二年级上册数学教案-数学好玩 班级旧物市场 北师大版

班级旧物市场
教学内容：班级旧物市场（教材86～87页）
教学目标：1、通过有趣的旧物交换和买卖活动，复习学过的乘除法及有关人民币的知识。?
2、能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题，能够正确付钱、找钱，提高解决问题的能力。
3、通过为希望小学献爱心活动，从小培养热衷公益的良好品德。
4、在实践活动中感受数学与生活的密切联系，在回顾、整理与交流活动中，激发学生的学习兴趣，发展自我反思能力。
教学重点：能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题，能够正确付钱、找钱，提高解决问题的能力。
教学难点：在实践活动中感受数学与生活的密切联系，在回顾、整理与交流活动中，激发学生的学习兴趣，发展自我反思能力。??
多媒体 课件
课时安排：一课时
教学过程：一、课前导入?
同学们，你想不想把你自己卖旧物的钱捐献给希望小学的小朋友呢？今天我们就到旧物市场去看一看。?
二、探索新知
1、议一议??在实际开展活动之前，先在小组内针对所提问题，讨论如何分组、如何布置场地、想交换哪些物品、如何交换。
（1）学生自由结成小组，小组内自由选出小组长，确定售货员、记账员、广告宣传员等。
（2）废旧物品定价
组内讨论定价，依据物品的新旧程度和原本的价值及自己的喜爱程度自行定价。教师限制每件物品的定价最多不超过8元。
2、做一做??出示淘气和笑笑的对话，帮助学生明确在开展活动过程中可以运用学过的乘法、乘法等数学知识。
（1）鼓励学生积极参与活动，教师也积极参与活动，及时指导。
（2）班内同学分为两批，第一批做售货组，第二批做顾客。10分钟后，进行角色交换。
3、想一想??引导学生对活动过程进行回顾，通过“想一想”中的两个问题让学生谈收获、谈感想。
（1）在上面的活动中，你用到了哪些数学知识？你有什么收获和感想？
（2）如果再举办这样的活动，你认为哪些方面需要改进？引导学生回顾活动过程、关键环节、分工合作等，指出存在的不足和出现的问题，提出改进意见。
4、自我评价??出示“认真思考问题”“能够与同学交流合作”“能够正确运用所学知识解决问题”完成后组内交流，组员之间互评。
三、课堂小结
这节课你有哪些收获？
课后作业：1、完成练习册。
2、口算题卡。
板书设计： 班级旧物市场
活动准备：1、分组
2、标价格
3、汇总旧物
4、列算式