第1课隋朝的统一与灭亡 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)


诗歌导入
汴河怀古
唐.皮日休
尽道隋亡为此河，
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，
共禹论功不较多。

第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标
1.掌握隋朝的建立与统一；
2.掌握大运河的开通及意义；
3.掌握科举制的创立过程和影响；
4.掌握隋朝灭亡的原因。
一、隋朝的统一
1.南朝与北朝的政权更替：





隋
一、隋朝的统一
1.建立：__年——_____建立隋朝，定都_____，他就是隋文帝。
2.统一：____年，隋朝灭陈，统一全国。
3.影响：隋的统一，结束了_________的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
杨坚
长安
589
长期分裂
581
隋文帝杨坚
（1）隋文帝在隋朝统一后，采取了哪些措施巩固统一？
措施：
①经济上：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；
②政治上：加强中央集权，提高行政效率。
4、隋朝经济的发展与繁荣
①经济上
②政治上
（2）隋文帝在采取这些措施之后，结合课本，说说他采取这些措施后的影响如何？
时间
项目 隋初 隋中期 结论（表现）
人口 3000多万人 4600多万人
垦田 1900多万顷 5500多万顷
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、 兴洛仓
计天下储积，得供五六十年。
——《贞观政要》
人口激增
垦田扩大
粮仓丰实
影响：促进了社会经济的恢复和发展，使人口数量和耕
地面积大幅增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
材料：
隋炀帝(杨广)(604—618年在位)
604年七月，隋文帝病危，杨广派人入宫将父文帝杀死，又假称文帝诏赐兄杨勇死，缢杀之；遂即位，为隋炀帝。
1、隋炀帝为什么要开通运河？
二、开通大运河
2、大运河的结构是怎样的呢？
3、大运河的开通有何意义？
民谣：
运河水，荡悠悠，
隋炀皇帝下扬州。
一心只把琼花看，
万里江山一旦丢。
隋炀帝乘龙舟游江都

二、开通大运河
1、目的
琼花：
《隋炀帝下江南》
相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通很不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。
隋炀帝乘着龙舟从洛阳直通扬州。龙舟有四层楼高，一百多个房间，还有宽敞的大殿。 但到扬州后，他并没有看到琼花。通人性的琼花讨厌这个暴虐的君主，自行败落了，不让他看。隋炀帝大失所望。
隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的大运河吗?
中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。
所以修大运河的目的是：
为了加强南北交通，
巩固隋王朝对全国的统治。
大运河风光
大运河苏州段宝带桥
大运河风光












海[hǎi]河
（害河）
黄[huáng]河
淮[huái]河
（坏河）
长江
钱塘江
三点
五河
四段
隋朝的大运河示意图










一条：一条贯穿南北的大动脉
二长：二千多千米
三点：三个城市
洛阳
涿郡（北京）
余杭（杭州）
四段：分为四 段
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
五河：贯穿五大水系
海河
黄河
淮水
长江
钱塘江

长安
材料分析（一）：
“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
“天下转漕，仰此一渠”。
“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”
根据以上材料，分析开通大运河起到了什么作用？
大运河的开通，大大促进了我国南北地区的政治、经济和文化交流）。
大运河的开通是好事
还是坏事呢？
论从史出：
材料分析（二）：

“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”
——胡曾《汴水》
汴河通淮利最多，生人为害亦相和。
东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
——李敬芳
问：1、诗人胡曾怎样看待大运河的开凿？



2、根据材料，分析开通大运河造成了那些消极影响？
胡曾认为大运河的开凿是导致隋朝灭亡的重要原因。对大运河的开通持否定态度。
为开凿大运河，当时过度役使了民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担。
积极：促进南北交通，加强了南北地区
政治、经济和文化交流。

消极：
大运河的开凿，隋炀帝的巡游加重了人民的负担，激化了阶级矛盾，加速了隋朝的灭亡。
如何评价大运河的开通？
三、开创科举取士制度
“科”指考试科目；“举”指选举人才。
科举制，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。
认真阅读下列两份简历，假如你是主考官，你会选谁做官呢？为什么？
李富贵的简历
出身：高门权贵的子弟
学识：文章一塌糊涂，平庸之极
人品：欺善怕恶，为富不仁
张有才的简历
出身：一贫如洗，草根阶层
学识：出口成章，真才实学
人品：为人正直，敢于直言
三、开创科举取士制度
假如在魏晋时候，李富贵和张有才谁会做官呢？
俺可是名门望族！
猜一猜？
只 注 重 门 第
弊端：①任人惟门第，缺乏公平性，许多出身低微但有才学的人无法担任高官； ②选官的权力集中在地方，不利于加强中央集权，巩固统治。
上品无寒门，下品无士族。
——《晋书·刘毅传》
为了消除这些弊端，谁改变了选官方式？他采取了什么方式来选官？
分科考试
隋文帝
请回答：这种通过分科考试来选拔官吏的制度称为什么？

科举制
请回答：科举制正式诞生的标志是什么？
隋炀帝时，创立进士科。
进士科：科举考试的主要科目，考试内容以经学和时务策为主。
思考：按考试成绩选拔人才，会给各种人带来什么变化？
高门权贵的子弟：
寒门学子：
中央政府（朝廷）：
失去凭出身做官的机会
得到选官的权力和大批人才
得到凭才学做官的机会
科举制创立的影响/意义：
①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。
②扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。
③科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。
四、隋朝灭亡
“磬南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽”（罄竹难书）
意思是说，用尽南山的竹子作竹简，也写不完他的罪行；决开东海的水，也洗不尽他的罪恶。
暴 政
隋炀帝暴政的表现：
①隋炀帝好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度；
②隋炀帝营建一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

隋朝灭亡的根本原因：隋炀帝的暴政。
短暂的隋朝
——二世而亡
直接原因：隋炀帝暴虐无道的统治，导致了隋末农民起义，隋朝统治瓦解。
618年，隋炀帝被部下在江都杀死，隋朝灭亡。
隋朝和秦朝相比有哪些相似之处？
①统治时间短，因为暴政而亡。
②结束了分裂，实现统一。
④制定影响深远的制度——
秦：确立了专制主义的中央集权制度；隋：确立了科举制。
③兴建大工程——秦：长城；
隋：大运河

总结
隋朝的
统一与灭亡

统一
灭亡
1. 隋文帝589年统一全国
2.开通大运河
3.开创科举制

（581—618）

1. 原因：隋炀帝的暴政
2. 结果：二世而亡