鲁教版九年级上册化学 2.4 元素 课件 (共78张PPT)

课件78张PPT。2.4元素学习目标1.理解元素的概念。
2.知道原子与元素的区别与联系。
3.了解元素的表示及元素符号的意义。一、元素
1.概念：具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称. 如何理解“同一类原子”呢？碳-13原子：质子数6，中子数7碳-12原子：质子数6，中子数6碳-14原子：质子数6，中子数8碳元素碳原子钠元素氯元素一、元素
1.概念：具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称. 2.分类二.元素与原子的比较具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称化学变化中的最小微粒。(同
原子，质子数相同；不同原
子，质子数不相同)是宏观概念，只讲种类
，不讲个数。是微观概念，既讲种类，又讲个数。(如每一个水分子由2个氢原子和1 个氧原子构成)描述物质宏观组成。
(如水是由氢元素和氧
元素组成的 )用来描述物质的构成或分子
的构成。(如铁是由铁原子构
成的，或水分子由氢原子和氧原子构成)只要核电荷数相同的原子就是同一种元素。元素是同一类原子的总称；原子是构成元素的基本单元。 试一试，看看你的能耐是不是有长进了？用“元素”或“原子”填空：
1.二氧化碳是由碳 和氧 组成的。
2.二氧化碳分子是由碳 和氧 构成的。原子原子元素元素思考氧化汞分子
HgO 一个氧化汞分子是由一个汞原子和一个氧原子构成氧化汞是由汞元素和氧元素构成
氧化汞是由一个汞元素和一个氧元素组成
?氧化汞分子是由一个汞元素和一个氧元素组成
氧化汞分子是由汞元素和氧元素组成
氧化汞是由汞元素和氧元素组成?????
1.判断对错：练习HgO元素原子分子物质…………………………………………………………………….水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成宏观概念，只讲种类，不讲个数。微观概念，既讲种类，又讲个数。水是由水分子构成 水是由氢元素和
氧元素组成铁是由铁原子构成 自学指导一：1.地壳中各元素的含量如何排列？
2.元素用什么来表示？
3.元素符号如何书写？
4.元素符号表示什么意义？
阅读课本46页后两个自然段，回答下列问题？元素在地壳中的含量人类已知的元素有100多种养闺女贴给那家没钱氧硅铝铁钙钠钾镁氢元素的表示方法----元素符号国际上，采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素；
当几种元素的拉丁文名称第一个字母相同时，就附加一个小写字母。
如：H，He; C ，Cl
三、元素表示2.元素符号的书写第一个字母要大写，第二个字母要小写（如果有的话）。如：一大二小3、元素符号表示的意义2H 3O 4S 5C 7Cl
当元素符号前有系数时，此时的符号不再具有宏观意义，只代表该元素的原子个数试一试，你学会了吗？
指出下列符号表示的意义：
① O ② Na ③ 4C ④ S 自学指导二：1、该表共有多少种元素？
2、元素的原子序号与该元素原子的___________数相同。
3、它们的名称有什么特征？
4、金属元素位于周期表的什么位置？
5、非金属元素位于周期表的什么位置？阅读课本48页内容，回答下列问题？说出下列物质由哪些元素组成？（必答） 氮气（N2）
镁（Mg）
氧气(O2)
氢气(H2)
氯气（Cl2） 水（H2O）
氧化镁(MgO)
二氧化碳(CO2)
氯化钠(NaCl)
氧化铜 (CuO) 讨论：从元素组成的种类上分析，有何不同？四.单质和化合物单质：有一种元素组成的纯净物。如：氧气 、 氢气、镁等 化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物。如：氯化 钠、氧化镁、 二氧化碳等1. 概念2. 区别：c.从微观角度上区别迁移发散，看你的能耐是不是
真有长进了？（抢答）1、下列元素符号的书写和名称中，都正确的是―[ ]A、碘i B、汞Hg C、铁FE D、氖Na2、“2H”表示的意义是――――――――――[ ]A、两个氢原子 B、一个氢分子
C、氢元素 D、氢气BA（1）这里的钙、镁、钾、钠指的是―――—[ ] A、单质 B、原子 C、分子 D、元素 （2）该矿泉水属于――――――――――—[ ]A、纯净物 B、单质 C、化合物 D、混合物DD3、日常生活中，我们经常饮用矿泉水。
右图是某饮用矿泉水部分商标图，图中
