（苏教版）六年级科学（上册）期末检测题（五）及参考答案

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2019—2020学年度第一学期期末文化水平测试
六年级科学试卷（苏教版）
（本试卷满分100分，时间60分钟）
题号 一 二 三 四 总分
得分

得分 评卷人

一、填空题。（每空1分，共30分）

1.细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清，所以通常把它们称作 。
2.在适宜的温度下，一种名为 的细菌能使牛奶发酵成酸奶。
3.列举细菌的四种用途： 、 、 、 。
4.青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做 。
5.构成生物体的基本单位是 。
6.关于地球的形状，古代的人们平直觉来认识地球，提出了 的猜想，葡萄牙航海家 第一次成功的完成了人类环球航行，并证实了地球是 形状。
7.我国科学家 发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器候风地动仪。
8.地球的内部由外向里分为： 、 、 三层。
9.物质的变化可以分为两大类：一类是 ，另一类是 。
10.铁生锈的原因是铁与 和 接触。
11.地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为 。
12.当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是 季，另外半球是 季。
13.像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、发光的气体球，我们把它们称为
。
14.中国第一位进入太空的航天员是 。
15. 总是驱使我们不停地提出问题，并试图找出答案。
16. 是科学探究中非常重要的一步，科学史上，很多重要的结论都是从这一步开始的。
17.科学家在收集证据的过程是一个十分漫长和艰苦的过程，这需要坚强的意志、敏锐的 和足够的 。
18.实验是科学研究中常用的方法，它主要有 和 两种类型。
得分 评卷人

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共20分。）
1.细菌对人类的健康都是有害的。 （ ）
2.不要吃变质的酸奶，否则会引起腹泻、消化不良，甚至中毒。 （ ）
3.在空气中、水中、地下、人体里都有微生物。 （ ）
4.我们黔东南地区的地形地貌主要是山地。 （ ）
5.盐碱地上长不好植物，可以通过加硫酸亚铁改良土壤。 （ ）
6.风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫侵蚀。 （ ）
7.产生地震的主要原因是地底下的温度太高。 （ ）
8.北极星是大熊星座中最亮的星。 （ ）
9.同一个假设可以被多次验证。 （ ）
10.假设往往来自已有的经验，但经验并不完全可靠。 （ ）
得分 评卷人

三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分）。
1.对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（ ）。
A.种类繁多 B.生长繁殖慢 C.分布广泛 D.容易变异
2.下面不是水滴里的微生物是（ ）。
A.鼓藻 B.草履虫 C.水蚤 D.青霉菌
3.晚上刷牙的主要目的是（ ）。
A.牙齿变白 B.容易睡觉 C.清理微生物 D.促进生长
4.小红在家中往一张纸片上涂抹了一点白醋，然后往纸片上喷了一些紫甘蓝水，请你猜一猜，会看到纸片（ ）。
A.变红了 B.变绿了 C.没有变化 D.燃烧起来
5.（ ）是没有产生新物质的变化。
A.树叶变红 B.压扁饮料罐 C.火柴燃烧 D.面粉做成馒头
6.下列给人们带来地球内部信息的现象中，（ ）是认为的。
A.火山 B. 地热 C.地震 D.核试验
7.在下列人类改变地表的活动中，（ ）造成环境破坏最大。
A.砍伐森林 B.开山修路 C.植树造林 D.修筑梯田
8.小明在喷漆时，不小心喷到了衣服上，我知道用（ ）可以把油漆洗净。
A.衣粉 B.汽油 C.草酸 D.肥皂
9.水会变成（ ），这是水的三态变化。
A.水、雪、烟 B. 水、冰、雪 C. 水、冰、水蒸气 D.水、雪、冰雹
10.下列关于探索宇宙的说法，错误的是（ ）。
A.为了进行各种科学实验 B.为了人类未来的发展
C.为了与外星人进行战争 D.为了更加了解宇宙，寻找外星生命
得分 评卷人


四、简答题。（16分）

1.做对比实验时，应注意什么？（8分）
答：


2.怎样防止食物和物品发霉？（8分）
答：


得分 评卷人


五、实验探究题。（14分）

1.请你设计馒头发霉与水有关的实验。
我的猜想： 。（3分）
实验材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等。
实验步骤：
（1） 。（3分）
（2） 。（3分）
实验现象： 。（3分）
实验结论： 。（2分）







2019—2020学年度第一学期期末文化水平测试
六年级科学试卷（苏教版）参考答案
一、填空题
1.微生物 2.乳酸菌 3. 生产腐殖质、生产新的食物、生产药品、生产生物塑料
4.青霉素 5.细胞 6.天圆地方、麦哲伦、球形 7.张衡
8.地壳、地幔、地核 9.形态的变化、产生新物质的变化 10.水、空气
11.一年 12.夏、冬 13.恒星 14.杨利伟 15、好奇心
16.提出假设 17.观察力、耐心 18.模拟实验、对比实验
二、判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
三、选择题
1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.A 8.B 9.C 10.C
四、简答题
1.答：（1）每次只能改变一个因素；
（2）确保实验的公平，即除了改变的那个因素以外，其他因素应保持一样。2.答：真空包装，放干燥剂，低温保存，太阳曝晒。
五、实验探究题
我的猜想：馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。
实验步骤：（1）将装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
（2）将装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
实验现象：几天后观察，湿馒头发霉了，而干馒头没有发霉。
实验结论：馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。




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（县、市） 学校名称： 年级 班 姓名： 考号：










………………○密…………○封…………○线…………○内…………○不…………○要…………○答…………○题……………










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