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牛津译林英语三年级上册Unit8 Happy new year
letter time and checkout time课时教案
课题 letter time and checkout time 单元 Unit 8 学科 英语 年级 三上
学习目标 1. 能够熟读story、cartoon 部分对话并能进行故事情境表演。2. 能够熟练使用句型What’s this/that? It’s a_______. What color is it? It’s_________.进行对话 3.能够正确进行字母朗读并进行书写。4. 能完成review，PK部分并通过植物大战僵尸，帮助大象找鼻子等游戏巩固所学句型，完成课堂练习。
重点 能够熟读朗读字母并能进行书写。
难点 Xx,Yy,Zz的正确发音以及书写.
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up Say hello to each other，并进行打招呼以及互动 互动，提升展示口语 实际互动进入学习状态。
Presentation and practice 进行Happy New Year歌曲的学习以及演唱作为引入 Let us review： 进行所学故事以及cartoon time 内容的全部复习、朗读以及检查 Summary：进行所学故事内容中单词的复习，操练活动进行复习巩固，以云朵变化的形式进行相关词汇的复习 Listen and make a dialogue.进行本次课以及上次课重点句型What’s this/that? It’s a_______.What color is it?It’s_________.等的再次操练 Try to say:让学生自行尝试进行句型阐述 Listen and choose.2完成课文练习What can you see,now? I can see : 让学生说出看到的东西并引出字母 并进入Find the letters：让学生在图片上找出今日所学的字母后进行逐一教授读音以及正形 在教授完成读音后进行字母书写格式的教授，让学生学会字母的正确书写格式以及笔顺Game1 :Hit it 读出看到的字母，击打僵尸以获得胜利 Game 2 Get its nose.读出字母，帮助大象找到它的鼻子 进行字母的最后总结以及复习，点击图片以及文字标题 查看字母视频读音以及书写超链接Tips:I can say. What's：What's this/that? colour：What colour is it? It's:It's a robot 引入课程听音对话 导入话题引出主要句型 Practice 知识点讲解 游戏 巩固复习 介绍句型What’s this/that? It’s a_______. What color is it? It’s_________.等 Free talk引出相关知识话题导入学习 音视频帮助学生理解课 补充重点内容， 巩固知识点 跟读模仿 小组合作 更好的掌握新授内容 巩固练习
Summary and Homework SummaryXx,Yy ,Zz，What's this,thatHomework1. 听录音跟读字母发音 2.进行字母笔顺学习。 3.完成同步练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。
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Unit8 Happy new year
letter time and checkout time 同步精练
一、圈出今日所学字母。
1.
2.
二、根据图片内容编写对话。 (?Song time课文动画.swf?)
书写以下字母，一个写四遍。
参考答案
一、1
2.
二、使用句型What’s this/that?
It’s a_______.What color is it?
It’s_________.来进行对话编辑
三，看图抄写字母Xx,Yy，Zz
What’s this/that?
It’s a_______.
What color is it?
It’s_________.
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(共31张PPT)
Unit8 Happy
new year
Letter Time and
Checkout Time
Try and sing :
Review Time !
Review Time !
把下面的单词放在正确的车厢上，小火车就可以开走了。
What this is ？
1
What
is
this
?
Game time
is It toy a car
1
It
is
a
toy
car.
Game time
is It doll a
1
It
is
a
doll
.
Game time
is It you for
1
It
is
for
you
.
Game time
how thank you nice
1
How
nice！
thank
you
.
Game time
Look and answer:
What's this？
It's a robot.
What's color is it？
It's white.
Look and answer:
What's that？
It's a car.
What's color is it？
It's black.
Try to say:
What's that？
It's a ______.
What's color is it？
It's _______.
Listen and choose.
b
What's that/this？
It's a ______.
What's color is it？
It's ______.
a
b
a
What can you see,now?
I can see :
I can see :
I can see :
I can see :
Games time!
Game 1 Hit it
Xx
Zz
Yy
Vv
Game 1 Hit it
Yy
Xx
Zz
Uu
Game 1 Hit it
Yy
Yy
Zz
Xx
Xx
Yy
Yy
Zz
Xx
Zz
Game 2 Get its nose.
The letters：
Ticking time
Summary
1.字母和单词：
Xx,Yy ,Zz，What's this,that
2.句型：
What's：What's this/that?
colour：What colour is it?
It's:It's a robot.
Homework
1. 听录音跟读字母发音
2.进行字母笔顺学习。
3.完成同步练习。
Good
Bye !
谢谢
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