第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
公元前1世纪，古罗马的执政官凯撒曾穿着丝袍出现在剧场中，轰动一时。后来，穿着中国的锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。
沟通中外文明的“丝绸之路”
学习目标
1.知识：掌握张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟等史实。
2.能力：识读《张骞拜别汉武帝出使西域图》《丝绸之路示意图》《汉代海上丝绸之路示意图》学会从中提取有用信息。
3.情感：学习张骞为报效祖国不畏艰险、勇于开拓的进取精神。
请根据下面关键词，找出其内在联系，并结合所学知识，写一篇50---80字的小论文。（要求：史实正确，语句通顺，表述完整。）
西域
一、张骞通西域
1、西域的地理概念
春风不度玉门关
西出阳关无故人
张骞拜别汉武帝出使西域图
汉武帝
张骞
张骞一行百余人从长安起程，向西行进。一路上爬山过河，穿过沙漠，日晒雨淋，风吹雪打，环境险恶。当他们来到河西走廊一带时，就被匈奴骑兵发现，一行人全部被俘。单于把他们分散开去放羊牧马，并严加管制。还给张骞娶了匈奴女子为妻，一是监视他，二是诱使他投降。但是不管匈奴人如何拉拢软化，张骞始终坚贞不屈，时刻不忘自己的使命，一直在等待时机，准备逃跑。整整过了十个春秋，匈奴的看管才放松了。张骞乘机逃走，继续向西行进。奔波了好多天，饿了就打飞鸟、野兽，渴了就喝禽兽的血。终于到达了大月氏……
根据材料，请同学们找出张骞通西域遇到了哪些困难？
张骞在出使西域过程中会遇到哪些困难？应学习他哪些优秀品质？
公元前138年
公元前119年
联络大月氏，
共同夹击匈奴
访问西域各国，
加强友好交往
未完成联络大月氏的任务，但了解到西域的风土人情，以及他们想和汉朝往来的愿望。
使汉朝与西域的交往日趋频繁
张骞通西域
第一次 第二次
时间
任务
结果
丝路第一人 —— 张骞
“他（张骞）是一个冒险家、又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃的人物也。”
——翦伯赞（历史学家）
“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质（诚信）于外国，外国由是信之……”
——《汉书·张骞传》
丝绸之路
长安
河西走廊
西域
西亚
欧洲
欧洲
1. 丝绸之路
长安
（今伊朗)
西域
河西走廊
西亚
（古罗马）
中亚
广东沿海港口
印度半岛
马来半岛
马六甲海峡
中南半岛
孟加拉湾
海上丝绸之路
小组讨论：说出你的看法和理由
丝绸之路是一条沟通东西方的
（ ）之路。
河西走廊
河西走廊
河西走廊
玉门关
阳 关
楼兰遗址
火焰山
敦煌鸣沙山月牙泉
敦煌莫高窟
莫高窟壁画
新疆歌舞
新疆美食
丝绸之路上出土的丝织品
汉代人首马身纹丝绸
这是一条连接欧亚的长路,见证了两千年历史的沧桑之变
多种文化在此交汇，无数话剧在这里上演
这条路走过多少胡商贩客，驿马戍卒
这条路又走过多少弘法僧侣，求道信徒
这是世界上最长的一条道路，独一无二的道路
这就是丝绸之路
小组讨论：说出你的看法和理由
丝绸之路是一条沟通东西方的
（ ）之路。
商贸
文化
友谊
发展...
西汉疆域图
设立西域都护（公元前60年）
标志今新疆地区成为我国不可分割的一部分
谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
本课小结
丝绸之路，一条由开拓者张骞走在最前面的万里通途，它历经坎坷而成，却把古老中国和遥远的西方世界连在了一起，是它开始让中国触摸到了世界，是它开始让世界认识了中国。 丝路的过去，因古人曾经是辉煌的；丝路的现在，因我们重现辉煌；丝路的未来，会因你们更辉煌！