苏教版七年级生物上册：第四章 生物体的组成 复习课件（23张PPT）

课件23张PPT。第四章 生物体的组成复习课件人体的结构层次：细胞分化组织器官系统运动系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
泌尿系统
神经系统
内分泌系统
生殖系统个体知识网络常见的单细胞生物——草履虫常见的单细胞生物——衣藻1.单细胞生物的形态结构和生命活动特点
草履虫
生活环境：有机质丰富，水流平缓的池塘或水沟中
形态：长圆形，前圆后尖，
呈倒转的草鞋底形。
结构：草履虫的整个身体就是一个细胞。草履虫的结构示意图草履虫的摄食与消化（图）草履虫的运动示意图草履虫对有害刺激的逃避反应草履虫的分裂沿体轴向左自转沿假象轴螺旋行进1.提出问题：
草履虫能否对外界刺激作出反应？
2.作出假设：
草履虫能对外界刺激作出反应。
3.制定计划：
4.实施计划：
5.得出结论：探究草履虫对外界刺激的反应甲.在载玻片左侧培养液的边缘放一小粒食盐乙.在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁单细胞生物对环境变化的反应单细胞生物能够趋利避害，适应环境。细胞分化分生组织保护组织营养组织输导组织 组织就是形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞等组成的细胞群。 植物组织生长分裂组织细胞体积增大细胞数目增多人体的组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织机械组织表层是果皮——保护组织（保护作用）内部的果肉——营养组织（贮存营养）白色的筋络——输导组织（输导水分、无机盐和有机物）保护组织营养组织输导组织 器官的概念： 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。种子 你看到了番茄的哪些器官？请按照从下到上的顺序逐一说出来。是否还有直接看不到的器官？实际共有几种器官？观察与思考 从下到上有根、茎、叶。直接看不到的器官有花、果实、种子。实际共有六种器官。花叶茎 果实
（内含种子)根绿色开花植物的六大器官果实花叶茎根种子 营养器官生殖器官 观察 绿色开花植物体的结构层次绿色开花植物体的结构层次：细胞分化组织器官植物体营养器官生殖器官根茎叶花果实种子上皮组织肌肉组织结缔组上皮组织肌肉组织结缔组织 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 胃是一种器官！胃属于组织还是器官？胃 人体的不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。器官构成系统：人体具有
八大系统人体的结构层次：细胞分化组织器官系统运动系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
泌尿系统
神经系统
内分泌系统
生殖系统个体一、多细胞植物体的组成
1.器官：不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。
2.绿色开花植物：
营养器官（根、茎、叶）
生殖器官（花、果实、种子）
3.绿色开花植物体的结构层次：
细胞 组织 器官 个体二、人体的构成：
1.系统：人体不同的器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构。
人体在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。
2.人体的结构层次：
细胞 组织 器官 系统 个体谢 谢