质疑】结合者教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记录反馈老师。一、从繁荣到危机1.背景:20世纪20年代,美国经济空前繁荣, 新兴产业 迅速发展。但是繁荣的后面却隐藏着巨大的危机。 资本主义 制度的基本矛盾依然存在。种种不利因素,最终导致了 经济大危机 的爆发。 2. 时间、开始国家、规模: 1929 年10月下旬, 美国 股票突然下跌,一场空前的经济大危机迅速席卷了 美国 及整个资本土义世界。 3.危害:大量企业破产,银行倒闭,失业人数激增。二、罗斯福新政1、背景: 时间: 1929-1933 年,人物: 罗斯福 就任美国总统, 目的: 为了应付日益严峻的经济大危机 。宣布实施: 实施新政 。 2、特点:采用 国家干预手段来扭转经济形势 。 3、内容:①整顿金融体系:通过颁布《 紧急银行法案 》,恢复银行信用。 ② 对工业的调整 (中心措施):颁布 《全国工业复兴法》 , 规定公平竞争法规;通过《全国劳动关系法》,在一定范围内维护工人合法权益。 ③调整农业政策:通过《农业调整法》对全国农业生产和销售进行调解,限制产量,保护农产品价格。 ④推行 “以工代赈” :兴建公共工程,为失业者提供就业机会。 ⑤社会福利:通过《社会保障法》,建立社会福利体制,利用过剩物资救济失业家庭。 4、作用:(评价) 积极:美国经济缓慢复苏,人民生活得到改善;增强了政府的 美国政府的宏观 能力,对资本主义世界产生了深远影响。 局限性:新政是在维护 资本主义制度 的前提下作出的政策调整,没有改变 资本主义 的本质,无法解决美国的根本矛盾。【互助探究 生成能力】任务二:【合作探究】合作探究一:阅读课本内容分析经济大危机有何特点、手段、具体措施、影响? 合作探究二:罗斯福新政对我国社会主义建设有何启示? 【精讲点拨 总结归纳】任务三:【动动手】动手制作本课知识结构图。 【检测提升 巩固新知】一、选择题:1.1929年10月24日美国无数昔日的“百万富翁”一觉醒来便一贫如洗。一些开船出海游玩的富人们回来后发现,他们已变成了身无分文的贫民。这段材料描述的事件是( C ) A.南北战争 B.罗斯福新政 C.经济大危机 D.珍珠港事件 2.1929—1933年,美国发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。假如你是当时纽约的一位市民,你最有可能的体验是( C ) A. 找工作比买彩票中奖还要难 B. 股票价格上涨,一夜暴富 C. 整个西方世界像死水般沉寂 D. 工人有最低工资的保障 3.导致下表中工业生产下降的主要原因是( C ) 1929—1933年美、德、英、法等工业生产下降情况 美国 德国 英国 法国 55.5% 52.2% 32.0% 36.1% A. 一战影响 B. 帝国主义分赃不均 C. 经济危机打击 D. 殖民地人民的斗争 4.美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说:“美国的真正天赋在于,它懂得改变,让我们坚信我们能够并且即将取得成功……”当20世纪30年代“大萧条”“大恐怖”的危机来临时,美国取得成功的“改变”是( ) A.废除黑人奴隶制度 B.罗斯福新政 C.杜鲁门主义 D.马歇尔计划 5.罗斯福在一次著名演讲中称:“我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民实行新政。”“新政”采取的最重要手段是( D ) A.整顿银行,恢复信用 B.稳定农产品的价格 C.以工代赈,增加就业 D.对工业的调整 二、材料分析题:
材料一 1929~1933年世界经济大危机的具体表现:从1929年一直延续到1933年; 从一个国家开始迅速蔓延到整个资本主义世界;整个资本主义世界工业生产下降40%。
材料二 1933年3月4日,罗斯福总统在就职演说中说:“……叹交换手段难逃贸易长 流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”他也鼓励美国人民:“The only thing we have to fear is fear itself ——真正让我们感到恐惧的,只是‘恐惧’本身。” 请回答: (1)根据材料一,归纳这次经济大危机的特点? (1)持续时间长;波及范围广;破坏性大。
(2)针对材料二中出现的情况。罗斯福采取了什么政策?该政策的中心措施是什么? (2)罗斯福新政;《国家工业复兴法》。
(3)结合所学知识,与以前的资本主义政策相比,美国采取的政策最突出特点是什么?采取这一政策的根本目的是什么? (3)国家(或政府)干预经济;罗斯福新政力图拯救资本主义而不是在消灭资本主义。
【课后思】

























































21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)










中小学教育资源及组卷应用平台


第四单元 经济大危机和第二次世界大战
第13课 罗斯福新政

知道经济大危机,了解罗斯福“新政”,理解国家干预政策对西方经济发展的影响。


1:掌握1929—1933年资本主义世界经济危机的表现、特点及影响;
2:通过文字史料掌握罗斯福新政的内容,分析其作用掌握历史作用的分析方法;
3:通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历史思维能力。


教学重点:1929~1933年资本主义世界的经济危机和罗斯福新政。
教学难点:结合罗斯福新政的内容,说出哪些内容说明revival (复兴) relive(救济)reform(改革)这三方面的内容?评价罗斯福新政。


(一)情景导入 生成问题[来

HYPERLINK "教学视频:罗斯福h264_720x576_800k.mp4"



