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U8 Happy new year
Story Time同步精练
一、根据图片内容写出颜色。
二、根据图片内容补全句子。
=n·
三、根据图片内容进行表演。
参考答案
一、1.a doll 2.a ball 3.a CD 4.a robot 5.a car
二、1.Happy New Year,Uncle John. 2.This is for you. 3.Uncle John 4.What’s that?
三、根据图片内容分组进行表演
2.
3.
1.
4.
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4.
2.
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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(共39张PPT)
U8 Happy
new year
Story Time
What's your favorite toy?
My favorte toy is :
a doll
a ball
a CD
a car
a robot
What's this ?
It's a doll.
It's a car.
It's a ball.
It's a CD.
It's a robot.
What can you see?
It's a doll.
What are they doing ?
Listen and tell:
It's New Year.
Happy New Year.
Who's he?
He's
Uncle John.
So:
Happy New Year Uncle John.
Happy New Year!
What's this ?
It's a new gift.
Who is it for?
What's this ?
So,Uncle John says:
It's for Helen.
This is for you Helen.
Helen says:
Thank you,Uncle John.
What's the gift ?
How nice !
It's a doll.
What about,Mike?
Thank you.
This is for you,Mike.
What's that ?
It's a ball.
One more gift,It's for?
It's a robot for Tim.
The whole story:
Your time to show：
Summary：
Happy New Year!
New Year
新年，中国春节，传统节日
happy 开心的
Summary：
Uncle John
叔叔，伯伯，舅舅等的称呼
uncle
Summary：
This is for you.
将某物送给某人
这是给你的。
介词，为了，给
for
Summary：
What's that？
那个，远处的某一个物品，
和this相对
that
a doll
a ball
a CD
a car
a robot
toys：
一个洋娃娃
一个球
一张CD
一辆小汽车
一个机器人
PK time:
Let's say:
It's
a
doll
Put it down
a ball
a robot
a CD
a car
for
you
thank
you
this
that
it's a...
this
Uncle John
Thank you.
Pass it
Happy New Year
What's that？
What's this？
a robot
a car
Pass it
a CD
a doll
a ball
a ball
a car
a robot
a CD
a doll
Let's jump:
It's for you
Thank you
What's that ?
What's this ?
Happy new year
Review the whole story !
The words:
a doll
a ball
a CD
a car
a robot
Summary
1.单词：
this ,that,uncle,a car ,a robot ,a doll,a ball,
It's for you.
2.句型：
What's：What's that?
It's :It's for you
Homework
1. 听录音跟读story 部分对话并进行单词复习背诵
2. 小组成员情景表演故事， 也可自己创编。
3.完成同步练习。
Bye bye!
谢谢
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牛津译林英语三年级上册U8 Happy new year Story time课时教案
课题 story time 单元 Unit 8 学科 英语 年级 三上
学习目标 1. 能够熟读story 部分对话并能进行故事情境表演。2. 能够运用What’s this、that？It’s for you,It’s ....等用语让进行简单问答3. 能完成review，PK部分并通过打保龄球、跨越冰块/小海豹跳桶等游戏巩固所学句型，完成课堂练习。
重点 能够熟读story部分对话并能进行情景表演。
难点 能运用玩具单词以及句型进行对话。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up Say hello to each other，同时问What's your favorite toy?？你最喜欢什么玩具？ Say hello&Ask questions 实际互动进入学习状态。
Presentation and practice Free talk：My favorite toy is：我最喜欢...进行玩具单词的正式教授，My favorite toy is.... !教完颜色后进行朗读，抢答 What's this ?引入主题后先让学生自己看玩具进行句型练习，后让学生看物品进行问答 引出故事人物对于礼物的对话进行问答并引出文章主要内容 What can you see？你能看见什么？让学生听并引导说出Happy New Year等句型并呈现完整句型Happy New Year以及这个句型的回复.The whole story：不断进行主题教学复习以及课文内容教授 Your time to say：让学生尝试进行故事表达， 模仿语音语调， 进一步理解课文Language point：It’s for you.等词以及句型所代表的含义解析 The toys:进行物品复习跟读正音Practice：PK time：Let's say:根据圆圈出现的位置呈现句型Put it down击倒保龄球的形式，进行单词操练 Pass it 朗读词汇或句型帮助企鹅穿过冰块通关 Let's jump:通过读出句型以及单词，小海豹跳入桶内复习跟读故事纠正读音，同时进行再次的总结复习Tips:I can say.What's：What's that? It's :It's for you. 引入课程toys 导入话题引出主要句型What’s this？ What’s that？ It’s... 以及句型It’s for you.Free talk 引出新知 句型讲解 知识点讲解对话练习， 情景表演 对话练习， 句型巩固复习 介绍句型What’s this？ What’s that？ Free talk引出相关知识 话题导入学习 补充重点内容， 巩固知识点 跟读模仿 小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型 巩固练习
Summary and Homework Summarythis ,that,uncle,a car ,a robot ,a doll,a ball,It's for you.Homework1. 听录音跟读story 部分对话并进行单词复习背诵 2. 小组成员情景表演故事， 也可自己创编。 3.完成同步练习 积极完成作业 对学习成果的巩固。
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