统编版三年级上册第五单元提优测试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台


第五单元测试提优卷
一、积累与运用。
1．读拼音，写字词。
乡下的生活真yǒu qù（ ） !上午我和爷爷一起种菜，他拔草，我浇水；下午我和表哥一起去diào yú （ ）、捉蛐蛐；晚上，一家人坐在chuāng qián （ ）的椅子上，看星星、讲故事。我xǐ huan（ ）乡下的生活!
2．下列词语中，加点字读音完全相同的一组是( )。
A．到处 处理 B假装 放假 C背包 后背 D．经历 一本正经
3．下列词语中，加点字读音不完全相同的一组是( )。
A.英雄 老鹰 婴儿 B．精神 经营 北京
C．扔掉 调离 钓鱼 D．回家 加法 夹袄
4．下列词语中的“盛”与“盛开”中的“盛”意思相同的一项是( )。
A.茂盛 B．盛会 C．盛大 D．年轻气盛
5．“鹳”的意思最有可能和( )的意思相近。
A.鹦 B．懒 C．韬 D．锺
6．依次填入下列句中横线处的动词，最恰当的一项是( )。
一只棕熊慢悠悠地____到围墙的边上，前肢____起，像人一样直立起身子。
大脑袋向上____着，嘴巴____得大大的，舌头____了出来，两只小眼睛湿漉漉
地看着人们，像是在要食物。
A.爬 抬 举 开 掉 B．走 站 伸 张 探
C．爬 抬 伸 张 探 D．爬 站 伸 张 露
7．在括号内写出下列句子运用的修辞手法。
(1) 一棵棵杨梅树贫婪地吮吸着春天的甘露。 ( )
(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ ( )
(3)她的脸蛋像圆圆的苹果。 ( )
8．下列说法错误的一项是( )。
A．我们在观察时，除了看，还可以所、摸、闻、尝。
B．《金色的草地》一文中，作者只观察到了草地颜色的变化。
C．写作文时，既可以对动态事物进行描写，也可以介绍如杨梅一样静态的事物。
D．观察可以让我们对事物有更多更深的了解，因此要细致一些，注意事物的变化。
9．认真观察图片，你觉得能恰当形容图片内容的词语是( )。
A．专心致志 B．三心二意 C．议论纷纷 D．乐于助人

10．按照要求完成句子练习。
(1)我把爸爸的水杯摔碎了。（改为“被”字句）

(2)小丽写作业。（扩句，至少两处）

(3)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词语仿写句子）

11．综合实践。
一年四季，景色不同。你最喜欢哪个季节？在这个季节中你观察到了哪些富有代表性的景物？或者参与了哪些特别难忘的活动？简单写一写。


二、阅读与理解。
（一）植物需要睡觉吗
①人类要睡觉，动物要睡觉，那么植物要不要睡觉呢？
②如果你们的卧室内养了很多盆栽，就会观察到这样一个现象：白天的时候室内空气清新，而晚上睡觉时空气却有些混浊。这是什么原因呢？其实啊，这是因为白天植物都在工作，到了晓上，它们在“打呼噜”睡觉呢。
③比如合欢树，它长有羽状的叶片。每当太阳落山时，叶片就成对地折合在一起，这样就减少了热量散失，也防止了水分蒸发。它会一觉睡到第二天太阳出来，然后再展开叶片，开始新的一天的生活。
④有一些植物，咱们看不出它在睡觉，比如柳树。但研究表明，柳树白天进行光合作用吸收能量，晚上进行呼吸作用释放能量，所以，晚上的时候，它也是在睡觉呢！睡莲的作息就比较明显了，当太阳快要落山时，它就将花瓣合拢起来睡觉去了，一直睡到第二天太阳从东方升起的时候，才懒洋洋地舒展开来。一些迟睡的人，我们把他们称为“夜猫子”，植物里也有“夜猫子”呢！比如茉莉花，它总是傍晚开放，隔天早上合拢。
⑤其实啊，植物们都会睡觉，只是睡觉的方式、时间不同。所以，咱们在生活中还是要认真观察哟。
1．短文中列举了________、________、________、________四种植物，具体说明植物也会睡觉。
2．结合短文内容思考，下列说法有误的一项是( )。
A．合欢树睡觉时可以减少热量散失，防止水分蒸发
B．植物睡觉时叶子全都会发生变化，比如叶子合拢起来
C．有的植物虽然在睡觉，但是在外观上变化不大，难以察觉
D．茉莉花是植物里的“夜猫子”，总是傍晚开放，隔天早上合拢
3．从短文中看，“室内盆栽多时，白天空气清新，而晚上空气混浊”的原因是( )。
A.植物在太阳落山后就成对折合在一起
B．植物总是傍晚时开放，隔天早上合拢
C．植物白天工作，晚上“打呼噜”睡觉
D．植物一觉能睡到第二天太阳出来才醒
4．为什么将茉莉花称为“夜猫子”呢？用“_____”在文中画出来。
5．张雷家的睡莲开花了，他兴冲冲地邀请好朋友晚上来家里看。你觉得张雷的安排合理吗？你想对他说什么呢？


