鲁科版(五四学制)七年级生物上册:3.2 发生在肺内的气体交换 课件(共46张PPT)

文档属性

名称 鲁科版(五四学制)七年级生物上册:3.2 发生在肺内的气体交换 课件(共46张PPT)
格式 zip
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2019-11-26 15:39:40

图片预览

文档简介

课件46张PPT。第一课时发生在肺内的气体交换呼吸道肺鼻咽喉气管支气管一、呼吸系统的组成呼吸系统的主要器官气体进出肺的通道呼吸系统的组成呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。二、呼吸道的功能呼吸道的功能清洁空气毛细血管温暖空气鼻毛、黏液气体进出肺的通道有骨和软骨做支架湿润空气黏液1.学会测量胸围差的方法;
2.通过观察呼吸时胸廓和膈肌的运动,概括肺与外界气体交换的过程。肺与外界的气体交换请你这样做:
用手按在胸部两侧,深深地吸气,你可以感觉到肋骨在向上向外运动,胸廓扩大;再深深地呼气,你又会感觉到肋骨在向下向内运动,胸廓缩小。这样的感觉是不是准确呢?左肺两叶
右肺三叶
呼吸频率:16次/分钟肺的外观肺的位置、结构和功能位置:位于胸廓内,左右各一个。肺胸骨肋骨肋间肌脊柱胸廓是由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成的骨性笼状支架,具有保护肺和心脏等器官的功能。胸廓(前面观)目的要求:1.练习测量胸围差的方法;2.了解自己的胸围差。测量方法:1.三人一组(男女生分开)。测量胸围差前,受测者要脱去外衣,取自然站立的姿势,双手自然下垂,不挺胸,不憋气,呼吸要均匀。
2.测量胸围差的位置,男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐,背侧是软尺要在两肩胛骨下角,女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。
3.测量深吸气时胸围的长度与深呼气时胸围的长度并计算其差值,即胸围差。胸围差=尽力吸气结束时的胸围的长度-尽力呼气结束时的胸围长度 胸围差是胸廓横向扩张和收缩造成的,是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。 那么,胸围差能完全反映出胸腔容积的变化吗?除了胸廓的横向变化之外,还可能有什么变化影响胸廓的容积?讨论:1.人体吸气时,外界气体是如何进入肺的?2.人体呼气时,肺内气体又是如何排出体外的?看清楚了吗
?观察呼吸运动与肋间肌肉、膈肌有什么关系?呼吸运动胸廓的变化有什么关系?主要与哪些结构有关? 胸廓的变化与呼吸有什么关系呢?是由于胸廓扩大导致吸气,还是因为吸气后使胸廓扩大呢?可以通过模拟实验进一步探究:气管胸廓肺膈呼气膈顶部上升膈肌舒张膈顶部下降吸气膈肌收缩肋间肌和膈肌收缩
肋骨和胸骨向上向外移动,膈顶部下降
胸腔的容积扩大
肺扩张
肺内气压小于外界大气压
气体进入肺(吸气)肋间肌和膈肌舒张
肋骨下降,膈顶部回升
胸腔的容积缩小
肺收缩
肺内气压大于外界大气压
气体排出肺(呼气)吸气时,“收缩大大小”
呼气时,“舒张小小大”由此可见: 呼吸运动是由呼吸肌(主要是肋间肌和膈肌)的收缩和舒张而引起的。1.2.胸廓的变化与呼吸的关系:吸气上升下降扩大进入呼气下降上升缩小排出收缩舒张胸围差=尽力吸气结束时的胸围的长度-尽力呼气结束时的胸围的长度1.某同学平静时的胸围长度是80厘米,尽力深吸气时达到93厘米,尽力深呼气时为75厘米,该同学的胸围差是( )
A.18厘米 B.13厘米
C.8厘米 D.5厘米A(1)用手拉下橡皮膜,气球会____,这表示膈肌_____,膈顶____,胸腔容积_____,肺内的气压相应_____,于是气体就被吸入。
(2)松手后,气球会____,这表示膈肌_____,膈顶_____,胸腔容积_____,肺内的气压相应_____,于是气体就被排出。胸廓肺膈气管胀大收缩下降变大减小回缩舒张上升变小变大2. 人体通过呼吸运动,使胸廓容积有规律地扩大与缩小,从而完成外界气体与肺内气体的交换。第二课时发生在肺内的气体交换 我们每天不停地呼吸,我们呼吸的目的是什么?仅仅是肺需要氧吗?1.阐明气体扩散的原理;
2.概述肺泡内和组织里的气体交换;
3.验证呼出的气体里含有较多的二氧化碳。肺泡与血液的气体交换仔细观察:
甲、乙两个瓶的装置有什么不同吗?呼气吸气(空气)澄清的石灰水二氧化碳对比气体含量的区别:1.甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么?
2.该实验中为什么要设置甲瓶?呼出的气体中二氧化碳较多。作为对照。结论:
呼出的气体在成分上发生了变化:氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。这种变化是如何产生的呢?观察气管和支气管的结构:肺气管和支气管树(部分) 气管下端分成左右支气管,分别通向左、右肺。支气管在肺叶中一再分支,成为各级支气管,越分越细,越分管壁越薄。肺肺泡肺泡及周围毛细血管肺泡壁毛细血管壁肺泡适于气体交换的特点有哪些?1.肺泡数目多(表面积大)3.外面缠绕着毛细血管(壁薄,只有一层上皮细胞)
2.肺泡壁薄(只有一层上皮细胞)肺泡氧气毛细血管中的血液二氧化碳外界和肺泡的气体交换气体在血
液中的运输血液与组织细胞
的气体交换肺泡与血液的气体交换气体交换:气体在人体内的运输:外界
空气呼吸道肺氧二氧
化碳肺部
毛细血管血液
循环组织处
毛细血管组织
细胞肺的通气肺泡内的
气体交换气体在血液
中的运输组织里的
气体交换1.肺的结构与呼吸功能相适应,与此无直接关系的叙述是( )
A.肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成 
B.肺泡外包着毛细血管网
C.毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成
D.肺是内脏器官中位置最高的器官D2.下图是人呼吸的四大过程图,请读图填空:ABCD1.A表示____气体,B表示_________气体,C表示____气体,D表示_________气体。
2.二表示________________过程,四表示_________________。氧气二氧化碳氧气二氧化碳肺泡内的气体交换组织内的气体交换我是“小法官”
一对夫妇被指控用水溺死了女婴,但是这对夫妇坚决否认,宣称女婴生下来就是死的。于是法医立即解剖了死婴,取出肺将其放在水中,法官在看到肺沉入水底后,当庭宣判这对夫妇无罪释放。那么法官做出这样的判决的依据是什么?法庭内旁听的观众很不理解这个判决。我们在座的小生物学家们能否向这些观众说明一下“沉肺断案”的理由? 婴儿在出生前不用肺呼吸,所以,肺内是没有空气的。出生后,肺内才进入空气。 人体内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成。谢 谢