(二)自我研学 生成新知
【自学识记】结合电子教材或者教材,识记美国从繁荣到危机的表现、罗斯福新政的内容等基本史实。



(三)合作探究 生成能力
目标导学一:从繁荣到危机
阅读下列材料
材料一 图1等待领取救济面包的长龙 图2 1929—1945年美国失业率

材料二 资本家故意大量销毁产品,拔掉田里未长成的棉花,宰杀幼猪,把大量牛奶倒入河中,任凭成熟的水果烂在枝头,玉米和小麦被当作燃料付之一炬。

教师讲述: 20 世纪 20 年代,美国经济空前繁荣 ,新兴产业迅猛发展 ,生产力不断提高 ,企业利润大
幅增加 ,但是,繁荣的表象下却潜藏着巨大的危机。这种经济繁荣是生产处于无政府下的产物。资本
家为了追求利润 ,盲目扩大生产 ,造成生产过剩 ,预示着经济危机的到来。关于危机爆发的标志 ,始于美国纽约股票交易所的股票抛售。为什么股票抛售会导致经济危机?股票市场的价格是美国经济的晴雨表。经济繁荣 ,股票就升值 ,人们就会抢购;反之 ,经济凋敝 ,股票就贬值 ,人们就抛售。 1929 年 10 月,纽约股票抛售狂潮的发生不是偶然的 ,在这以前 ,美国的汽车工业、钢铁工业等都已出现停滞状况。

学生识记此次经济危机爆发时间、开始地点和特点。
多媒体呈现第 59 页的“ 1922—1939年美国国民生产总值”图表和第 60页的“ 1913—1938年美
国失业率”图表 ,以及主要资本主义国家经济遭到破坏的相关材料。帮助学生认识经济危机的根源:
资本主义制度。

教师过渡:面对严重的经济危机以及不断恶化的政治局势 ,各国都在寻找出路 ,这其中最具有借
鉴意义的、效果最为明显的就是美国罗斯福的新政。

目标导学二:罗斯福新政
罗斯福新政的措施、特点和作用
阅读材料 我和你们都要以这样一种精神来面对共同的困难。感谢上帝,这些因难都只是物质方面的。价值贬缩到难以想象的程度;赋税増加了;我们的支付能力降低了;各级政府都遇到严重的收入减少;在贸易交往中交换手段也被冻结了;エ业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。 ——罗斯福首次就职演说(1933年3月4日)
(1)罗斯福是在怎样的历史背景下发表这个演说的?


(2)面对这样的形势,罗斯福采取了什么对策?这一对策的核心措施是什么?有何特点?



(3)这一对策的实施有什么历史作用?

【(1)1929-1933年,美国发生了空前严重的经济危机。(2)对策:实行新政。核心措施:对工业的调整(或实施(国家工业复兴法》。特点:采用国家干预手段来扭转经济形势。(3)使美国经济开始了缓慢的复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善;增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。】
探究:罗斯福新政为什么能够取得成功?如何评价罗斯福新政?
成功的原因:
①时代要求:新政顺应了资本主义发展的要求;
②经济基础:美国有雄厚的经济实力,使政府有能力干预经济;
③政治保障:独立战争胜利以来形成的民主传统(民主制度较健全、民主势力较强大、民众参政意识较强);
④个人因素:罗斯福坚定的信念、审时度势大胆用人、勇于创新、爱国救民、乐观自信等;
⑤外来因素:借鉴当时的社会主义国家苏联计划经济的成功经验。

评价新政:
①其实质:罗斯福新政,是在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整,是通过国家对经济的干预和指导,调整资本主义生产关系。罗斯福新政,减轻了签济危机对美国的影响,缓和了社会矛盾,调整、巩固和发展了资本主义制度。
②积极性:一是新政期间,美国经济开始了缓慢的复苏,工业和生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。二是新政增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。
③局限性:但新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。



罗斯福新政,是指1933年富兰克林·罗斯福任美国总统后实行一系列经济政策,核心三R:救济(Relief)、复兴(Recovery)和改革(Reform),也称三R新政。在爆发经济大危机的情况下,由于罗斯福政府的这些措施,是的美国的经济开始了复苏,并且增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信任。而且避免了美国走上法西斯专政的道路。



教学反思:
学生们在新闻中常会听到“金融危机”这个词汇 ,对经济危机的影响也有一定的了解 ,但对资本
主义经济危机爆发的根源缺乏认识。进入九年级的学生已经具备了比较高的观察力和分析综合能力 ,
思维活跃 ,喜欢探究 ,能独自或合作搜集整理资料并提取历史信息进行分析判断 ,所以在课堂上可以让学生了解历史现象时 ,提出较有深度的问题 ,让学生多思考和感悟。对于罗斯福新政能否从根本上消除经济危机这一问题则需要教师进行深入讲解。




















































罗斯福曾连续四年当选美国总统,为什么罗斯福会有这么大的威望?他做了什么伟大的事情,本节课,让我们一起寻找答案。






21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)



(共30张PPT)
第13课 罗斯福新政
部编版 九下
罗斯福曾连续四年当选美国总统,为什么罗斯福会有这么大的威望?他做了什么伟大的事情,本节课,让我们一起寻找答案。
新知导入
1:掌握1929—1933年资本主义世界经济危机的表现、特点及影响;
2:通过文字史料掌握罗斯福新政的内容,分析其作用掌握历史作用的分析方法;
3:通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历史思维能力。
4:教学重难点:知道经济大危机出现的原因,导火线、表现;概括经济危机的影响与特点;罗斯福新政“新”在哪里?结合罗斯福新政的内容,说出哪些内容说明revival (复兴) relive(救济)reform(改革)这三方面的内容?评价罗斯福新政。(重点、难点)

