2.1.2制作洋葱表皮细胞临时装片教案

“制作洋葱表皮细胞临时装片”教案
第十二中学

一、教学目标：
知识与能力
1.学会制作临时装片的基本方法
2.熟悉掌握制作临时装片的步骤
过程与方法
通过实验，培养学生制作临时装片的能力.
情感态度与价值观
通过观察和实验等教学活动，培养学生科学的思维方法，实事求是的科学态度以及协作精神。
二、教学重点和难点
制作临时装片既是重点又是难点
三、教学准备
1、教师准备
（1）多媒体课件
（2）准备好实验材料
稀碘液、清水、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、洋葱等。
（3）学生分好组
2、学生准备
学生课前认真的自学，自己查找相关资料，了解与弄清所需实验用具或用品的用途和用法，做好预习案及实验前的一切准备。
四、教学方法、教学手段：
1、教学方法：多媒体教学、实验探究。
2、教学手段：本节课以学生亲自动手实践为主，教师演示与辅导为辅的教学手段。
五、教学设计：
（一）创设情景，导入新课：
教师讲述：生物体的基本结构和功能的单位是细胞，细胞极其微小，必须借助显微镜观察。我们要研究某一新的生物材料时，就必须不断的进行显微镜观察，这就需要我们自己制作临时装片。本节课我们就是学习临时装片的制作。
（二）讲授新课
1.将在预习过程中遇到的疑惑，带到课堂师生共同解决.
2.洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的制作及观察
（1）教师示范操作（同时讲解操作要点）
步骤：a、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
b、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
c、把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。
d、把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中将薄膜展平。
e、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
f、在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。
全班同学进行观察，总结出基本步骤：擦→滴→撕→展→盖→染→吸
（2）引导学生在观察的过程中提出问题、解决问题。
（3）学生动手制作临时装片，教师巡回指导
（三）课堂小结
本节课我们通过制作洋葱表皮细胞临时装片，更重要的是我们学会了制作临时装片的方法和步骤，更多的知识还需进一步地实践和巩固。
六、板书设计
一.洋葱表皮细胞临时装片的制作：擦 滴 撕 展 盖 染 吸 七、教学反思
本节课贯彻新课程理念，突出了学生的主体地位，课前培训学生间互帮互促，较好地完成实验要求，通过教师演示及学生自己动手完成实验，并给于评价，有力地促进学生学习的积极性，部分学生的动手能力有待进一步的训练提高，由于学生对实验的兴趣浓，有些学生有小动作，不过能认真完成实验。