古诗课件

课件77张PPT。关 雎 《诗经》①关关雎鸠，在河之洲。②窈窕淑女，君子好逑。 ③参差荇菜，左右流之。④窈窕淑女，寤寐求之。 ⑤求之不得，寤寐思服。⑥悠哉悠哉，辗转反侧。 ⑦参差荇菜，左右采之。⑧窈窕淑女，琴瑟友之。 ⑨参差荇菜，左右芼之。⑩窈窕淑女，钟鼓乐之。 ①用起兴开篇。写水鸟引起读者相关联想，酝酿气氛。
②提出文静秀美的姑娘才是小伙子的理想配偶。/统摄全诗。
①②借雎鸠鸟和鸣起兴，创造一种缠绵欢愉的气氛，联想到淑女应是君子的佳偶。
③以荇菜流动喻淑女的难求。
④写出小伙子对姑娘追求的执著。③－⑥写采荇菜的窈窕淑女引起君子的热切思慕。
⑤⑥把一个深受相思之苦折磨而不能自己的人，写得非常传神。/逼真刻画出男主人公单方面相思“求之不得”的神情。
⑦-⑩写小伙子因苦恼而成梦，在幻想中得到了心上人，欢喜之情溢于言表。/写想象中如愿以偿，君子得到淑女，建立美满生活的想象。
蒹葭 《诗经》①蒹葭苍苍，白露为霜。 ②所谓伊人，在水一方。
③溯洄从之，道阻且长。 ④溯游从之，宛在水中央。
⑤蒹葭萋萋，白露未晞。 ⑥所谓伊人，在水之湄。
⑦溯洄从之，道阻且跻。 ⑧溯游从之，宛在水中坻。
⑨蒹葭采采，白露未已。 ⑩所谓伊人，在水之涘。
⑾溯洄从之，道阻且右。 ⑿溯游从之，宛在水中沚。 ①用起兴开篇。
①⑤⑨景物描写渲染了凄凉的气氛和怅然的情绪。
③⑦⑾写出主人公一片痴心，迫切思见之情状，然而这对恋人在追求爱情和幸福的途中受到重重阻碍。观沧海 曹操 ①东临碣石，以观沧海。
②水何澹澹，山岛竦峙。
③树木丛生，百草丰茂。
④秋风萧瑟，洪波涌起。
⑤日月之行，若出其中；
　星汉灿烂，若出其里。
⑥幸甚至哉，歌以咏志。
①开篇点题，交待了观察的方位，地点以及观察的对象，让我们从字面上仿佛看到了曹操登上望海时，那种勃勃英姿的句子。/统领全篇，是诗的线索的句子。
②从全景写起，着力渲染大海那种苍茫动荡的气势的句子。/写景中暗含着作者惊讶，赞美之情的句子。/抓住海水的形态变化来写大海变化万千的特点的句子。/写大海在无风情况下水波动荡的样子的句子。/写大海无风三尺浪的景象的句子。
③通过一片欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃勃的句子。/侧面描写岛上的景色。
④写海上大风大浪，逼真地展现出了大海那种波澜壮阔的气势的句子。/写大海波涌连天的形态的句子。
⑤面对迷人的海上风光，作者展开了丰富奇特的想象，构成全诗的高潮。/作者运用夸张的表现手法，创造了一个极其开阔宏伟的意境的句子。/是写景的高潮，也是作者感情发展的高潮。/是通过写大海来表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气魄，创造了一个宏大的意境，表现了作者吞吐日月的博大胸襟的句子。
⑥指配乐时有意加上去的语言。饮 酒 陶渊明 ①结庐在人境， 而无车马喧。
②问君何能尔？ 心远地自偏。
③采菊东篱下， 悠然见南山。
④山气日夕佳，飞鸟相与还。
⑤此中有真意， 欲辨已忘言。 ①表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活。/以一对矛盾对立的句式为后文的设问埋下了伏笔。/是诗人住处清静，鄙弃官场的你争我夺，互相倾轧的诗句。
②道出一个深刻的哲理：心境的恬淡静谧也可使喧闹的环境变得偏僻幽径。/写诗人思想、精神、情趣，摒弃一切荣华富贵的杂念。
③反映诗人的生活志向，其中再现他悠游自在的隐居生活。/形象地写出了“心远地自偏”的全部意境。/蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。/写田园生活的一个图面，返璞自然后一种舒适的心态。/用一生活细节表现作者傲霜斗雪，不争夺春光、不争芳斗艳的秋菊精神的形象。/表明人与山融为一体，从而达到人生美好意境。
④进一步丰富了诗人“悠然见南山”时的美妙意境。/隐含了诗人舍弃官场而归返田园的惬意情怀。/用象征手法表达出摆脱官场束缚的诗句。
⑤世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受它。/哲理的名句。/与“可意会，不可言传”意义相似。送杜少府之任蜀州 王勃 ①城阙辅三秦，风烟望五津。
②与君离别意，同是宦游人。
③海内存知己，天涯若比邻。
④无为在歧路，儿女共沾巾。 ①是本诗的破题句．／是为下文抒情奠定基调的句子。/点明送别地点和行人去向的句子。/通过一近一远两处景物的对照，衬托出行者的句子。/送行者双方依依惜别感情的句子。/用环境的描写衬托惜别的心情。
②暗示二人皆不在本乡，此别为“别中之别”的句子。/写出两人之间感情的共鸣。/从字里行间流露出来一种体贴关注语气。/写惜别之感，欲吐还吞。③点明不必伤别的理由。/道出古今上下几千年人们的共同心声。/作者宽慰那即将远行的友人坦然对待离别。/最能体现一反以往送别诗哀伤悱恻而独具明朗乐观风格的句子。/语言饱含深情而蕴含哲理的诗句。/一洗以往送别诗中黯然销魂的感伤情调，而代之以豁达乐观感情，给人以莫大安慰和鼓舞。/千百年来脍炙人口的名句。/点明全诗中心成为全篇警策的句子。/表现诗人宽阔胸襟的诗句。