学习目标
【自学识记】结合电子教材或者教材,识记美国从繁荣到危机的表现、罗斯福新政的内容等基本史实。
自主学习
从繁荣到危机
20世纪20年代(相对稳定时期)的美国经济发展呈现什么局面?具体表现是什么?
繁荣
表现:新兴产业迅猛发展,收音机、电冰箱、吸尘器等新产品开始进人大众家庭,汽车也不再是富人才能买得起的奢侈品。
新知讲解
繁荣背后隐藏着什么危机 ?
材料一:下面是一个严寒的冬天,衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一段对话:
女儿:妈妈,这么冷的天,为什么我们家不生火取暖?
母亲:因为没有煤炭。
女儿:为什么没有煤炭呢?
母亲:没有钱买。
女儿:为什么没有钱呢?
母亲:你爸爸失业了。
女儿:那为什么失业呢?
母亲:煤炭生产太多了,卖不出去。

生产盲目扩大
V
消费能力不足
视角2:1929年的美国,大约60%的家具和75%的收音机都是用分期贷款购买的。90%的股票是投机性的,投资者只需支付10%至20%的现金购买股票,其余的均可借贷。
视角3:如果我们坐下静止不动的话,我们4/5的烦恼都会消失,首要的是简洁。 ——卡尔文·柯立芝
贫富分化
分期付款
股票投机
自由放任
政策
相对过剩

资本主义制度的基本矛盾最终导致经济大危机的爆发。
纽约股票市场崩溃
股票投资过度;信贷消费过度;自由主义经济思想
经济
危机



生产与消费的矛盾
主要原因
社会原因
直接原因
(导火线)
资本主义制度的基本矛盾,即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。

根本原因
经济大危机
爆发的原因
开始标志:

爆发:


1929年美国股票突然暴跌

1929年,从美国开始席卷整个资本主义世界
经济大危机
新知讲解
【合作探究】概括美国经济大危机的表现有哪些?
股市崩溃、银行倒闭
企业破产
农产品价格猛跌
工人失业
合作探究
【合作探究】结合所学,概括美国经济危机的特点。
范围广
经济危机的特点
时间长
破坏性大

影响到整个资本主义世界;
造成工业、农业、商业和金融部门的危机。
1929-1933,共5年

“叹交易手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦……”
——罗斯福
合作探究
经济大危机的影响
人民群众深受
其害
资本家倾倒牛奶
资本家销毁咖啡
危机中汽车工人举行罢工示威
阶级矛盾尖锐
无产阶级的社会主义革命
极端专制的法西斯专政(德日)
对资本主义制度内部改革
引发政治危机,社会矛盾尖锐
黑色星期四
美国股票突然暴跌
导火线
合作探究
影响:
引发了严重的政治危机

工人砸碎工厂的玻璃
示威者与警察发生冲突
美国纽约举行的盛大游行



经济危机是指资本主义生产过程中出现的周期性生产过剩,它表现为产品大量积压,企业纷纷倒闭,生产大幅度下降,失业人数剧增,信用关系严重破坏,整个社会生活陷于混乱和瘫痪。
1825年,经济危机第一次在英国爆发。以后,每隔8—10年重演一次。1929—1933年的经济危机是资本主义世界爆发的空前大危机


经济危机
合作探究
罗斯福新政
1、背景:
经济大危机冲击了美国的资本主义制度
1933年3月罗斯福就任美国总统,宣布实施新政
2、时间:
1933年3月
3、手段(特点):
采用国家干预手段来扭转经济形势
(加强国家对经济的干预和指导)
新知讲解
项目 内 容
整顿金融体系
加强对工业的计划指导
调整农业政策
推行“以工代赈”
社会
福利
通过〈紧急银行法案〉,对银行业进行整顿,恢复银行信用
通过《国家工业复兴法》,规定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,并制定最低工资和限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益
通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,保护农产品价格
通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等,为失业者提供就业机会
通过《社会保障法》,建立社会福利体制;建立应急的教济机构,利用过剩物资救济失业家庭
罗斯福新政内容:
阅读教材,结合罗斯福新政的内容,说出哪些内容说明revival(复兴)relive(救济)reform(改革)这三方面的内容?
revival(复兴)
relive(救济)
reform(改革)
对工业的调整
大力兴建公共工程、社会福利
大力整顿银行、整顿农业
通过《国家工业复兴法》、《全国劳工关系法》
推行“以工代赈”,投资兴建大量公共设施,为失业者提供就业机会;建立社会福利体制等
通过《紧急银行法案》恢复银行信用、《农业调整法》保护农产品价格
合作探究
【合作探究】我们该如何评价罗斯福新政。
没有改变资本主义本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
局限
成效
罗斯福新政
美国经济缓慢复苏,就业人数增加,人民生活改善;增强了政府宏观调控能力,对资本主义世界产生深远影响。
合作探究
胡佛
罗斯福
与前任们相比,罗斯福新政“新”在哪里?
国家干预经济
罗斯福新政是在维护资本主义制度的根本前提下,在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,克服经济危机。
直接影响
生产力恢复,走出危机低谷
生产恢复柱状图(1929--1945)
1933


