冀教版七年级生物上册：1.4 学习探究 课件（共17张PPT）

课件17张PPT。学习探究金鱼为什么会在水中游泳？树叶为什么是绿色的？猫为什么善于捕鼠？1.说出科学探究的一般过程。
2.学会运用科学探究的方法。 树叶为什么是绿色的，鸟为什么能在天上飞，有的动物为什么要冬眠？这些问题我们都可以通过科学探究来找到答案。那么，科学探究的方法是怎样的呢？下面我们以课本上探究蚂蚁的食性为例来了解一下探究的基本方法。探究：蚂蚁爱吃什么样的食物？小明探究蚂蚁食性的基本过程1.小明是怎么开始探究活动的呢？
2.小明发现问题后，做了很多假设，为什么要假设？假设需要什么要求呢？
3.那检验假设是对还是错，小明是怎么做的？
先观察，再思考，最后发现问题 假设必须与问题相符，能够被检验 设计实验 实验一般要遵守的原则：可行性原则
对照实验原则
单一变量原则 小明实验的可行性怎么样？是一个实验还是两个实验？有什么异同点？4.小明设计好实验后，又做了什么？
5.小明做完实验之后又做了什么？
6.小明得出结论后，又做了什么？

完成实验，进行了几次重复实验得出结论 与同学交流讨论总结探究的基本步骤，并按顺序填入下图。提出问题作出假设设计实验完成实验得出结论表达与交流想一想进行多次重复实验，避免偶然性2.如果你是小明，实验结束后，要怎么处理蚂蚁？放回大自然1.假设手表停了的原因是电池坏了，而得出的结论是电池没坏，假设被否定了怎么办？ 针对你自己的假设，设计一个实验，探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”。注意 在科学探究的过程中，要坚持实事求是的科学态度。探究的结果要经过反复的实验论证，证明无误后，才能得出正确的结论。阅读下面的材料，回答问题：
a．小民发现池水中有“小白点”在浮动，仔细看了很久；
b．小民心想：这是生物吗？
c．于是，小民取了一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看；
d．通过观察，小民发现“小白点”原来是草履虫。(1)以上叙述属于提出问题的是（ ）。
(2)属于实验的是（ ）。
(3)以科学方法解决问题时，第一步是 ( )
A．假设 B．推论 C. 实验 D．观察
bcD谢 谢