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人教版地理七年级上册第五章发展与合作课教学设计
课题 第五章发展与合作 单元 第五章 学科 地理 年级 七年级上册
学习 目标 知识与技能
1.掌握划分发展中国家与发达国家的依据。
2.了解发达国家与发展中国家的分布特点，了解“南南合作”“南北对话”的含义及意义。
3.了解国际合作的重要性及必要性。 过程与方法
用分析、对比的方法学习地理知识。
情感、态度与价值观
通过学习国际合作，明确经济全球化的现状,并立志为提升中国的国际地位做准备。
重点 发达国家与发展中国家的划分及分布。
难点 发达国家与发展中国家之间的合作、国际经济合作。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 习主席会见了法国总统马克龙，英国首相特雷莎·梅、美国总统特朗普。提出问题：习主席会见了哪些大洲的总统和首相？ 法国，英国属于欧洲，美国属于北美洲。 通过时事导入新课，激发学生的求知欲。
讲授新课 第五章??发展与合作
课件展示图片:澳大利亚与埃塞俄比亚 的生现状。这些差距主要体现在什么方面呢?
小结：经济发达的地区，居民生活水平高;经 济落后的地区,居民生活水平低。因此我们根据经 济发展水平的差异将世界上的国家划分为发展中 国家与发达国家。
板书：一、发展中国家与发达国家的划分依据承转：刚才我们从生活水平的高低分析了发展 中国家与发达国家的差异，除了生活水平,这两 国家还有其他差异吗? 承转：同学们说得很好，但是仅仅这样说大过 于片面、下面我们观看一下相关的图片。要总结两类国家的差别。
课件展示图片:非洲尼日利亚(发展中国家)的贝莉和北美洲美国(发达国家)的艾伦对自己生活现状的描述。
以小组为单位讨论分析，派代表总结发言。
小结:发达国家医疗水平较高，生活环境优美,居民受教育水平高,交通便利,生活水平较高，发展中国家恰恰相反。 承转：了解了发展中国家与发达国家的差别后,相信大家心中都有一个疑问，是哪些因素造成了这些差别呢?同学们参照教材91页活动，感受世界发展水平地域差异与地理环境的关系。
活动:在学生讨论的过程中，教师可以适时引导，回忆先前所学的大洲的分布、世界地形、世界气候类型等。
从图, 我们可以看出最亮的地区主要是北美洲和欧洲，当然大洋洲、亚洲也有比较亮的地区，这些地区经济比较发达，而影响其经济发展的主要因素有海陆分布、地形地势、气候等,也就是说气候温和湿润的近海平原地区经济比较发达。
承转:北美洲和欧洲等地区经济比较发达,大部分国家属于发达国家,除此之外的发达国家又分布在哪些地区呢?发展中国家的分布又有什么特点呢?下面我们详细学习一下。
板书:二、发达国家和发展中国家的分布 课件展示世界政区图。 讨论:发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大 洋洲，发展中国家主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲。
小结:在发达国家中除澳大利亚、新西兰位于南半球以外,其他国家都位于北半球，所以人们常用一个“北”字表示发达国家。发展中国家主要位于南半球和北半球的南部，所以常用一个“南”字来表示发展中国家。
承转:既然发达国家被称为“北”，发展中国家被称为“南”，那它们之间的经济、政治商谈被称为什么呢?
美国与中国的之间的经济、政治商谈被称为什么呢?中国跟印度之间的经济、政治商谈又被称为什么呢?
同学们在分析两个国家之间的合作关系的时候，要明确这两个国家的类型，发展中国家之间的合作被称为南南合作，发展中国家与发达国家的合作被称为南北对话。当然这两种国家之间的差距并不是一成不变的，有些发展中国家的某些行业已经跻身世界前列。
承转:刚才你们讨论的时候，我发现一个问题，每个小组的同学都各有特点,有的擅长表述，有的擅长提出观点,有的擅长组织答案,那同学们想一下，发展中国家与发达国家能否相互帮助、取长补短、共同发展呢?
它们之间可以进行国际合作，那这种合作是如何进行的呢?下面我们来感受一下。
板书:三、国际经济合作
全球问题:人口、资源、环境、发展……需要人类携手共同应对。这一切，要求加强国际合作。想一想:通过这幅图片你能得出什么结论？ ??????
