苏教版八年级生物上册：14.3 神奇的微生物 课件（共32张PPT）

课件32张PPT。神奇的微生物生 物细菌真菌病毒特点个体微小结构简单体内不含叶绿素(低)微生物植物动物SARS病毒（冠状病毒）埃博拉病毒病毒：
结构简单，无细胞结构，生物体由蛋白质外壳和遗传物质核酸构成。不同类型AIDS病毒脊髓灰质炎病毒乙型肝炎病毒烟草花叶病毒爱滋病病毒一、病毒的结构特征蛋白质核酸结构简单，
无细胞结构，生物体由蛋白质外壳和遗传物质核酸构成。二、病毒的营养方式 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物活的细胞内,对寄主产生危害。三、病毒与人类的关系 给人类、动物、植物带来极大的危害 如：爱滋病、流行性感冒、非典型肺炎和病毒性肝炎，猪瘟、鸡瘟、小麦锈病等细菌：
有细胞壁、细胞膜、细胞质和核物质（无成形细胞核）。有些细胞还有荚膜和鞭毛。营养方式
寄生：从活的生物体内吸收营养
腐生：分解动植物的遗体而获得营养四、细菌的形态球形杆形螺旋形细菌的大小 细菌比病毒大几十到数百倍，在普通光学显微镜下可以观察到细菌棒状杆菌（可引起炭疽热）大肠杆菌五、细菌的结构特征细胞壁细胞膜细胞质核物质荚膜鞭毛123456细菌的结构基本结构细胞壁细胞膜细胞质核物质（没有成形的细胞核）特殊结构荚膜：粘性 ，保护作用 鞭毛：运动器官芽孢 ：细菌休眠体六、细菌的结构特征泡菜坛中的乳酸菌梭状芽孢杆菌幽门螺旋杆菌真菌：
分为单细胞真菌和多细胞真菌。
有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；
细胞内无叶绿体，故营寄生或腐生；
无性生殖或有性生殖。单细胞真菌 多细胞真菌课堂练习选择1.病毒一般个体微小，要想观察其结构必须借助于（ ）
A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜 D.肉眼
2.下面对病毒的理解，不正确的是（ ）
A.有的有害，有的有益 B.病毒可以帮助人类杀灭细菌
C.只能引起人类患疾病 D.可以利用病毒来防止农业害虫
3.下列哪一项结构为所有细菌都具备的 （ ）
A.鞭毛 B.成形的细胞核 C.荚膜 D.未成形的细胞核CC D课堂练习填空1.病毒虽形态多样，但结构简单，都是由______外壳和内部的______组成。病毒没有________结构，不能独立生活，必须生活在其他生物的______内。
2.依据细菌的形状将细菌分为_________、 _______、 __________，多数细菌不能进行光合作用，都需要依赖现成的__________生活。细菌有的营_________生活，有的营_________生活。核酸蛋白质细胞细胞球菌杆菌螺旋菌有机物寄生腐生