间接影响
人民生活得到改善
1933


失业率下降
没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。 —西奥多·罗斯福
思考:华盛顿带领美国人用什么方式解决了没有自由的秩序?
独立战争
思考:富兰克林·罗斯福新政用什么方式解决了没有秩序的自由?
国家干预经济
深远影响
新政增强了政府的宏观调控
罗斯福新政的给我们的启示?
(对我国现代化建设的启示)
改革要:
①立足国情,与时俱进
②不同社会制度的国家可以相互借鉴相互学习
③遵循客观经济规律
④生产关系一定要适应生产力的发展;
⑤要勇于探索创新;
⑥要关注民生;
⑦走可持续发展和科教兴国发展道路等。
合作探究
著名历史学家黄安年说,20世纪出现了两大改革家,一个挽救了现代资本主义,一个挽救了现代社会主义。他们是谁?为什么?有何突出成就?
◎罗斯福通过新政使美国经济得到恢复,渡过经济危机,走上国家垄断资本主义道路,对西方资本主义产生了深远影响;
◎邓小平通过改革开放使中国走上有中国特色的社会主义道路,社会主义建设取得显著成就。

罗斯福新政,是指1933年富兰克林·罗斯福任美国总统后实行一系列经济政策,核心三R:救济(Relief)、复兴(Recovery)和改革(Reform),也称三R新政。在爆发经济大危机的情况下,由于罗斯福政府的这些措施,是的美国的经济开始了复苏,并且增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信任。而且避免了美国走上法西斯专政的道路。
课堂总结
板书设计
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php







中小学教育资源及组卷应用平台


人教部编版九年级历史下册
第13课《罗斯福新政》同步训练试卷
(解析版)
一、选择题
1.罗斯福在1933年就职演说中说:“只要国家仍处在危急存亡的关头,我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权。”这说明罗斯福( )
A.对工业进行了调整 B.逐步走向了独裁 C.要改变资本主义制度 D.要加强国家对经济的干预
【答案】D
【解析】根据“只要国家仍处在危急存亡的关头,我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段--广泛的行政权。”这说明罗斯福要加强国家对经济的干预。1929年-1933年的经济危机,给美国经济造成严重的破坏,引起了政治危机,导致社会矛盾尖锐,政局动荡。为消除经济危机的影响,1933年,罗斯福就任美国总统后,实行罗斯福新政,加强国家对经济的干预,D符合题意。对工业进行了调整是罗斯福新政的内容之一,但与题干“应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权”不符,A不符合题意。罗斯福没有逐步走向独裁,B不符合题意。罗斯福没有要改变资本主义制度,C不符合题意。所以ABC不符合题意,故选择D。
【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的中心措施、特点以及影响。
2.罗斯福新政期间,为加强对工业的计划指导而颁布的法律文献是( )
A.《全国工业复兴法》 B.《社会保障法》 C.《紧急银行法案》 D.《国策基准》
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,罗斯福新政期间,为加强对工业的计划指导而颁布的法律文献是《全国工业复兴法》。BCD项法律不是关于工业方面的,不符合题意,故选择A。
3.“(总统)上任后推行新政帮助美国经济走向复苏。二战期间他推动美国支持并加入同盟国阵营。对塑造战后世界秩序发挥了关键作用,他的影响力在雅尔塔会议及联合国的成立中尤其明显。”材料中的“总统”应是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】根据题干内容结合所学知识可知,材料反映的总统是罗斯福,1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政,促进了美国经济的恢复发展。珍珠港时间后,罗斯福说服了国会对日本宣战加入同盟国阵营。1945年2月,苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。会议决定成立联合国,B符合题意。ACD项人物与题干内容无关,不符合题意,故选择B。
【点睛】解决本题的关键是掌握各选项人物各自的贡献。
4.1932年,罗斯福在获得总统提名时说:“我向你们保证,也向自己保证,为美国人民寻求一个新的政策。”这一“新的政策”在本质上新在哪里?( )
A.领导人新 B.领导阶级新 C.手段新 D.目的新
【答案】C
【解析】依据所学可知,1933年罗斯福实行新政,新政的特点是国家对经济的全面干预,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,这不同于以往的自由放任、依靠市场调节经济的手段,故“新的政策”在本质上新在手段新,故C符合题意;A不是本质问题,罗斯福新政仍然代表美国资产阶级的利益,根本目的仍然在于维护美国资本主义制度,BD表述错误,ABD不合题意。故此题选C。
5.1930年初,家住上海的李先生怀着到美国发财的梦想,不远万里到达纽约。当时,他不可能看到的景象是( )
A.大量企业破产 B.失业人数激增
C.经济空前繁荣 D.股票价格暴跌
【答案】C
【解析】依据所学可知,1929年----1933年美国爆发了严重的经济大危机即大萧条,大量企业破产、失业人数激增、股票价格暴跌,经济凋敝,因此不可能看到美国经济空前繁荣的景象,故C符合题意;ABD属于可能看到的景象,不合题意。故此题选C。
6.1931年英国经济学家凯恩斯说:“我曾在报纸上看到一则建议,说要开辟一条新路、一条宽阔的公路……这类想法是非常正确的……现在人们靠救济度日,无事可做,生活郁闷,是不是让他们继续处于这样的生活呢?当然不是。”下列举措与材料观点相符的是( )
A.兴建公共工程,增加就业机会 B.缩减农业产量,稳定农产品价格
C.颁布《全国工业复兴法》 D.大力整顿金融,恢复银行信用
【答案】A
【解析】题干“说要开辟一条新路、一条宽阔的公路……这类想法是非常正确的”说明凯恩斯主张政府大力兴建公共工程,“现在人们靠救济津贴来度日……当然不是”说明凯恩斯不赞同政府无条件的救济措施,希望通过增加就业来改变“靠救济津贴来度日”的处境。联系所学可知,罗斯福新政中的以工代赈,通过修建了大量的公共工程,增加了就业机会,A符合题意;缩减农业产量,稳定农产品价格、颁布《全国工业复兴法》、大力整顿金融,恢复银行信用是罗斯福新政中在农业、工业、金融等方面采取的恢复经济发展的措施,都与题意不符,所以BCD项不符合题意,故选择A。
7.观察《1922~1939年美国民生产总值》统计图,导致美国某时期国民生产总值急剧下降的原因是( )