????? 发展中国家的产品以农矿产品为主,工业产品多为初级制成品，发达国家的产品科技含量比较高，价格比较高。
我们怎么做呢？当今世界，加强___________尤其重要。一方面，全球资源和能源的分布是________的，各国的资金、技术、市场条件也_______，每个国家在发展经济中都具有一定的_________，也存在着一些_____。另一方面，很多国家的经济发展与其他国家_________。因此，一个国家要发展和进步，就要同其他国家开展__________和_______，相互__________，实现_________。 在发展中可以利用本国的优势条件(先进的技术高技术的人才、先进的管理经验等)，外加其他国家的优势(矿产资源丰富、劳动力充足、巨大的市场等)来弥补自己国家在这些方面的劣势，以获得共同发展。当然我们也可以相互帮助,共同进步，以优带弱,优优互补,共同发展。
发展中国家永远落后吗？ 中国在不断加强与其他国家的经济合作，在过去的十年中，我国对世界经济增长的贡献率超过25%，最大发展中国家。习主席提出： 共建“一带一路”不仅是经济合作，而且是完善全球发展模式和全球治理、推进经济全球化健康发展的重要途径在未来：全球化经济合作。 衣、食、住行等生活方面。 有，比如医疗条件受教育情况生活环境、交通等。 南北对话、南南合作。 南北对话、南南合作。 能。
国际合作和经济全球化 不是 例如： 中国的航天业、核工业等，印度的软件产业等。
把概念结合实际具体化，加深学生对这两种国家差别的印象。
使学生积极参与活动，增强集体荣誉感，并在活动中获取知识。
增强学生自强不息、积极进取，为祖国发展贡献自身力量的意识。
课堂小结 本节课我们学习了发展中国家与发达国家、国际公作等基础知识。了解了发展中国家与发达国家的划分依据及分布特点及国际合作的重要意义及必要性。明确经济全球化的现状。
板书 第五章 发展与合作 一、发展中国家与发达国家的划分依据:经济发 水平的高低 二、发达国家和发展中国家的分布:“北”、“南” 三、国际经济合作:必要性、重要性
美国某品牌手机关联企业的分布
国际合作
国际合作
国际合作
共同进步
取长补短
合作
交流
息息相关
不足
优势条件件
不一样
不平衡
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
(共36张PPT)
第五章发展与合作
地理人教版 七年级上
新知导入
2月1日，国家主席习近平会见英国首相特雷莎·梅。
12月1日，国家主席习近平应邀同美国总统特朗普举行会晤。
3月24日，国家主席习近平见法国总统马克龙。
习主席会见了哪些大洲的总统和首相？
欧洲
欧洲
北美洲
新知讲解
第五章发展与合作
求和平、谋发展、促合作
新知讲解
请同学们观察澳大利亚和埃塞俄比亚图片，发现这些差距主要体现在什么地方？
澳大利亚的人们的穿着
埃塞俄比亚人们的穿着
新知讲解
澳大利亚的饮食
埃塞俄比亚的饮食
新知讲解
澳大利亚人们的住房
埃塞尔比亚人们的住房
新知讲解
澳大利亚交通工具
埃塞俄比亚交通工具
衣、食、住、行等方面
新知讲解
我们根据经济发展水平的差异将世界上的国家划分为发展中国家与发达国家。
一、发展中国家与发达国家的划分依据
新知讲解
除了生活水平，这两种国家还有其他差异吗?
有，比如医疗条件、受教育情况、生活环境、交通等。
新知讲解
读图，观察美国艾伦和尼日利亚贝利的生活状况
艾伦
贝利
新知讲解
发达国家和发展中国家
人类发展指数最高为1，指数越高，表示水平越高
看看哪些国家发展水平较高，哪些国家发展水平较低。并说出它们所在的大洲。
较低
较高
欧洲
大洋洲
北美洲
亚洲
非 洲
新知讲解
观察图：1.图中灯光最亮的地区，是哪些大洲？
北美洲
欧洲
大洋洲
亚洲
最亮的地区主要是北美洲和欧洲。
大洋洲、亚洲也有比较亮的地区，这此地区经济比较发达。
新知讲解
2.影响其经济发展的主要因素是什么？
气候温和湿润的近海平原地区经济比较发达。
二、发达国家和发展中国家的分布
新知讲解
① 发达国家主要分布在
讨论
欧洲、北美洲、大洋洲
亚洲、非洲、拉丁美洲。
②发展中国家主要分布在
欧洲
北美洲
大洋洲
亚洲
非洲
拉丁美洲
新知讲解
北
发展中国家集中在_______和北半球的_____部
人们常用个“北”字表示发达国家。
所以常用一个“南”字来表示发展中国家。
赤道
欧洲
北美洲
大洋洲
亚洲
非洲
拉丁美洲
南半球
南
在发达国家中除澳大利亚、新西兰位于南半球以外,其他国家都位于_____半球
新知讲解
南南合作
发达国家被称为“北”，发展中国家被称为“南”，那它们之间的经济、政治商谈被称为什么呢?