列出了理化指标。饮用矿泉水理化指标
测定结果
钙　　 ≥4.0 mg/L
镁 ≥0.5 mg/L
钾 ≥0.35 mg/L
钠 ≥0.8 mg/L
偏硅酸 ≥1.8 mg/L
pH值(25℃) 7.14、制取调味品味精的主要原料是谷氨酸，谷氨酸的化学式为C5H9O4N，它_______种元素组成，它的一个分子中共有____个原子。四19作业11、写出下列化学符号中数字的含义：（1）Al3+ __________________?； （2）2H __________________2、用元素符号或名称表示：四氧化三铁___________、 氯酸钾___________高锰酸钾_____________、
氧化铁___________ P2O5___________、NaCl___________、MnO2___________　
C、HO9.6本节课我们学习了那些内容呢？一、元素二、元素名称和元素符号注意：元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数三、元素在自然界的分布四、元素符号的含义1、表示一种元素；
2、表示一种原子。3、指出下列符号的意义：H___________、___________ 　　??????? ????????? Fe ___________、___________、___________ 　????? ?? ??? ??? ?? 2O2___________、3O2中2的意思是___________2.4辨别物质的元素组成（第二课时）氧-17原子： 质子数8，中子数9氧-16原子： 质子数8，中子数8氧-18原子： 质子数8，中子数10氧元素氧原子外国人不懂中国符号为了书写和学术交流的方便，
采用国际统一的符号来表示各种元素。宇宙间奇妙的化学物质
水分子铜原子可燃冰的分子结构蛋白质分子结构DNA的分子结构金属钾黄金金刚石明矾（硫酸铝钾）胆矾（硫酸铜）红矾（重铬酸钾）绿矾（硫酸亚铁）白金制品（铂）高锰酸钾溶液氧气二氧化氮军用炸药（TNT）氰化钾（剧毒）含蛋白质的食物生物大海陆地和天空地球木星太阳星云白矮星超新星爆发中子星反物质和暗物质黑洞白洞虫洞银河系宇宙世界上发现的物质超过3000万种，如果不把它们分门别类来研究的话，这将会是非常杂乱无章的，而且要发现其中规律也是非常困难的，所以，用分类的方法来学习化学是一种很重要的学习方法。 第三组：氧化铜（CuO)、二氧化碳（CO2）、四氧化三铁（Fe3O4）、氧化镁（MgO） 第一组：氧气（O2）、氩气（Ar）、（C）、
铁（Fe）、汞（Hg）、氮气（N2）、硫（S）
第二组：二氧化碳（CO2）、氨气（NH3）、
氯化铵（NH4Cl）、硫酸（H2SO4）比较第一、二组的纯净物组成，有什么不同呢？比较第二、三组的纯净物组成，有什么不同呢？单质宏观：由同种元素组成的纯净物微观：由同种原子构成的化合物宏观：由多种元素组成的纯净物
微观：由多种原子构成的氧化物宏观：微观：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物由两种原子构成，其中一种是氧原子不同类物质宏观和微观的对比练习：1.地壳中含量最多的金属元素是 （ ? ? ）　 A．铁　　　　　　 B．铝　　　　　　 C．硅　　　　　　　 D．氧2.从物质分类的角度看，河水属于（ ）　 A．化合物 　　　　B．氧化物　　　　 C．单质　　　　　　 D．混合物3.一种元素与另一种元素的本质区别是 （ ? ? ）　 A．相对原子量 　　B．电子数　　　　 C．中子数 　　　　　D．核电荷数4.下列物质属于单质的是 （ ? ? ），属于化合物的是 （ ? ? ）　 A.糖水　　　　　　B.液态氧　　　　　C.稀硫酸　　　　　　D.生石灰5.下列各组物质，均属于化合物的是 （ ? ? ）　 A.镁粉、干冰　　　B.空气、水　　　　C.NaCl、NaCO3　　　D.液氧、硫酸6.下列物质中属于氧化物的是 （ ? ? ）　 A.H2SO4??? B.P2O5??? C.KClO3??? D.O2 7.同种________组成的纯净物叫单质。例如，氮气是有________组成的，铁是有________组成的，氦是有________组成的。单质又可以分为：________、________。碳元素 C CO2 CO CaCO3这些物质的微粒中都含有____原子，都是____元素的原子。碳原子碳原子A：质子数6，中子数6碳原子C：质子数6，中子数8碳原子B：质子数6，中子数7作业：1. 课本92页第2题；
2. 课本96页第10题。 谢谢