A.经济大危机 B.政治黑暗腐败 C.罗斯福新政 D.第二次世界大战
【答案】A
【解析】观察《1922~1939年美国民生产总值》统计图,可以发现美国1928——1932年国民生产总值急剧下降。结合所学知识可知,1929—1933年资本主义世界经济大危机最先从美国开始,美国的经济严重下滑,导致美国1928——1932年国民生产总值急剧下降。故A符合题意;政治黑暗腐败不是经济严重下滑的原因,故B不符合题意;罗斯福新政开始于1933年,故C不符合题意;第二次世界大战开始于1939年,故D不符合题意。故选A。
【点睛】解答本题的关键是分析数据,认识美国1928——1932年国民生产总值急剧下降,结合1929—1933年资本主义世界经济大危机的相关知识即可解答。
8.为应对下图中的严峻形势,美国采取的措施是( )

A.颁布《宅地法》 B.实施罗斯福新政 C.提出杜鲁门主义 D.推行马歇尔计划
【答案】B
【解析】据题干图片内容并结合所学可知,1929年-1933年的经济危机给美国带来了危机,失业率大幅增长。罗斯福就任美国总统后实行了新政,使美国渡过了经济危机。故B符合题意。颁布《宅地法》是美国南北战争时期的,提出杜鲁门主义、推行马歇尔计划均是冷战表现,故ACD均不符合题意。故选B。
9.下图反映了1929~1937年美国失业人数变化情况,促使B点到C点变化的直接有效措施是( )

A.推行“以工代赈” B.创立养老金制度 C.颁布《紧急银行法令》 D.颁布《农业调整法》
【答案】A
【解析】根据所学可知:罗斯福新政中推行“以工代赈”,降低了失业人数,故A符合题意。创立养老金制度是社会保障方面,颁布《紧急银行法令》是金融方面,颁布《农业调整法》是农业方面的措施,故BCD均不符合题意。故选A。
10.面对经济危机,美国实行了罗斯福新政。“新政”的特点是( )
A.整顿银行 B.整顿农业 C.调整工业 D.加强国家对经济的干预和指导
【答案】D
【解析】根据课本所学可知,1929年—1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。为挽救经济危机,1933年,罗斯福就任美国总统后,实行罗斯福新政。新政的中心措施是对工业的调整,即《国家工业复兴法》,加强国家对经济的干预。新政的主要特点是在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导,D项符合题意;整顿银行、整顿农业、调整工业是罗斯福新政的措施,排除ABC三项,故选择D。
11.1929年开始的经济大危机给资本主义世界以沉重地打击。德、意、日法西斯势力张,最终走上对外扩张道路,美国则实行了罗新新政,其主要作用是:( )
A.使苏维埃政权得以进一步巩固
B.使美国资本主义制度得到调整与巩固,缓和了危机。
C.从根本上变革了资本主义制度,消除了资本主义固有的矛盾
D.摧毁了法西断势力,沉重打击了殖民体系
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,1929-1933年的资本主义经济危机爆发。美国为解决危机实行罗斯福新政,通过政府干预经济,使国家渡过了危机,加强了国家对经济的干预和指导。使美国资本主义制度得到调整与巩固,缓和了危机。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。
12.在如下图所反映的美国“失业率”变化曲线中,失业率增加幅度最大的年份区间是(  )

A.1926﹣1927年 B.1929﹣1933年
C.1937﹣1938年 D.1944﹣1945年
【答案】B
【解析】据题干图片内容,可知美国“失业率”变化曲线中,失业率增加幅度最大的年份区间是1929﹣1933年。结合课本所学可知,1929﹣1933年,经济危机首先在美国爆发,形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。特点是范围广、持续时间长,破坏性大。B项符合题意。ACD三项不合题意,故选择B。
【点睛】“失业率增加幅度最大的年份区间”是解题的关键,依据表格可以看出从1929年美国的失业率开始增多,到1933年失业人数达到了最多。据所学可知,1929年——1933年爆发的经济大危机,很多工场倒闭,导致大量工人失业。
13.美国一家电视台拍摄了《罗斯福新政》的电视专题片,下列情节不符合历史史实的是( )
A.很多工业企业在制定本行业的公平经营规章
B.农场主销毁过剩的农产品后获得了政府补偿
C.《紧急银行法》通过后,大量银行宣布破产
D.大批失业工人正在参加田纳西水利工程建设
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,罗斯福新政中,整顿和改革财政金融,对破产银行进行整顿,使银行资本高度集中,对各大银行开业进行补助及贷款。恢复存户对银行的信任。放弃金本位,实行美元贬值,禁止黄金出口,以加强美国商品在世界市场的竞争能力。所以C表述错误,符合题意;AB项分别是罗斯福新政中对工业、农业采取的措施,D项体现罗斯福新政中以工代赈的措施。ABD项符合史实,不符合题意,故选择C。
【点睛】解决本题的关键是要掌握罗斯福新政的内容及影响。
14.列宁实施的“新经济政策”与罗斯福“新政”的相同点是( )
A.都使国家的社会性质发生了改变
B.都有利于本国经济恢复和发展
C.都使资本主义制度得到调整和巩固
D.都为促成第二次世界大战的战时同盟奠定了基础
【答案】B
【解析】依据所学可知,新经济政策和罗斯福新政都促进了经济恢复、发展,巩固了制度、政权,缓和了社会矛盾,故B符合题意;都使国家的社会性质发生了改变表述错误,故A不合题意;罗斯福新政使资本主义制度得到调整和巩固,故C不合题意;斯大林的经济建设和罗斯福新政都为促成第二次世界大战的战时同盟奠定了基础,故D不合题意。故此题选B。
15.1932年,罗斯福在获得总统提名时说:“我向你们保证,也向自己保证,为美国人民寻求一个新的政策。”这一“新的政策”的实质是( )
A.对工业的调整 B.在资本主义制度内部进行调整
C.加强国家对经济的干预和指导 D.消除经济危机
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,1929年-1933年的经济危机,给美国经济造成严重的破坏,引起了政治危机,导致社会矛盾尖锐,政局动荡。为消除经济危机的影响,1933年,罗斯福就任美国总统后,实行罗斯福新政。罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导,实质上是对资本主义制度内部进行调整,使美国渡过了经济危机,故B符合题意;A项是罗斯福新政的核心措施;C项是罗斯福新政的特点;D项是罗斯福新政的直接目的,故选B。
【点睛】解答本题的关键是区分罗斯福新政的根本目的(或者说是实质)、特点、直接目的和采取的措施,不要混淆相思知识点。罗斯福新政的实质就是在不改变资本主义制度的前提下对生产关系进行调整,以巩固资本主义制度。


