冀教版七年级生物上册：4.3 线形动物和环节动物 课件（共52张PPT）
文档属性
| 名称 | 冀教版七年级生物上册：4.3 线形动物和环节动物 课件（共52张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀少版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-27 10:05:41 | ||
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文档简介
课件52张PPT。线形动物和环节动物 第一课时 小刚平常不注意卫生，特别喜欢生吃一些瓜果，有时不洗干净甚至不清洗就吃。最近他总是感到食欲不振、恶心、呕吐、腹痛等。医生说小刚得了蛔虫病。蛔虫病是怎么引起的呢？为什么儿童容易得蛔虫病呢？1.了解蛔虫的形态结构特点和生理特点。
2.描述线形动物的主要特征。
3.了解蛔虫病及其预防措施。
4.举例说出线形动物与人类生活的关系。线形动物 线形动物因体形细长如线而得名，有些是自由生活的，有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。蛔虫是常见的线形动物。蛔虫1.观察蛔虫标本，看雌雄蛔虫的形状、大小
有什么不同，体色和体表有什么特征。2.观察蛔虫的内部结构，你认为蛔虫的哪
些结构特点是与寄生生活相适应？1.生活习性：营寄生生活2.体形：呈长圆柱形，两端逐渐变细3.体色：活虫身体为乳白色，有时微带红色 4.体表：具有半透明的角质层，能
抵抗消化液侵蚀，对自身有保护作用。5.体长：雌虫：较大、较长、尾端尖直，体长20-35cm。雄虫：较小、较短、尾端向腹面弯曲，体长15-25cm。雌蛔虫的纵剖面结构6.体腔：消化管十分简单，是一条纵向管道，前端是口，接着是食管和肠，后端有肛门。7.生殖：蛔虫体内有发达的生殖器官，雌虫每天大约产卵20万粒。蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？蛔虫是如何进入人体的？蛔虫的一生 卵（随粪便排出）在土壤中发育成感染性虫卵（完成一次蜕皮）幼虫在肺泡中完成第二、三次蜕皮，发育成成虫成虫交配产卵（20万/天）经咽入肠卵在十二指肠内孵出幼虫蛲虫钩虫体表有角质层。身体细长；消化管前端有口，后端有肛门；线性动物与人类的关系 蛔虫寄生在人体的小肠里，不仅争夺人的养料，而且会引起多种疾病。蛔虫有哪些危害？失眠阑尾炎肺炎如何预防蛔虫病的发生呢？生吃瓜果要洗净饭前便后要洗手粪便发酵处理关注健康，讲究卫生线形动物蛔虫其他线性动物：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等主要特征：身体细长；体表有角质层；有口有肛门
体形：长圆柱形，两端逐渐变细
体表：有角质层生殖：生殖器官发达体腔：消化管简单体色：身体为乳白色或微红大小：雄虫较小，体长15-25cm，雌虫较大，体长20-35cm与人类的关系：蛔虫病、钩虫病、丝虫病1.下列对蛔虫形态结构特点的叙述中，不正确的是（ ）
A.消化器官简单，有口无肛门
B.体表有角质层，起到很好的保护作用
C.没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动
D.生殖器官发达，产卵量大A2.人很可能感染蛔虫病的生活习惯是（ ）
①喝白开水 ②喝生水 ③睡懒觉 ④随地大便 ⑤不勤洗手 ⑥不勤漱口
A.①② B.②④⑤
