第六单元语文园地 课件

(共28张PPT)
第六单元
语文园地
语文统编版 五年级上
阅读本单元的课文，我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情。怎样才能更好地体会作者表达的感情呢？
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作者的感情有时会融入到它描写的场景中，如《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。
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有时，浓厚的感情藏在字里行间，需要用心品味，如《慈母情深》有一个细节：“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。”从中可以感受到母亲工作的辛苦、挣钱的不易，还可以联系上下文体会到“我”的羞愧和自责。
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阅读时，品味让你印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。
联系课文内容，体会下面几篇课文结尾的特点。
词句段运用
　　于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
你知道课文结尾的方式有哪些吗？
结尾方式：
1.自然式结尾；
2.照应开头式结尾；
3.总结式结尾；
4.点题式结尾
……
联系课文内容，体会下面几篇课文结尾的特点。
照应了课文的开头，是照应开头式结尾。
词句段运用
　　于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
再次点出了课文的题目《桂花雨》，是点题式结尾。
总结了上文，是总结式结尾。
读下面的两段话，想象画面，说说场景描写在课文中的作用。
场景描写的作用主要有：
1.塑造人物；
2.渲染气氛；
3.点明主题；
……
写出了母亲工作环境的恶劣，更能表现出母亲工作的辛苦、挣钱的不容易。
再现了庙会热闹的场景和小吃的多样，反衬了“我”的懂事及家庭的贫困。
读下面的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一写。
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一次我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭、都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
　 有一次，我给妈妈剪指甲，那是我第一次发现妈妈的手是那么粗糙，也是我第一次发现自己长大了。以后我要帮妈妈多做家务，尽量不再惹妈妈生气。
日积月累
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——三国 诸葛亮
君子的品行，以宁静心绪来涵养德行，以节俭生活来拍样品德。不能够恬淡寡欲就不能明确自己的志向，不能够平和安静就不能实现远大的目标。
居安思危，戒奢以俭。
在安逸的环境中要考虑到潜在的危险，要戒除奢侈，倡导勤俭。
由俭入奢易，由奢入俭难。
从勤俭变得奢侈容易，从奢侈变得节俭很困难。
一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
对于一碗粥或者一顿饭，我们应该想到它得来的不容易；对于衣服上的半根丝或者半根线，我们也应该常常想到物质生产出来的艰难。
拓展
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。
无农不稳，无粮则乱。
谢谢
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