二、综合题
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 罗斯福新政是在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路。其核心内容是用国家的力量扩大消费,调整供给与需求的矛盾,缓和社会矛盾。新的经济模式后来被一些主要资本主义国家所借鉴。资本主义经过这一重大调整,获得了新的发展空间和活力。新政标志着资本主义告别自由放任时代,进入了政府大规模干预经济的时代。
(1)材料一表明罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式,它“新”在哪里?“新政”在资本主义发展史上有何作用?
【答案】“新”:国家政权干预经济。新政标志着资本主义告别自由放任时代,开创了国家干预经济成功的范例。
【解析】依据所学可知,罗斯福新政是在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导,这就是罗斯福新政“新”的方面;通过“新政”,资本主义制度得到调整、巩固与发展,资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强。新政标志着资本主义告别自由放任时代,开创了国家干预经济成功的范例。





材料二 1933—1937年,罗斯福政府拨款120亿美元,用于筑路、造林、水利等工程,解决了数百万人的就业问题。1935年,美国国会通过了《社会保险法》。它的内容包含:养老金制度;失业保险制度;向残废、无谋生能力者提供救济。
(2)你如何评价材料二中“新政”在社会保障方面的措施?
【答案】体现了人道主义精神,缓和了美国的社会矛盾,稳定了资本主义社会秩序。
【解析】从材料“罗斯福政府拨款120亿美元,用于筑路、造林、水利等工程,解决了数百万人的就业问题”和“美国国会通过了《社会保险法》。它的内容包含:养老金制度;失业保险制度;向残废、无谋生能力者提供救济。”可知,“新政”体现了关注弱势群体的人道主义精神,这缓和了美国的社会矛盾,稳定了资本主义社会秩序。




17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1921年,苏俄颁布了新经济政策,农民向国家交纳粮食税,纳税后剩余的所有粮食和饲料,农民可以自由处理。在工业方面,在国家掌握经济命脉的前提下,允许私人企业和外国资本家经营企业,利用市场,实行商品生产,允许自由买卖。到1929年苏联又一次作出抉择,放弃了新经济政策,向工业化和集体化迈进,建立了高度集中政治经济体制。
材料二 罗斯福新政时颁布的《全国工业复兴法》包括三方面内容:一是建立国家复兴管理局。法案规定,各工业企业制定本行业的公平经营规章,确立各企业的生产规模、价格水平、市场分配。二是由国家举办各种公共工程,减少失业大军。三是适当提高劳工地位,改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利,雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件,雇主必须遵守最高工时和最低工资限额,不得雇佣童工。
材料三 作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
(1)有人说,对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1921年的春天是阳光灿烂,对这里“阳光灿烂”最准确的解释是什么?结合材料一概括新经济政策的特征。
【答案】农民纳税后可以自由处理剩余的所有粮食和饲料。在国家掌握经济命脉的前提下,允许多种经济成分并存,允许自由买卖,利用市场、发展商品生产。
【解析】依据材料时间“1921年”可知,1921年苏俄实行新经济政策,以征收粮食税代替余粮征集制,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品和饲料,因此调动了农民的生产积极性。结合材料一概括可知,新经济政策的特征是在无产阶级政权掌握经济命脉的前提下,允许多种经济成分并存,允许自由买卖,利用市场、发展商品生产。

(2)材料二与材料一相比,罗斯福新政和新经济政策在调整工业方面的相同目的是什么?
【答案】相同目的是恢复和发展经济(工业生产)。
【解析】依据材料一和材料二可知,面对经济大危机,罗斯福新政时颁布的《国家工业复兴法》调节了企业生产和劳资关系,目的是恢复和发展经济。面对国内战争结束后的经济、政治危机,新经济政策替代战时共产主义政策的目的也是为了?恢复和发展经济。所以相同目的是恢复和发展经济(工业生产)。


