四年级上册数学导学案-4.2 加法交换律和乘法交换律 北师大版

电市中学“136”教学模式导学案设计
四年级 科目： 数学
导学教师：钟彩虹 审批人：梁新周
理科组 姓名：____
课 题
加法交换律和乘法交换律
课时
1课时
课 型
自学+展示+反馈
学习
目标
1、经历探索过程，并用字母表示加法交换律和乘法交换律。
2、感受数学探索的乐趣，培养自主探究问题的能力。
学习
重点
掌握加法交换律和乘法交换律。
学习
难点
理解加法交换律和乘法交换律在数学中的应用。
学习
准备
预习新课，练习本，导学案。
导学
准备
导学案
导学
环节
导 学 过 程
导学提示
我会
自学
1、分别观察课本50页第一个例题中的式子，请你照样子再写一组，说说你发现了什么。
发现：两个加数（ ）了位置，但是和（ ）。
两个乘数（ ）了位置，但是积（ ）。
教师导学
加数和乘数的位置发生了怎样的变化
我去
探究
我要
展示
1、完成课本第51页的1、2、3题。
2、总结规律：
（1）任意两个数相加，（ ）加数的位置，和( )，这就是加法( )交换律；
（2）任意两个数相乘，( )乘数的位置，积( )，这就是乘法( )律。

我能
达标
1、说说下列算式运用了什么运算定律
（1）23×124=124×23 （ ）
（2）48＋57=57＋48 （ ）

2、 完成课本第51页第4题。


先独立完成，然后小组长检查，发现错误及时讲解。
知识
网络

加法交换律用字母表示为：a+b=( )
乘法交换律用字母表示为：( )=b×a
我的
反思