C.①②③④ D.①②③⑥B 钩虫病：由钩虫寄生人体小肠所引起的疾病。临床上以贫血、营养不良、胃肠功能失调为主要表现，重者可致发育障碍及心功能不全。寄生于人体的钩虫主要为十二指肠钩口线虫或美洲板口线虫。 丝虫病：是指丝虫寄生在淋巴组织、皮下组织或浆膜腔所致的寄生虫病。我国只有班氏丝虫和马来丝虫。 防治线虫寄生虫病，已成为医学、兽医学和植物保护中的重要课题。线形动物和环节动物 第二课时 雨后，有时可以看见蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身体也是细长的，但是它却不属于线形动物，而是环节动物。蚯蚓为什么被称为环节动物？它的身体结构有什么特点？1.了解蚯蚓的形态结构特点和生理特点。
2.描述环节动物的主要特征。
3.认识蚯蚓与人类生活的关系。
环节动物(1)目的要求：
尝试观察蚯蚓的形态和运动；说出蚯蚓的形态特点和运动形式。活蚯蚓、解剖盘、镊子、平面玻璃、牛皮纸（或硬纸板）、烧杯、吸管、清水（2）材料用具：你在什么样的环境中可以找到蚯蚓？蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。（3）方法步骤：可参照书本84页。（4）注意事项：合理安排时间，观察要细心大胆，并做好记录。 实验内容必须包括蚯蚓的外部形态和运动特点；在实验过程中应注意经常用湿棉花轻擦蚯蚓体表，使其体表保持湿润；爱护生命，注意不要伤害蚯蚓的身体，实验结束后，把蚯蚓放回大自然；1.蚯蚓的外部形态结构是怎样的？
2.蚯蚓的运动是如何完成的？
3.体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润 ？
体形：
体色：
身体：
体表：
腹面：（一）蚯蚓的形态结构呈长圆筒形许多相似的环形体节有黏液有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉 为暗红色或灰黑色环带体节环带怎样区分蚯蚓的前端和后端? 前端环带体节后端环带（前端）：判断蚯蚓前、后端的重要标志。运动快运动慢身体的长短和粗细在不断变化身体的长短和粗细变化不明显向前蠕动很难向前蠕动（二）蚯蚓的运动 通过观察和分析上表可以看出，蚯蚓的运动是靠肌肉的舒缩和刚毛的协助共同完成的。 靠分泌粘液、始终保持湿润的体壁完成，故又称体壁呼吸。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的粘液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。（三）蚯蚓的呼吸空气氧气二氧化碳体表黏液氧气二氧化碳体表毛细血管氧气二氧化碳全身组织细胞蚯蚓的呼吸过程（四）蚯蚓的消化 有口有肛门，肠壁有发达的肌肉，可蠕动消化食物。（五）蚯蚓的体温 动物的生活需要适宜的温度，蚯蚓是变温动物，只能生活在温度变化不太大的土壤深层，这样既可以躲避冬季的严寒，又能躲避夏季的酷暑。 水蛭：生活在水田、沟渠、池沼或潮湿的丛林中，可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜以及人的皮肤上，吸食血液。 沙蚕：生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣足，可用于爬行和游泳。身体由许多体节构成；多数生有刚毛。环节动物与人类的关系蚯蚓是人类的好朋友，因为它对人类有很多益处：（1）蚯蚓在泥土里不停地挖掘并排出粪便，可以疏松和改良土壤，提高土壤肥力。（2）蚯蚓的肌肉含有丰富的蛋白质，是禽畜的优良饲料。（3）蚯蚓可用来处理垃圾等有机废物，对改善城市环境卫生、防止环境污染有重要作用。（4）蚯蚓还可入药，中药称为“地龙”。蚯蚓其他环节动物：沙蚕、水蛭主要特征：身体由许多体节构成；多数生有刚毛外部形态：体形、体色、体表、环带、刚毛生活习性：在富含腐殖质的湿润土壤中生活，昼伏夜出呼吸：体壁呼吸环节动物运动：通过肌肉的舒缩和刚毛的配合蠕动前进与人类的关系：疏松土壤，增加肥力，优良蛋白质饲料等B1.下列哪个不是环节动物的特点？（ ）
A.身体分节 B.体表干燥光滑
