第6课 戊戌变法 课件（ 21张PPT）

课件21张PPT。部编人教版八年级上册
第6课 戊戌变法近代以来，面对列强的侵略，为争取民族独立、救亡图存，无数的仁人志士不断探索着振兴中华的道路。仁人志士康有为梁启超谭嗣同严复阅读课文，观察图片，分四小组探讨四位人物为救亡图存进行的努力。康有为公车上书百日维新组织强学会创办《万国公报》一、公车上书——序幕1895年春北京 康有为、梁启超以及各省1300多名考试的举人。请求拒和、迁都、变法。失败，拉开了维新变法运动的序幕。时间地点代表主张结果背景甲午战败，签订《马关条约》，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重。二、组织学会、创办报刊——发展康有为组织强学会创办《万国公报》专以开通风气，输入文明为宗旨。梁启超梁启超发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”，要求效仿日本进行变法，以救亡图存。《时务报》主笔严复主持，以“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸。严复主持《国闻报》（1898.6.11~9.21，历时103天）有利于资产阶级参政，触犯顽固派利益有利于中国资本主义的发展有利于西方科学技术的传播有利于提高军队的战斗力（除“旧”立“新”）裁撤冗官冗员、允许官民上书言事鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算废除八股，改试策论，开办新式学堂裁减绿营，训练新式军队三、百日维新——高潮谭嗣同“各国变法，无不从流血而成，而今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也！有之，请自嗣同始！”
——谭嗣同戊戌政变四、戊戌政变——失败从谭嗣同身上，学到了什么精神品质？高尚的民族气节和变法的决心材料一：维新派之所以要倡导变法，其中一个原因就是为了抵制“揭竿斩木”之“忧危”，他们害怕群众，害怕革命。维新派认为“变之自上者顺而易，变之自下者顺而难”，因此他们把变法的希望寄于没有实权的光绪皇帝身上。而对于一贯宣扬的设议院、立宪法等君主立宪制主张却未敢提及。材料二：慈禧在变法刚开始就迫使光绪帝连下了三道上谕“任命荣禄统率北洋三军……”控制了人事任免权和京津地区的军政大权，严密监控变法。在地方，除湖南巡抚陈宝箴坚持变法外，其他各省官员都对新政敷衍了事，并不实行。1.据材料概括戊戌变法失败的原因。1.脱离广大人民群众2.依靠没有实权的皇帝4.封建顽固势力十分强大3.软弱性、妥协性2.根据材料概括戊戌变法在中国（政治）现代化进程中的作用。 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都是以实现政治制度的现代变革为目的的，因而与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国（政治）现代化进程的起点。
——《回顾戊戌·重温历史》触动了传统政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试；成为近代中国（政治）现代化进程的起点。序幕失败高潮发展背景《马关条约》公车上书百日维新宣传变法戊戌政变戊戌变法1、公车上书失败后，维新人士在各地创办报刊，宣传变法思想，其中影响最大的报刊是 （ ）
①时务报 ②国闻报 ③知新报 ④直报
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2、有学者认为，甲午战争后，中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。这里的“政治制度”?应理解为?（ ）
A．宣传马克思主义 B．建立资产阶级的政治体制?
C．在思想领域里开展新文化运动 D．建立无产阶级政权AB巩固训练4.在1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是（ ）
A.严厉禁烟，抵御外侮 B.驱除鞑虏、恢复中华
C.师夷长技、自强求富 D.维新变法、救亡图存3.甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于 （ ）
A、增加了近代国防力量 B、提高了行政效率
C、起了思想启蒙的作用 D、摧毁了顽固派的力量CD上述学会和报刊主要宣传了什么观点?产生了什么影响?(教材P29“问题思考”)主要宣传了变法图强的观点。推动了维新变法思想的广泛传播。
2.历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法,主要观点如下:……你同意哪一种观点?请说明理由。(教材P31“课后活动”同意观点A。因为在帝国主义侵略日益加深、瓜分危机在眉睫的紧要关头,康有为、梁启超等维新派为挽救民族危亡、发展资本主义而奔走呼号,并指出变法的首要目的是救亡图存。这对激发人民的爱国思想和民族意识起了重要作用。所以这是一场救亡图存的爱国运动。 同意观点B。因为洋务派主张“师夷长技以自强”,即学习西方的先进技术;而戊戌变法则主张学习西方的政治制度,即实行君主立宪制度。所以说,戊戌变法和洋务运动一样,都主张向西方学习。 不同意观点C。因为戊戌变法有利于中国资本主义的发展,有利于科字技术的传播,有利于具有新思想的知识分子参与政权,在社会上起了思想启蒙的作用,为资产阶级民主思想的传播奠定了基础。