上海版八年级上册生物 1.1.4 人体的结构层次 课件(21张PPT)

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生命科学的课堂①②③④⑤⑥⑦思考与回答
请根据器官在胸腔或腹腔的位置说出③- ⑦其名称。想一想
食物从进入人的身体到变成食物残渣被排出，经过了哪些器官？“食物
历险记”～食物是在哪些器官中被消化？～食物是在哪些器官中被吸收？想一想
除了食物经过的器官，还有哪些器官为食物的消化做出了贡献？（胃腺）（肠腺）“食物历险记”消化部位：口腔、胃和小肠吸收部位：胃、大肠、小肠（主要）消化道：口腔、食管、胃、小肠、大肠、直肠等；
消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺等消化食物和吸收营养、
排出食物残渣多个器官按照一定的次序构成具有一种或几种生理功能的结构。系统：三、器官之间有联系吗？人体八大系统三、器官之间有联系吗？①②③④肾脏（尿液形成）输尿管（输送尿液）膀胱（储存尿液）尿道（排出尿液）组成器官功能排泄代谢废物至体外。泌尿系统三、器官之间有联系吗？①鼻②咽喉③气管④支气管组成器官功能⑤肺①②③④⑤气体交换呼吸系统心脏组成器官功能循环系统血管（动脉、静脉和毛细血管）运输氧气、营养和代谢废物鼻、咽、喉、气管、支气管和肺等吸入氧气、排出二氧化碳，
进行气体交换消化道：口腔、食管、胃、小肠、大肠、直肠等；
消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺等消化食物和吸收营养、
排出食物残渣心脏、血管心血管系：物质运输淋巴系：免疫防御淋巴结、淋巴管、脾肾、输尿管、膀胱和尿道排泄代谢废物生殖系统睾丸 输精管 前列腺等 卵巢 子宫 输卵管 等 个体繁殖女性男性运动系统运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，约占成人体重的60%。全身各骨藉骨连结连成人体的支架，称骨骼。骨骼肌附着于骨的表面，在神经系统支配下收缩和舒张，牵引骨骼产生运动。
运动系统具有支持人体、保护体内器官和运动等功能。在运动过程中，骨是运动的“杠杆”，骨连结是运动的“枢纽”，骨骼肌是运动的“动力源”。～通过_____系统和_____系统的控制和调节，使运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统共同工作。 神经内分泌神经系统中枢神经(脑和脊髓)；周围神经(脑神经和脊神经)
人体的调控中心内分泌系统调节新陈代谢、生长发育等四、人体的结构层次许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。动物体或人体体结构和功能的基本单位1、人体的结构层次：细胞组织器官系统人体
(整体)2、学校的结构层次：学生班级年级学校地球地月系太阳系银河系宇宙3、宇宙的结构层次： 谈谈你通过本节课的学习有什么收获？下课了！