C.体表有粘液 D.生活在水中或潮湿的陆地上
2.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）
A.环带靠近前端 B.环带靠近后端
C.有刚毛的一面 D.无刚毛的一面
A3.在用手触摸蚯蚓的过程中，我们可根据颜色和手感到刚毛的多少，判断蚯蚓的背面和腹面，下面正确的结论是（ ）
A．背面颜色深，刚毛多
B．背面颜色浅，刚毛多
C．腹面颜色深，刚毛少
D．腹面颜色浅，刚毛多D 提出一个问题比解决一个问题更重要。
——爱因斯坦谢 谢
2.描述线形动物的主要特征。
3.了解蛔虫病及其预防措施。
4.举例说出线形动物与人类生活的关系。线形动物 线形动物因体形细长如线而得名，有些是自由生活的，有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。蛔虫是常见的线形动物。蛔虫1.观察蛔虫标本，看雌雄蛔虫的形状、大小
有什么不同，体色和体表有什么特征。2.观察蛔虫的内部结构，你认为蛔虫的哪
些结构特点是与寄生生活相适应？1.生活习性：营寄生生活2.体形：呈长圆柱形，两端逐渐变细3.体色：活虫身体为乳白色，有时微带红色 4.体表：具有半透明的角质层，能
抵抗消化液侵蚀，对自身有保护作用。5.体长：雌虫：较大、较长、尾端尖直，体长20-35cm。雄虫：较小、较短、尾端向腹面弯曲，体长15-25cm。雌蛔虫的纵剖面结构6.体腔：消化管十分简单，是一条纵向管道，前端是口，接着是食管和肠，后端有肛门。7.生殖：蛔虫体内有发达的生殖器官，雌虫每天大约产卵20万粒。蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？蛔虫是如何进入人体的？蛔虫的一生 卵（随粪便排出）在土壤中发育成感染性虫卵（完成一次蜕皮）幼虫在肺泡中完成第二、三次蜕皮，发育成成虫成虫交配产卵（20万/天）经咽入肠卵在十二指肠内孵出幼虫蛲虫钩虫体表有角质层。身体细长；消化管前端有口，后端有肛门；线性动物与人类的关系 蛔虫寄生在人体的小肠里，不仅争夺人的养料，而且会引起多种疾病。蛔虫有哪些危害？失眠阑尾炎肺炎如何预防蛔虫病的发生呢？生吃瓜果要洗净饭前便后要洗手粪便发酵处理关注健康，讲究卫生线形动物蛔虫其他线性动物：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等主要特征：身体细长；体表有角质层；有口有肛门
体形：长圆柱形，两端逐渐变细
体表：有角质层生殖：生殖器官发达体腔：消化管简单体色：身体为乳白色或微红大小：雄虫较小，体长15-25cm，雌虫较大，体长20-35cm与人类的关系：蛔虫病、钩虫病、丝虫病1.下列对蛔虫形态结构特点的叙述中，不正确的是（ ）
A.消化器官简单，有口无肛门
B.体表有角质层，起到很好的保护作用
C.没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动
D.生殖器官发达，产卵量大A2.人很可能感染蛔虫病的生活习惯是（ ）
①喝白开水 ②喝生水 ③睡懒觉 ④随地大便 ⑤不勤洗手 ⑥不勤漱口
A.①② B.②④⑤
C.①②③④ D.①②③⑥B 钩虫病：由钩虫寄生人体小肠所引起的疾病。临床上以贫血、营养不良、胃肠功能失调为主要表现，重者可致发育障碍及心功能不全。寄生于人体的钩虫主要为十二指肠钩口线虫或美洲板口线虫。 丝虫病：是指丝虫寄生在淋巴组织、皮下组织或浆膜腔所致的寄生虫病。我国只有班氏丝虫和马来丝虫。 防治线虫寄生虫病，已成为医学、兽医学和植物保护中的重要课题。线形动物和环节动物 第二课时 雨后，有时可以看见蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身体也是细长的，但是它却不属于线形动物，而是环节动物。蚯蚓为什么被称为环节动物？它的身体结构有什么特点？1.了解蚯蚓的形态结构特点和生理特点。