④再次劝慰友人不必伤别的句子。/委婉地让杜少府排解开缠绵悱恻的感情的句子。
次北固山下 王湾 ①客路青山下，行舟绿水前。
②潮平两岸阔，风正一帆悬。
③海日生残夜，江春入旧年。
④乡书何处达？归雁洛阳边。 ①青山与绿水掩盖不住旅途忧郁的情怀。/字里行间流露出人在江南，神驰故里的漂泊羁旅之情。
②既有实景之美，也有虚景之壮阔。/通过小景把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景表现出来。
③在写景叙事中表现具有普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞的力量。/脍炙人口的诗句，借时序的交替让诗人顿生思乡之情。/把“日”和“春”作为新生的美好事物的象征，赋予它们以人的意志和情思。
④表明作者思乡心切。表现作者借“雁足传书”的故事来寄托思乡愁绪。使至塞上 王维 ①单车欲问边，属国过居延。
②征蓬出汉塞，归雁入胡天。
③大漠孤烟直，长河落日圆。
④萧关逢候骑，都护在燕然。 ①写自己轻车简从，要前往边境慰问将士的句子。/写诗人奉命出使，征途路遥遥的句子。/写诗人并无孤独之感，能独当重任的自豪之情。
②在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。
③描写奇特壮美的塞外风光的句子。/笔力苍穹，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的句子。/暗显沙漠的气候特征的句子。勾画出西北高原的特色的句子。
④写途中闻我军战胜敌人的捷报，以及首将正督战前线的消息后，其喜悦之情暗含在内。望 岳 杜甫 ①岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。
②造化钟神秀， 阴阳割昏晓。
③荡胸生曾云， 决眦入归鸟。
④会当凌绝顶， 一览众山小。 ①远望泰山，以距离之远来烘托泰山果然名不虚传。
②写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
③写诗人凝神细望、蕴藏着对祖国河山的热爱。
④由望岳而产生的登岳的意愿。/被后人誉为“绝唱”的诗句，它将与泰山同垂不朽。/富有象征意义，表现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切群山的气概和雄心。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 ①杨花落尽子规啼，
②闻道龙标过五溪。
③我寄愁心与明月，
　随君直到夜郎西。 ①写景兼点时令，景物描写中饱含飘零之感，离别之恨，融情入景。/运用象征写法落笔不凡，唤起读者联想的诗句。
②表现迁谪之艰难、道路之荒远的诗句。/叙事中能见出诗人对朋友关切之情的句子。不着悲痛之语，而悲能之意自见。
③诗人通过丰富的想象，赋予了月亮以人的感彩，将月亮人格化了的诗句。/用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情，给予抽象的“愁心”以物的属性的诗句。行路难 李白 ①金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
②停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
③欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
④闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
⑤行路难！行路难！多歧路，今安在？
⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ①表明朋友重友情，不惜一掷千金设宴送别。
②连续四个动作，出乎意料又符合情理，把一个命运多艰，愤世嫉俗的诗人形象推到读者面前，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。
③正面写“行路难”，运用象征手法写出人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。/慨叹英雄莫路，与韩愈“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”有相似的慨叹。
④运用典故希望重新得到重用。
⑤诗人把梦境拉回现实，直接抒发人生道路艰难的慨叹。
⑥反映作者不怕困难、勇往直前的名句。/诗人摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的最强音。/表现诗人从苦闷中挣脱出来，充满自信和对理想的执著追求。/化用“愿乘长风破万里浪”，表达诗人追求理想的信念。春 望 杜甫 ①国破山河在，城春草木深。
②感时花溅泪，恨别鸟惊心。
③烽火连三月，家书抵万金。
④白头搔更短，浑欲不胜簪。 ①写春望中所见的诗句。/写出国破城荒的悲凉景象的句子。
