苏教版八年级生物上册:15.2 保护生物多样性的艰巨使命 课件(共18张PPT)

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名称 苏教版八年级生物上册:15.2 保护生物多样性的艰巨使命 课件(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2019-11-26 16:13:27

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课件18张PPT。保护生物多样性的艰巨使命生物多样性面临的威胁物种灭绝的速度加快遗传多样性丧失人类活动的加剧生态多样性受到威胁哪些原因会导致生物多样性丧失?世界上大量物种受到不同程度的威胁,为了保护生物多样性,首先要确定物种受威胁的程度。
灭绝种 濒危种 易危种 稀有种生物多样性丧失的原因:一、 栖息地的丧失和片段化: 拥有全球50%物种栖息地的热带雨林比原有面积减少了一半。二、 掠夺式的过度利用: 我国羚羊、野生鹿及珍贵毛皮动物,各种鱼类的物种数量大大减少。三、 环境污染: 污染物沿着生态系统的食物链转移,对生物和人类有很大的破坏和毒害作用,使敏感物种种类减少或消失,直接扰乱了生态平衡。四、 农业和林业品种单一化: 随着作物种类数量的减少,与之相应的捕食生物、传粉和种子传播的生物就消失了。五、 外来种的引入: 自1600年以来,全世界的两栖类和爬行类,由于外来种的引入共有22个种灭绝。外来种的引入还会引起生态系统发生变化。生物多样性保护的途径就地保护:在原来的生活区域中对濒危生物实施保护
(如自然保护区)迁地保护:将濒危生物迁出原地进行特殊保护和管理
(如植物园、动物园、海底世界等)重视加强教育、提高公民意识1.以下哪项不是威胁生物多样性的原因?( ) A.森林面积减少 B.环境污染 C.生物进化 D.生物入侵 2.保护生物多样性,最有效的措施是( ) A.迁地保护 B.就地保护 C.克隆 D.法制管理CB3.下列关于保护生物多样性的观念中,恰当的是( ) A.物种灭绝后,还可以再生 B.生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁 C.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性 D.与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来 4.有许多生物学家呼吁保护生物的多样性,但也有许多试验证明野生动物携带有许多致病生物,你觉得应该( ) A.坚决保护,部分捕杀 B.坚决彻底杀死,并且全部检验 C.给动物界施用抗生素 D.坚决保护不杀戮,远离不接触DD5.建立自然保护区的目的主要是( ) A.生态旅游 B.法制管理 C.迁地保护 D.就地保护 6.生物种类的灭绝对人类的最大影响是( ) A.经济上遭受打击 B.缺少了科学研究的资料 C.生态平衡受到影响 D.生物资源的潜在价值永久消失DD7.水葫芦从国外引进,在滇池里疯狂生长,导致其他水生生物几乎灭绝。导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是( ) A.乱砍乱伐 B.乱捕滥杀 C.环境污染 D.外来物种入侵D8.国家林业部和国家工商局联合发出通知,禁止野生动物经营活动,但在某些地方的餐馆和人们并不在乎,乱吃野生动物的恶习依然存在。这使更多的生物学家认为,到了采取果断措施的时候了。你认为应该( ) A.坚决取缔经营场所,处罚责任人 B.坚决打击危害社会的现象 C.开“特色餐饮”,精加工野生动物 D.建立更多的自然保护区A9.就地保护是指在 生活区域中对濒危生物实施保护。迁地保护是将濒危生物 原地进行特殊的保护和管理。原来的迁出