苏教版四年级数学下册课件第七单元第1课时认识三角形课件45张PPT

课件45张PPT。第7单元 三角形、平行四边形和梯形7.1 认识三角形学习目标1.通过直观操作活动和计算观察，让学生探索并发现三角形任意两边长度的和大于第三边。
2.引导学生参与探究和发现活动，经历操作、发现、验证的探究过程，培养学生自主探究、合作交流的能力。
3.培养学生积极的学习态度和乐于探究的数学情感。学习目标4.通过动手操作和观察比较，认识三角形的特点，理解和掌握三角形的定义。
5.结合具体情境认识三角形的底和高，理解并掌握三角形高和底的含义，能在三角形内画出对应边上的高。
6.在学习活动中培养学生的空间思维能力，感受数学知识与生活的密切联系。复习导入关于三角形你已经知道了什么？
引导学生回忆三角形的特点：
有3条边、3个角、3个顶点、3条高探究新知 任意选三根小棒，能围成一个三角形吗？先围一围，再在小组交流。10cm4cm5cm6cm（3）摆一摆，看看能否用选定的三根小棒首尾相连地围成一个三角形。把每次研究的结果记录在表中。小组活动要求（1）从四根小棒中任选三根。（2）记录每次使用的小棒的长度。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com我围成了三角形10cm4cm5cm6cm10cm6cm5cm10cm4cm5cm6cm我也围成了三角形6cm5cm4cm10cm4cm5cm6cm为什么我围不成三角形10cm6cm4cm10cm4cm5cm6cm10cm4cm5cm10cm10cm10cm6cm6cm6cm4cm4cm4cm5cm5cm5cm绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com×10cm6cm4cm10cm5cm4cm×√√5cm+4cm<10cm 6cm+4cm=10cm 三角形两条边长度的和大于第三边。（1）3根同样长的小棒，能否首尾相连地摆成一个三角形？（2）4根同样长的小棒，能否首尾相连地摆成一个三角形?（其中2根小棒可以摆成三角形的一条边）典题精讲（1）3根同样长的小棒，能否首尾相连地摆成一个三角形？a+a>aa（2）4根同样长的小棒，能否首尾相连地摆成一个三角形?（其中2根小棒可以摆成三角形的一条边）a+a=2aa 有两根长度分别为2cm和5cm的小棒，如果要摆成一个三角形，第三条边选用小棒的长度范围应是什么？先想一想，再根据你的答案摆一摆。所选小棒的长度要大于3厘米，小于7厘米。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com错误解答易错提醒下面三根小棒可以围成一个三角形9cm3cm5cm错解分析：易错提醒三角形两条边长度的和大于第三边。3 + 5 ﹤ 9易错提醒正确解答下面三根小棒不可以围成一个三角形9cm3cm5cm学以致用6cm3cm5cm下面三根小棒可以围成一个三角形吗？3 + 5 ＞66+ 3＞56 + 5＞3 √ 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com2cm4cm6cm×判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？3cm5cm5cm √ 判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？5cm5cm5cm √ 判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？从学校到少年宫有几条路线？走哪一条路线比较近？abc活动边可以是（ ）厘米。4cm10cm5、6、7、8、9410把一根9厘米长的吸管剪成三段，用线串成一个三角形。 1厘米、4厘米、4厘米3厘米、3厘米、3厘米三角形是由三条线段首尾相接围成的图形。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com边边角顶点边边顶点边顶点顶点角角角（（（三角形有三条边,三个顶点,三个角。人字梁（1）人字梁的高，应该从什么地方量起？ （2）量人字梁的高实际上就是量图中哪条线段的长度？ （3）这条线段和人字梁下面的横梁在位置上有什么关系？ 15mm高顶点绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com高顶点 从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。底 量出下面每个三角形的底和高各是多少厘米。2cm3cm2cm3cm1cm4cm画出每个三角形底边上的高。底底底典题精讲 用你们喜欢的方法做一个三角形,会做吗?材料:小棒 纸 三角板 剪刀用小棒摆
下面的摆法对吗?为什么?首尾相接围成三条线段的图形就是三角形。边边顶点边顶点顶点角角角（（（三角形有三条边,三个顶点,三个角。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com错误解答易错提醒这两个图形是三角形。错解分析：易错提醒首尾相接围成三条线段的图形是三角形。正确解答学以致用 1．由三条线段（ ）的图形叫作三角形，围成三角形的每条线段叫作三角形的（ ），每两条线段的交点，叫作三角形的（ ）。
2．三角形有（ ）条边、（ ）个角和（ ）个顶点。首尾相接围成边顶点333 3．从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，（顶点）和（垂足 ）之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的（ 底 ）。
4．用三根木条钉成一个三角形，用力拉，这个三角形不会变形，这是三角形的（ 稳定 ）性。课堂小结三角形是由三条线段首尾相接围成的图形。 边边顶点边顶点顶点角角角（（（三角形有三条边,三个顶点,三个角。