(3)材料三中“经济制度中的严重缺点”主要指的是什么?旧民主秩序的“新应用”主要指的是什么?
【答案】盲目竞争引起的生产过剩。加强国家对经济的干预和指导。
【解析】依据所学可知,材料三中“经济制度中的严重缺点”主要指的是盲目竞争引起的生产过剩;因为在资本主义制度下,生产处于无政府状态,垄断资产阶级盲目扩大再生产,造成生产过剩。1933年,罗斯福就任美国总统。为对付危机,他一上任就宣布实行新政。其目的是在资本主义内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,消除经济危机,巩固资本主义统治。由此可知,罗斯福所说的“新应用”是加强国家对经济的干预和指导。

(4)20世纪三十年代美苏两国在经济恢复和发展过程中,经济体制和模式前后发生了许多的变化,从中你得到了哪些启示?
【答案】要不断的根据实际情况调整本国经济政策;生产关系一定要适应生产力;资本主义和社会主义可以相互借鉴和学习等等。
【解析】依据所学可知,20世纪三十年代美苏两国在经济恢复和发展过程中,经济体制和模式前后发生了许多的变化,从中得到的启示是要不断的根据实际情况调整本国经济政策;生产关系一定要适应生产力;资本主义和社会主义可以相互借鉴和学习等等。


18.阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一:1933年,国会通过《联邦紧急救济法》,规定政府拨款进行大规模社会救济,并成立联邦紧急救济署负责该项工作。到1935年底,该署共拨款30亿美元,帮助各州进行直接救济或以工代赈。同时,政府大力举办公共工程以解决就业问题。其中,民间资源保护队从1933年4月开始工作,到1942年结束时,共吸收了275万名18~25岁的失业青年从事造林、土壤保持、筑路等工作,开辟了数万英亩的国有园林和公园。
材料二:1913~1937年,俄国苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表
时间项目 1913年 1928年 1932年 1937年
世界 世界 世界 欧洲 世界 欧洲
工业总产值 5 5 3 2 2 1
机器制造业 4 4 2 1 2 1
电力 15 10 7 4 3 2
(1)材料一反映了哪一重大历史事件?其特点是什么?直接救济和以工代赈的目的是什么?
【答案】罗斯福新政;国家对经济干预和指导;通过国家对生产关系的局部调整和加强国家对经济干预宏观调控,使美国摆脱经济危机。
【解析】依据材料信息结合所学可知,体现了1933年,罗斯福就任美国总统。为对付经济危机,他一上任,就宣布实行新政。在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。目的是通过国家对生产关系的局部调整和加强国家对经济干预宏观调控,使美国摆脱经济危机。

(2)材料二1928~1937年苏联工业发展有什么特点?使苏联发生了什么变化?
【答案】发展重工业;苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。
【解析】依据所学可知,1928﹣1937年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划,这两个五年计划的发展重点是发展重工业。1937年苏联工业位居欧洲第一,世界第二,苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。


(3)材料一、二所反映的史实产生了哪些共同影响?
【答案】发展经济、巩固国家制度。
【解析】依据所学可知,罗斯福新政使美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善,资本主义制度得到调整、巩固与发展。两个五年计划完成后,苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。

(4)综上所述,你认为对我国经济建设有什么启发?
【答案】经济政策的制定要根据国情并适时调整;要处理好计划和市场两者之间的关系,等。
【解析】开放性题目,经济政策的制定要根据国情并适时调整;要处理好计划和市场两者之间的关系。

























































21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)










中小学教育资源及组卷应用平台


人教部编版九年级历史下册
第13课《罗斯福新政》同步训练试卷
(原卷版)
一、选择题
1.罗斯福在1933年就职演说中说:“只要国家仍处在危急存亡的关头,我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权。”这说明罗斯福( )
A.对工业进行了调整 B.逐步走向了独裁 C.要改变资本主义制度 D.要加强国家对经济的干预
2.罗斯福新政期间,为加强对工业的计划指导而颁布的法律文献是( )
A.《全国工业复兴法》 B.《社会保障法》 C.《紧急银行法案》 D.《国策基准》
3.“(总统)上任后推行新政帮助美国经济走向复苏。二战期间他推动美国支持并加入同盟国阵营。对塑造战后世界秩序发挥了关键作用,他的影响力在雅尔塔会议及联合国的成立中尤其明显。”材料中的“总统”应是( )
A.B.C.D.
4.1932年,罗斯福在获得总统提名时说:“我向你们保证,也向自己保证,为美国人民寻求一个新的政策。”这一“新的政策”在本质上新在哪里?( )
A.领导人新 B.领导阶级新 C.手段新 D.目的新
5.1930年初,家住上海的李先生怀着到美国发财的梦想,不远万里到达纽约。当时,他不可能看到的景象是( )
A.大量企业破产 B.失业人数激增
C.经济空前繁荣 D.股票价格暴跌
6.1931年英国经济学家凯恩斯说:“我曾在报纸上看到一则建议,说要开辟一条新路、一条宽阔的公路……这类想法是非常正确的……现在人们靠救济度日,无事可做,生活郁闷,是不是让他们继续处于这样的生活呢?当然不是。”下列举措与材料观点相符的是( )
A.兴建公共工程,增加就业机会 B.缩减农业产量,稳定农产品价格
C.颁布《全国工业复兴法》 D.大力整顿金融,恢复银行信用
7.观察《1922~1939年美国民生产总值》统计图,导致美国某时期国民生产总值急剧下降的原因是( )


A.经济大危机 B.政治黑暗腐败 C.罗斯福新政 D.第二次世界大战
8.为应对下图中的严峻形势,美国采取的措施是( )

