四年级上册数学课件-《认识平角、周角和各种角的关系》冀教版 (共29张PPT)

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名称 四年级上册数学课件-《认识平角、周角和各种角的关系》冀教版 (共29张PPT)
格式 zip
文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2019-11-27 12:39:02

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文档简介

(共29张PPT)
《认识平角、周角和各种角的关系》


小学数学冀教版四年级上册


看一看,人物图中含有哪些数学图形?
哦,我发现图案主要是由角组成的。




由一个点,
引出两条射线
所组成的图形就叫做角。

顶点



同学们,还记得什么是角吗?它由哪几部分组成?
角的大小由什么决定的?
角的大小与角的两条边叉开的大小有关。
探究活动一
1.这个角的顶点在哪里,标出来。边在哪里?这个角多少度?你是怎么知道的?
2.这个角有什么特点?
3.这个角和直角有什么关系呢?
角的两条边在一条直线上,这样的角叫做
平角。


注意:1平角=2直角


?



?



?


平角=180°
平角就是一条直线?
A 对 B 错

探究活动二
1.还是不是角?如果是,顶点在哪里?边在哪里?多少度?
2.这个角有什么特点?
3.学生汇报



?










?
周角=360°
注意:
周角的两条边是 的。
周角就是一条射线?
A 对 B 错


讨 论

直角,平角,周角 它们之间有什么关系?
同桌之间用活动角分别制作出锐角,直角,钝角,平角,周角,并在点子图上画出,写出各角的度数或取值范围,按顺序排列。

讨 论
在下图中,已知 1=130 ° ,那么
2 = ( )。

可不能测量呦!
三 解决问题
在下图中,已知 1=45 ° ,那么
2 = ( )。

可不能测量呦!

1

2
在下图中,已知 1=130 ° ,那么
2 = ( )。

可不能测量呦!
1
2
可不能测量呦!




1
4
3
2
75 °
在下图中,已知 1=75 ° ,那么
2 = ( ), 3 = ( ), 4=( ) 。








这也是角哦!

学了这节课你有什么收获?