（二）
①沈括小时候，有一次正在自己家的庭院里背白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开……”突然，一阵风吹来，将院中树上的桃花吹落在地。沈括心中产生了疑问：山下的桃花四月已经凋谢了，山上寺庙里的桃花怎么还会开放呢？
②为了弄清楚这个问题，沈括特意邀请几个同伴一起到山上去观察。他们来到山上，果然满山的桃桤正在怒放，这可把小沈括难住了。同样是桃花，为什么这里的却开得这么晚呢？他仔细看了看桃花周围的景象：山外已经是初夏时节，天气暖和，人们只穿单衣就行了，可是山里还是阴凉阴凉的，上山的人们都穿着夹袄；山外的柳条已经随风轻摆，山里的柳絮还没有落尽……就在这时，一阵冷风吹来，沈括恍然大悟，拍着自己的脑门大声说：“我明白了！山上地势高，温度低，所以花开得就晚啦，这是由气候条件决定的！”
③沈括回到家后，立即把这一重大发现记录下来。从此，沈括对气象产生了浓厚的兴趣，开始阅读有关气象的书籍，注意观察气象的变化，成为历史上赫赫有名的大科学家。
1．联系上下文解释词语。
(1)凋谢：
(2)恍然大悟：
2．沈括在背诵唐诗的时候，产生了怎样的疑问？
3．沈括在山上观察了_____和_____在山里和山外的不同之处，
展开想象，他还可能会观察到___________________。
4．第③段中“这一重大发现”指的是什么呢？用“_____”画出相关句子。
5．下列最适合做本文题目的一项是( )。
A．山下的桃花 B．沈括小时候的故事
C．背诵古诗 D．大科学家沈括
6．这个故事带给你怎样的启发？


三、表达与交流。
同学们，随着时间的流逝，我们身边的事物总是在不停地变化。请你选择一处，进行细致的观察，按照一定的顺序，清楚地记录下变化的过程，也可以仿照本单元的课文写一写，用上平时积累的语言材料。题目自拟。


参考答案
一、1．有趣 钓鱼 窗前 喜欢
2．D3．D4．A5．A6．C
7．(1)拟人 (2)反问 (3)比喻
8．B9．A
10．(1)爸爸的水杯被我摔碎了。
(2)示例：吃完饭的小丽认真地写语文作业。
(3)示例：多么美丽的祖国！多么勤劳的人民！
11．示例：我最喜欢冬季。冬天的时候会下雪，
我会和好朋友堆雪人、打雪仗，特别开心。
二、（一）1．合欢树 柳树 睡莲 茉莉花
2．B3．C
4．比如茉莉花，它总是傍晚开放，隔天早
上合拢。
5．张雷的安排不合理。 示例：我想对他
说：“睡莲晚上正在休息呢，白天才开
放。你明天白天再请小伙伴来看吧。”
（二）1．(1)（草木花叶）脱落。文中指山下的桃
花四月花瓣就脱落了。
(2)一下子明白过来。文中指沈括一下
子就明白了山上的桃花为什么开
得晚。
2．山下的桃花四月已经凋谢了，山上寺庙
里的桃花怎么还会开放呢？
3．人们穿的衣服 柳树 示例：山外的小
草绿油油，山里的小草刚出头
4．山上地势高，温度低，所以花开得就晚
啦，这是由气候条件决定的！
5．B
6．示例：观察时要细致，要善于思考，还可
以结合观察对象周围的景物来思考。
三、略
























































21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)