②通过花和鸟两种事物来写春天的句子。/写诗人睹物伤情的句子。/以拟人的手法更深刻地表达亡国之悲，离别之悲的句子。
③看似平淡，而实际蕴含着诗人无限的思念，以及消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情。
④刻画一个典型忧国思家者的形象地诗句。/用细节描写来表现诗人内心世界的句子。/用人望后的情态来显示其愁苦之心的句子。茅屋为秋风所破歌 杜甫①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
②茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
③南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
④公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
⑤俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
⑥布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
⑦床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
⑧自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
⑨安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
⑩呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ ①以写实的手法写出了秋风的威力。/诗人以刚健粗犷的笔触，简练而又形象地写出了秋风的狂暴，并借以反衬出人们对此的巨大惊悸，以及由此而生的要求保障安定生活的强烈愿望。
②既写出风力之大，茅草之乱飞，又反映了诗人对苦心经营的草堂遭受破坏而又无法挽救的焦急和痛惜。
③诗人运用“邻人相暴，对门相盗”这个成语，慨叹世风之薄。/表现诗人因“老无力”而受欺侮的愤懑心情。
④写群童抱走茅草和诗人的焦急无可奈何的心情。
⑤运用景物描写，用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围，从而烘托出作者愁惨暗淡的心境。⑥⑦诗人用形象化的手法对所遭到的冷遇进行深刻的控诉。/作者穷困生活体验的写照。
⑧作者追忆自己生活坎坷经历，表明时局动荡。/诗人从眼前的处境，扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频繁，残破不堪的国家，接着又回到现实，忧国忧民使他无法入睡。
⑨杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思。/理想战胜了现实，意志战胜了叹息，诗人具有饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀。/表现了作者的博大胸襟和崇高理想。/最能体现杜甫关心社会，兼济天下的情怀。
⑩深沉的叹息和坚决的言辞，体现了诗人那种推己及人的高尚精神。/是本诗的思想感情最崇高，最伟大，最感人之处。
白雪歌送武判官归京 岑参 ①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
③散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
④将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
⑤瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
⑥中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
⑦纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
⑦轮台东门送君去，去时雪满天山路。
⑧山回路转不见君，雪上空留马行处。 ①北方边地风狂雪早。
②以花喻雪的千古名句。
③④一系列的描写使读者具体想象出边地雪天的奇寒情形。
⑤起承上启下的句子。写沙漠冰封，愁云惨淡的景象。/以夸张笔墨，气势磅礴地勾勒出瑰奇壮丽的边塞雪景，又为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境。显示诗人的思想矛盾；一方面热爱边地的风光，另一方面武判官归京又牵动了他的乡土之思。⑥杯光酒色，琴韵笛腔，渲染意酣情浓的宴饮氛围，刻画了帐中把酒饯行的热烈场面。
⑦在冷色的基调上染上一层暖色，使冷色更冷的句子。/从动静角度看，白雪纷纷，红旗凝固，飞动反衬凝滞，增加景致的沉重，肃穆气氛。/写宴罢走出辕门所见。/生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。