南北对话、南南合作。
美国与中国的之间的经济、政治商谈被称为什么呢?
南北对话
中国跟印度之间的经济、政治商谈又被称为什么呢?
新知讲解
“南北对话“与”南南合作“
发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈
发展中国家之间的互助合作
“南北对话”
“南南合作”
“南北对话”
发展中
国家
同学们想一下， 发展中国家与发达国家能否相互帮助、取长补短、共同发展呢?
新知讲解
能。
新知讲解
三、国际经济合作
全球问题
人口
资源
环境
发展
……
“地球村”
新知讲解
想一想:
通过这幅图片你能得出什么结论？
国际合作和经济全球化
发达国家
高技术产品
价格高
赚钱多
利润增加
进口
发展中国家的初加工产品、原材料
经济发达
出口
新知讲解
发展中国家
初加工产品、原材料
价格低
赚钱少
利润流失
进口
发达国家的高技术产品
经济落后
出口
新知讲解
我们怎么做呢？
当今世界，加强___________尤其重要。一方面，全球资源和能源的分布是________的，各国的资金、技术、市场条件也_______，每个国家在发展经济中都具有一定的___________，也存在着一些_____。另一方面，很多国家的经济发展与其他国家_________。因此，一个国家要发展和进步，就要同其他国家开展__________和_______，相互__________，实现_________。
国际合作
不平衡
不一样
优势条件
不足
息息相关
合作
交流
取长补短
共同进步
新知讲解
下列优势哪些是发达国家具有的？哪些是发展中国家具有的？
发达国家优势
发展中国家优势
资源
技术
劳动力
资金
能源
管理技术
取长补短
共同进步
资源、技术、 劳动力、资金、能源、管理经验
新知讲解
发展中国家永远落后吗？
不是
中国的航天业、核工业等
印度的软件产业
新知讲解
国际经济合作
在过去的十年中，我国对世界经济增长的贡献率超过25%，最大发展中国家。
中国在不断加强与其他国家的经济合作
新知讲解
新知讲解
共建“一带一路”不仅是经济合作，而且是完善全球发展模式和全球治理、推进经济全球化健康发展的重要途径
习主席提出：
未来……
新知讲解
课堂练习
1.埃及地跨两大洲,分别是 ( )
A.亚洲和欧洲 B.非洲和欧洲C.非洲和亚洲 D.北美洲和亚洲
2.划分发达国家和发展中国家的依据是 ( )
A.国家土地面积大小B.国家人口多少C.国家历史长短D.国家经济发展水平
3.有关发展中国家和发达国家的叙述，正确的是 ( )
A.发展中国家都分布在南半球，故发展中国家之间的合作称为“南南合作”
B.欧洲是世界经济最发达的大洲之一，所以欧洲的国家都是发展中国家
C.发展中国家现在服务设施比较完善，开始提倡个性化服务
D.发达国家农业以机械化为主，发展中国家多为半机械化或手工生产
C
D
D
课堂练习
4.世界上人口居第-、第二位的目国家是( )
A.美国、俄罗斯 B.中国、印度 C.中国、美国 D.印度、加拿大
5.下列属于发达国家工业特点的是( )
A.工业多为半机械化或手工生产 B.以生产初级产品为主
C.金融、旅游、房地产等行业发展迅速 D.以生产高新技术产品为主
6.当今世界的主题是( )
A.和平与发展 B.矛盾与冲突 C.分工与合作 D.经济的全球化
C.发展中国家都是一战后独上时D.发展中国家都位于南半球
7.下列国家中,属于发展中国家的是（ ）
A.德国 B.新西兰 C.挪威 D.巴西
B
D
A
D
拓展提高
拓展提高
海尔洗衣机全球销量第一，张裕葡萄酒是融合中、美、意、葡多国资本与技术共同打造的，日本地震使美国汽车生产商面临零件短缺之苦，这些实例说明（ ）
A.国际合作与经济全球化 B.国际商业竞争越来越激烈
C.国家之间和平共处 D.国家之间的经济发展独成一体
A
课堂总结
本节课我们学习了发展中国家与发达国家、国际公作等基础知识。了解了发展中国家与发达国家的划分依据及分布特点及国际合作的重要意义及必要性。明确经济全球化的现状。
板书设计
第五章 发展与合作
一、发展中国家与发达国家的划分依据:经济发展
水平的高低
二、发达国家和发展中国家的分布:“北”、“南”三、国际经济合作:必要性、重要性
作业布置
教材第九十一页活动：2，第九十三页活动
谢谢
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