A.颁布《宅地法》 B.实施罗斯福新政 C.提出杜鲁门主义 D.推行马歇尔计划
9.下图反映了1929~1937年美国失业人数变化情况,促使B点到C点变化的直接有效措施是( )

A.推行“以工代赈” B.创立养老金制度 C.颁布《紧急银行法令》 D.颁布《农业调整法》
10.面对经济危机,美国实行了罗斯福新政。“新政”的特点是( )
A.整顿银行 B.整顿农业 C.调整工业 D.加强国家对经济的干预和指导
11.1929年开始的经济大危机给资本主义世界以沉重地打击。德、意、日法西斯势力张,最终走上对外扩张道路,美国则实行了罗新新政,其主要作用是:( )
A.使苏维埃政权得以进一步巩固
B.使美国资本主义制度得到调整与巩固,缓和了危机。
C.从根本上变革了资本主义制度,消除了资本主义固有的矛盾
D.摧毁了法西断势力,沉重打击了殖民体系
12.在如下图所反映的美国“失业率”变化曲线中,失业率增加幅度最大的年份区间是(  )

A.1926﹣1927年 B.1929﹣1933年
C.1937﹣1938年 D.1944﹣1945年
13.美国一家电视台拍摄了《罗斯福新政》的电视专题片,下列情节不符合历史史实的是( )
A.很多工业企业在制定本行业的公平经营规章
B.农场主销毁过剩的农产品后获得了政府补偿
C.《紧急银行法》通过后,大量银行宣布破产
D.大批失业工人正在参加田纳西水利工程建设
14.列宁实施的“新经济政策”与罗斯福“新政”的相同点是( )
A.都使国家的社会性质发生了改变
B.都有利于本国经济恢复和发展
C.都使资本主义制度得到调整和巩固
D.都为促成第二次世界大战的战时同盟奠定了基础
15.1932年,罗斯福在获得总统提名时说:“我向你们保证,也向自己保证,为美国人民寻求一个新的政策。”这一“新的政策”的实质是( )
A.对工业的调整 B.在资本主义制度内部进行调整
C.加强国家对经济的干预和指导 D.消除经济危机


二、综合题
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 罗斯福新政是在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路。其核心内容是用国家的力量扩大消费,调整供给与需求的矛盾,缓和社会矛盾。新的经济模式后来被一些主要资本主义国家所借鉴。资本主义经过这一重大调整,获得了新的发展空间和活力。新政标志着资本主义告别自由放任时代,进入了政府大规模干预经济的时代。
(1)材料一表明罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式,它“新”在哪里?“新政”在资本主义发展史上有何作用?

材料二 1933—1937年,罗斯福政府拨款120亿美元,用于筑路、造林、水利等工程,解决了数百万人的就业问题。1935年,美国国会通过了《社会保险法》。它的内容包含:养老金制度;失业保险制度;向残废、无谋生能力者提供救济。
(2)你如何评价材料二中“新政”在社会保障方面的措施?



17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1921年,苏俄颁布了新经济政策,农民向国家交纳粮食税,纳税后剩余的所有粮食和饲料,农民可以自由处理。在工业方面,在国家掌握经济命脉的前提下,允许私人企业和外国资本家经营企业,利用市场,实行商品生产,允许自由买卖。到1929年苏联又一次作出抉择,放弃了新经济政策,向工业化和集体化迈进,建立了高度集中政治经济体制。
材料二 罗斯福新政时颁布的《全国工业复兴法》包括三方面内容:一是建立国家复兴管理局。法案规定,各工业企业制定本行业的公平经营规章,确立各企业的生产规模、价格水平、市场分配。二是由国家举办各种公共工程,减少失业大军。三是适当提高劳工地位,改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利,雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件,雇主必须遵守最高工时和最低工资限额,不得雇佣童工。
材料三 作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
(1)有人说,对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1921年的春天是阳光灿烂,对这里“阳光灿烂”最准确的解释是什么?结合材料一概括新经济政策的特征。



(2)材料二与材料一相比,罗斯福新政和新经济政策在调整工业方面的相同目的是什么?





(3)材料三中“经济制度中的严重缺点”主要指的是什么?旧民主秩序的“新应用”主要指的是什么?




(4)20世纪三十年代美苏两国在经济恢复和发展过程中,经济体制和模式前后发生了许多的变化,从中你得到了哪些启示?





18.阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一:1933年,国会通过《联邦紧急救济法》,规定政府拨款进行大规模社会救济,并成立联邦紧急救济署负责该项工作。到1935年底,该署共拨款30亿美元,帮助各州进行直接救济或以工代赈。同时,政府大力举办公共工程以解决就业问题。其中,民间资源保护队从1933年4月开始工作,到1942年结束时,共吸收了275万名18~25岁的失业青年从事造林、土壤保持、筑路等工作,开辟了数万英亩的国有园林和公园。
材料二:1913~1937年,俄国苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表
时间项目 1913年 1928年 1932年 1937年
世界 世界 世界 欧洲 世界 欧洲
工业总产值 5 5 3 2 2 1
机器制造业 4 4 2 1 2 1
电力 15 10 7 4 3 2
(1)材料一反映了哪一重大历史事件?其特点是什么?直接救济和以工代赈的目的是什么?



(2)材料二1928~1937年苏联工业发展有什么特点?使苏联发生了什么变化?




(3)材料一、二所反映的史实产生了哪些共同影响?



(4)综上所述,你认为对我国经济建设有什么启发?

























































21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)