⑧透出作者对友人旅途艰难的担忧。
⑨写行人已去而诗人仍伫立远望的情形，表现诗人依依惜别和无限惆怅的心情。/传达出悠悠不尽之情，意境与汉代古诗“步出城东门，遥望江南路。前日风雪中，古人从此去”名句相近。/以景传情，情景交融，浑然一体，其悠悠不尽之情与李白诗“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
早春呈水部张十八员外 韩 愈 ①天街小雨润如酥，
　草色遥看近却无。
②最是一年春好处，
　绝胜烟柳满皇都。 ①被誉为全篇中的绝妙佳句。象征着大地回春，万象更新的欣欣生意。画出早春的草色，令人顿生喜悦之情。
②运用对比手法来突出春色的特征。酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡①巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
②怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
④今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ①提示出作者被贬谪的地方的句子。/饱含诗人无限的辛酸，也流露出他内心的愤懑不平的句子。/表现作者不直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平，而通过富有感情的字句的渲染从中看出作者不同凡响的抒情才能的句子。
②写归来后的感触的句子。/写作者回到故乡，感到人事全非的句子。/借用典故，隐含对当时统治者迫害旧友的不满的句子。/借用典故，暗示贬谪时间的长久，和因人事变迁而产生的生疏怅惘心情的句子。/抒发了诗人对岁月流逝，人事变化的感叹地句子。/表达了对受害的战友的悼念的句子。
③表现诗人摆脱现实处境，展望未来风光的句子。/诗由伤感低沉的情调到慷慨昂扬的气概的过渡句。/借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理的句子。/蕴含着新陈代谢的自然规律的句子。/作者以物喻人感叹身世的激愤之语。/表明作者处境困难，但相信未来，积极争取的感情的句子。/用反衬手法描绘出千帆竞发，万木争春的富于生机的景象的句子。/表现诗人对仕宦升沉，世事变迁的豁达胸襟的句子。/格调高昂成为千古名句的句子。/最能反映诗人健康的人生观的句子。
④点明酬赠的题意的句子。/向友人的关怀表示感谢并要和友人共勉的句子。/全诗点睛之笔。/表现诗人意志不衰，坚韧不拔的气概的句子。钱塘湖春行 白居易①孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
③乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
④最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 ①交待诗人行踪。勾画出湖上早春的轮廓。
②从鸟儿的动态中，描绘春的活力和万物复苏的春意。
③蕴含哲理，表现事物正在发展变化。表现花草勃勃生机。/暗示姹紫嫣红开遍，草长莺飞的壮丽景色就要到来。
④概写西湖春景美不胜收，引起人联想和想象。/直抒胸臆的句子。观刈麦白居易 ①田家少闲月，五月人倍忙。
②夜来南风起，小麦覆陇黄。
③妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
④相随饷田去，丁壮在南冈。
⑤足蒸暑土气，背灼炎天光。
⑥力尽不知热，但惜夏日长。
⑦复有贫妇人，抱子在其旁。
⑧右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
⑨听其相顾言，闻者为悲伤。
⑩家田输税尽，拾此充饥肠。
⑾今我何功德，曾不事农桑。
⑿吏禄三百石，岁晏有余粮。
⒀念此私自愧，尽日不能忘。 ①表明是五月麦收的农忙季节。
③从侧面表现农民劳动繁忙。
⑤⑥描绘了丁壮辛勤劳动的场面。/将割麦者在夏收时那种辛勤劳碌而又痛苦的生活场景，描绘得生动真切、历历在目。/描绘了一幅“面朝黄土背朝天”的丁壮繁重劳动的风俗画。
⑤ ⑩诗人的心弦显然被耳闻目睹的悲惨景象振动了，颤栗了，所以在字里行间充满对劳动者的同情和怜悯。
⑥刻画农民的心理，入木三分。/白居易擅长刻画劳动人民在某种特定情况下的变态心理，深刻地揭示主题。
⑩从侧面揭露赋税的繁重，人民生活的困苦不堪。
⒀最能体现作者对农家的同情和关心。雁门太守行 李贺 ①黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
②角声满天秋色里,塞上蒸脂凝夜紫。
③半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
④报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 ①写出将士不可侵犯的气概，正如杜甫诗“武帝旌旗在眼中”一样，给人无比威严感。/白天官军戒备森严。/写孤城将破，形势危急而守城将士斗志昂扬的句子。
