Unit 5 There is a big bed导学案
Part A Let’s learn/let's play
班级: 姓名: .
导学目标:
知识目标:能掌握、听读、拼写clock,photo,bike,plant,water bottle这些表示动作类单词。并能熟练掌握句子This is my room.There is a clock,a…
能力目标::能够在实际情景中运用There is a…句型介绍某处有某一物品。
情感态度:爱护并及时整理自己的房间,保持房间整洁干净;通过各种活动,培养学生团结协作的精神。
导 学 过 程
自
主
学
习
clock,photo,bike,plant,water bottle
提前预习,听录音动画。
重难点
clock,photo,plant,bike,water bottle.的熟记
This is my room.There is a clock,a... .
注意bottle的发音
复习
热
身
通过卡片复习前个单元单词
通过PPT展示,复习有关房间物品的单词。
合
作
探
究
Step1(新课导入):通过歌曲的视频带动学生的积极性,然后复习以前有关房间物品的单词。
Step2:(展示质疑):用PPT的动画展示新单词,跟录音,小组长发音,其他人跟读并纠错读音。并造句。
Step3:(竞争对抗):1.游戏:What’s?this??课件显示房间设计图,看到什么物品飞过就大声说出它的名称。小组先说的加一分;
炸弹游戏:PPT呈现整体单词,播放单词录音,有炸弹的单词学生不要跟着读。
3分钟快速记单词。
Step4:(合作):1、 起立坐下游戏:给每个小组安一个房间名字,老师读一篇英语短文,
听到本组的名字就起立并且大声说出这个单词名字,胜利者可以加分。
I?have?a?new?room.There?is?a?plant,?a?clock,?a?photo?and?a?water?bottle?in?my ?room.
I?like?my?plant?and?clock?very?much.?And?my?water?bottle?is?so?cute.?But?I?like?my?
photo?best.)
2、完成PPT练习
达标检测&
学队
展
示
Step5: 你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想
一.选出每组单词中不同类的一项,将其序号填入题前括号内。
1.A.desk B.chair C.banana
2.A.book B.photo C.schoolbag
3.A.bike B.car C.clock
4.A.computer B.football C.ping-pong
5.A.dog B.cat C.bed
二.给下列图片选择正确的单词或短语,将其序号填入图下括号内
A.plant B.clock C.bike D.photo E.water bottle
1. 2.3.
( ) ( ) ( )
4. 5.
( ) ( )
选择正确的答案,将其序号填入题前括号内
My room_____big
A.is B.am C.are
2.There is a plant_____my room
A.on B.in C.at
3.There is _____in the room
A.some bags B.two bottles C.a clock
作
业
布
置
画自己喜欢的房间,并用句型:This is my room.There is a....
抄写单词2英一中
课后反思
达标检测答案
CBCAC
DBAEC
ABC