②黄昏前刻苦练兵。/从形和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围（铺写阴寒惨切的战地气氛）。
③夜官军出其不意袭击敌人。
④以抒写官军全体将士心愿的方式，表现了诗人坚定的政治立场。/点出主题，在艰苦的处境下，将士们从容赴难，誓死报国，显示诗人希望为国捐躯的英雄气概。/写出将士们报效朝廷的决心。赤壁 杜牧 ①折戟沉沙铁未销，
　自将磨洗认前朝。
②东风不与周郎便，
　铜雀春深锁二乔。 ①写兴感之由。/由一件小物件引起了作者“怀古之幽情”。
②表现杜牧一反传统看法直接对历史结局提出自己的评判。/以一位美女的命运来反映出赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。/诗人借周瑜的侥幸成功来抒发自己空有才情而难逢良机的感慨。泊秦淮 杜牧①烟笼寒水月笼沙，
②夜泊秦淮近酒家。
③商女不知亡国恨，
④隔江犹唱后庭花。 ①贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象的句子。/用互文的修辞手法的句子。/表现了一种空冷愁寂的情调的句子。/描绘一幅极其淡雅的水边夜色的句子。
②交待时间、地点、人物的句子。
① ②描写了秦淮月色朦胧旖旎，船泊岸边的景象。
③乃是一种曲笔，真正“不知亡国恨”的是那欣赏者——封建贵族官僚。揭示统治阶级麻木不仁的心理状态。
④表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨。/委婉含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思。
③ ④抒情，转述亡国之音，触目惊心。夜雨寄北 李商隐①君问归期未有期，
②巴山夜雨涨秋池。
③何当共剪西窗烛，
④却话巴山夜雨时。 ①一问一答，一扬一抑，表达思念友人，欲归不得的愁苦的句子。/暗示作者宦途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦的句子。
②富于动态形象，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现诗人愁思之绵绵深情。/把无形的情化为具体形象，来抒发思归之苦的句子。
③设想日后重逢的时候超越时空，把当前的时间推移到未来，把眼前的实景推移到想象的境界的句子。
④令人的思绪在现实和想象的时间、空间徘徊不已的句子。无题 李商隐①相见时难别亦难，东风无力百花残。
②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
③晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
④蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 ①以极其沉重的心情写伤别。/以抒情开篇，用景物烘托“黯然销魂者，唯别而已矣”的悲凄气氛。
②常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神。/以“春蚕”“蜡烛”为喻，运用谐音，组成千年来脍炙人口的名句。/表现了男主人公对女主人公的生死不渝的肺腑之爱的千古名句。
③叙述别后设想。/诗人以高超的技巧展示了两幅生动画面，把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状，表现得极其真切。
④男主人公对女主人公寄语，也是男主人公自慰之词。/利用神话传说，表现希望有人替自己传递消息，在貌似开朗中蕴沉痛之旨，缕缕相思在无穷无尽的期望和等待中达到极点。相见欢李煜①无言独上西楼，
②月如钩，
③寂寞梧桐深院锁清秋。
④剪不断，
　理还乱，
　是离愁，
⑤别是一般滋味在心头。①塑造一个孑然一身的孤影的句子。/让人联想到一个人处境的孤寂、心境的萧索的句子。/刻画出后主愁容的句子。
②仰望天空，写使人愁上添愁之景的句子。/点明时间的句子。
③点明季节的句子。/写作者俯视地面所见景象的句子。/传神地写出词中令人深感寂寞的句子。
④以丝暗喻愁思的句子。/形象地描绘离愁的绝妙之笔。/把抽象的事物写得很形象，道出一种非常深切的人生感受的句子。
⑤用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受的句子。/采用白描写法，饱含辛酸，道出对“离愁”的滋味讲不出，说不清的极其复杂、极其微妙的真实感受的伤心语。渔家傲 范仲淹 ①塞下秋来风景异，
②衡阳雁去无留意。
③四面边声连角起。
④千嶂里，
⑤长烟落日孤城闭。
⑥浊酒一杯家万里，
⑦燕然未勒归无计。
⑧羌管悠悠霜满地。
⑨人不寐，
⑩将军白发征夫泪。 ①点出此地是防止西夏进攻的军事重镇，又概括地写出秋天西北边塞地区的风景与中原地区大不相同。
②视觉上悲凉./反映这个地区到秋天寒风萧瑟，满目荒凉。
③听觉上的震撼./从听觉上进一步加深悲凉的感受。读者的感情也仿佛随边声的四起而颤动起来。
④⑤表现边地的悲凉。/展现在人们眼前的是一幅充满肃杀之气的战地风光画面，隐隐透露对宋朝不利的军事形势。/从视觉上把整个塞上荒僻的情景生动形象地描绘出来，使读者如身临其境。
⑥⑦写出天涯游子的思乡之情。/写词人借酒消愁，但因敌军未退而不能返家。/运用典故，写思念家乡和战争没结束的矛盾。
⑨⑩抒发了他们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。浣溪沙晏殊①一曲新词酒一杯，
②去年天气旧亭台，
③夕阳西下几时回？
④无可奈何花落去，
⑤似曾相识燕归来，
⑥小园香径独徘徊。①②诗人巧妙运用对比表明往事给诗人留下了不能磨灭的美好记忆，诗人对往事有着很深的感情。/蕴含着景物依旧而人事全非的怀旧之感。
③以问句形式，用叹今的方式表现怀旧的感情，情味凄惋。
④⑤用景物描写，把诗人对时光流逝的慨叹表现得细腻而生动，体现了诗人很高的艺术技巧，颇具盛誉。
⑥用抒情主人公的行动表现了他孤独怅惘的心境。江城子· 密州出猎苏轼①老夫聊发少年狂，②左牵黄，右擎苍。
③锦帽貂裘，④千骑卷平冈。
⑤为报倾城随太守，⑥亲射虎，看孙郎。
⑦酒酣胸胆尚开张，⑧鬓微霜，又何妨！
⑨持节云中，⑩何日遣冯唐？
⑾会挽雕弓如满月，⑿西北望，射天狼。 ①②词人出猎雄姿。
③④写武士装束和一幅壮观的出猎场面，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。
⑥运用典故，写词人英雄豪气不减当年孙郎。
⑦⑧词人说自己虽已有白发，但是尚有豪放开朗的心胸。/表明自己年纪虽长，但壮心依旧。/与“老骥伏枥，志在千里”有相似志向。
⑧与“廉颇老矣，尚能饭否”的意境相同。
⑨⑩运用典故表达作者希望重新受到皇帝任用的愿望，希望朝廷给他建功立业的机会。
⑾⑿抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志。/词人为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈，气概非凡。/运用典故，表达词人建功立业的想法。水调歌头苏轼①明月几时有？把酒问清天。
②不知天上宫阙，今夕是何年。
③我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
④起舞弄清影，何似在人间！
⑤转朱阁，低绮户，照无眠。
⑥不应有恨，何事长向别时圆？
⑦人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。
⑧但愿人长久，千里共婵娟 ①词人酒酣之时，对着皎洁月亮产生遐思，陡然发问。/由李白《把酒问月》诗“青天有月来几时，我今停杯一问之”脱化而来，。与张若虚《春江花月夜》中“江畔何人初见月？江月何年初照人”写法相似。
②表面好像赞美月夜，含有当今朝廷上情况不知道怎样之意。
③暗指作者的政治遭遇，想回到朝廷中去，但又怕党争激烈，难以容身的矛盾心理。
④含人生哲学意味，无论身处何境，有了正确对待事物的思想，在哪都可以有所作为，心安理得。⑤直接描写月亮。/表现夜深，突出词人因思念而久久不能入睡。
⑥是体现“月圆人不圆是憾事，怨月引起人的离愁”的句子。/用反诘的语气，埋怨的口吻向月亮发问，恨在其中。
⑦表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理。
⑧通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句。/以美好境界，积极乐观的情绪，收束全词。/点明全词主旨。游山西村陆游①莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
③箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
④从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 ①写出丰收的年景和农民热情好客的淳朴性格。/渲染出丰收之年农村一片宁静，欢悦的气象。/道出诗人对农民淳朴民风的赞赏。
②困境中蕴含希望的诗句。
③描绘乡村社日前夕的热闹情景。/描摹南宋初年的农村风俗画卷，表达诗人热爱传统文化的深情的句子。
④写作者主观的心境和溢于言表的恋恋不舍之情的句子。/写作者陶醉在山野风光和农村的人情美里，对这次郊游发出了由衷的赞叹的句子。/让我们看到了一个热爱家乡，与农民亲密无间的诗人形象。/抒发诗人对农村生活的热爱之情。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾①醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
②八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
③沙场秋点兵。
④马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
⑤了却君王天下事，赢得生前身后名。
⑥可怜白发生！①作者由外在的形象透入到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象。/用三个连续的，富有特征性的动作，塑造了一位壮士的形象。
②从形，声两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活，有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。/两个对仗极工，而又极其雄健的句子，突出地表现了雄壮的军容，表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。
③展现一位豪气满怀，临敌出征的将军形象。/将军神采奕奕，意气昂扬，预示了战无不胜的情景。
④战斗的激烈和顺利，以侧面描写衬托人的意气风发，英勇无畏，气氛上向人们预示着战事的胜利。/诗人大气磅礴描写出将军率领铁骑，风驰电掣般奔赴前线，弓弦雷鸣，万箭齐发的场景。
⑤作者直抒胸臆，表明自己的最高理想，充分地表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
⑥以沉痛的慨叹，抒发了“壮志难酬”的悲愤，塑造了一位失意英雄的形象。登飞来峰王安石①飞来山上千寻塔，
　闻说鸡鸣见日升。
②不畏浮云遮望眼，
　自缘身在最高层。 ①通过具体描写来突出“塔”之高的句子。
②是全诗的精华，蕴含深刻哲理的句子。过零丁洋文天祥①辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
②山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
③惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
④人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ①写了个人和国家的两件大事。/回顾诗人一生的主要经历。/写作者为救亡图存竭尽全力，但局势却日趋危殆，不禁悲从中来。
②把个人命运和国家命运紧密相连。/抒发国破家亡的悲哀。/以比喻的方式写国势和身世，蕴藏深挚沉痛的感情，极富艺术感染力。
③诗人借地名来写形势的险恶和境况的危苦。/具体概括诗人的抗元经历，表现忧愤之情。/把往日的体验与今日体验交错在一起，来表达诗人心中那种难以名状的忧愤之情。/对仗工整，以地形的险恶来暗示诗人处境的艰危。
④直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，成为千古传诵的名句。/表明诗人舍生取义的决心，充分体现他的民族气节。/天净沙·秋思马志远①枯藤老树昏鸦，
②小桥流水人家，
③古道西风瘦马。
④夕阳西下，
⑤断肠人在天涯。 ①③描写景物的氛围是萧条，冷落，凄凉。
①②③九种景物使整个画面颇像一幅笔法潇洒的水墨画，创造了一个典型环境，寓情于景，表现了长期流落异乡的人的悲凉。
④⑤表明游子漂泊在外的思乡心情。（点明主旨，直接道出天涯游子之悲）。山坡羊·潼关怀古张养浩①峰峦如聚，波涛如怒，
②山河表里潼关路。
③望西都，意踌蹰。
④伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
⑤兴，百姓苦；亡，百姓苦。 ①从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。/用拟人的手法狀写山河，赋予它们生命，意志和情感，给人以想像空间。
① ②写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地。
③写作者驻马远望，感慨横生的样子。
④揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡。/由盛到衰的过程的真实写照，是何等令人“伤心”的历史回顾。/表现出了“意踌躇”的原因和内容。
⑤诗中说明无论朝代的兴与亡，最苦的都是老百姓。/作者对以往历史所作的概括与评判。/主旨句。（画龙点睛之笔）/表现张养浩对人民的同情，对以往历史的概括与评判。己亥杂诗龚自珍①浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
②落红不是无情物，
化作春泥更护花。①写诗人辞官之后的离愁别绪。/讲离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概，是诗人当日心境的真实写照。/表现诗人复杂的心情。/深含作者忧愤的深广和别绪的缠绵。
②龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家前途和命运。/阐明世上事物具有双重性。/以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻自然而然的融入议论。/体现了诗人崇高的献身精神。/诗人从大自然生生不息的规律中得到启示。/名句。/感兴引喻，表达人生宏愿，舍己为人的献身精神。