2.描述环节动物的主要特征。
3.认识蚯蚓与人类生活的关系。
环节动物(1)目的要求：
尝试观察蚯蚓的形态和运动；说出蚯蚓的形态特点和运动形式。活蚯蚓、解剖盘、镊子、平面玻璃、牛皮纸（或硬纸板）、烧杯、吸管、清水（2）材料用具：你在什么样的环境中可以找到蚯蚓？蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。（3）方法步骤：可参照书本84页。（4）注意事项：合理安排时间，观察要细心大胆，并做好记录。 实验内容必须包括蚯蚓的外部形态和运动特点；在实验过程中应注意经常用湿棉花轻擦蚯蚓体表，使其体表保持湿润；爱护生命，注意不要伤害蚯蚓的身体，实验结束后，把蚯蚓放回大自然；1.蚯蚓的外部形态结构是怎样的？
2.蚯蚓的运动是如何完成的？
3.体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润 ？
体形：
体色：
身体：
体表：
腹面：（一）蚯蚓的形态结构呈长圆筒形许多相似的环形体节有黏液有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉 为暗红色或灰黑色环带体节环带怎样区分蚯蚓的前端和后端? 前端环带体节后端环带（前端）：判断蚯蚓前、后端的重要标志。运动快运动慢身体的长短和粗细在不断变化身体的长短和粗细变化不明显向前蠕动很难向前蠕动（二）蚯蚓的运动 通过观察和分析上表可以看出，蚯蚓的运动是靠肌肉的舒缩和刚毛的协助共同完成的。 靠分泌粘液、始终保持湿润的体壁完成，故又称体壁呼吸。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的粘液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。（三）蚯蚓的呼吸空气氧气二氧化碳体表黏液氧气二氧化碳体表毛细血管氧气二氧化碳全身组织细胞蚯蚓的呼吸过程（四）蚯蚓的消化 有口有肛门，肠壁有发达的肌肉，可蠕动消化食物。（五）蚯蚓的体温 动物的生活需要适宜的温度，蚯蚓是变温动物，只能生活在温度变化不太大的土壤深层，这样既可以躲避冬季的严寒，又能躲避夏季的酷暑。 水蛭：生活在水田、沟渠、池沼或潮湿的丛林中，可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜以及人的皮肤上，吸食血液。 沙蚕：生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣足，可用于爬行和游泳。身体由许多体节构成；多数生有刚毛。环节动物与人类的关系蚯蚓是人类的好朋友，因为它对人类有很多益处：（1）蚯蚓在泥土里不停地挖掘并排出粪便，可以疏松和改良土壤，提高土壤肥力。（2）蚯蚓的肌肉含有丰富的蛋白质，是禽畜的优良饲料。（3）蚯蚓可用来处理垃圾等有机废物，对改善城市环境卫生、防止环境污染有重要作用。（4）蚯蚓还可入药，中药称为“地龙”。蚯蚓其他环节动物：沙蚕、水蛭主要特征：身体由许多体节构成；多数生有刚毛外部形态：体形、体色、体表、环带、刚毛生活习性：在富含腐殖质的湿润土壤中生活，昼伏夜出呼吸：体壁呼吸环节动物运动：通过肌肉的舒缩和刚毛的配合蠕动前进与人类的关系：疏松土壤，增加肥力，优良蛋白质饲料等B1.下列哪个不是环节动物的特点？（ ）
A.身体分节 B.体表干燥光滑
C.体表有粘液 D.生活在水中或潮湿的陆地上
2.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）
A.环带靠近前端 B.环带靠近后端
C.有刚毛的一面 D.无刚毛的一面
A3.在用手触摸蚯蚓的过程中，我们可根据颜色和手感到刚毛的多少，判断蚯蚓的背面和腹面，下面正确的结论是（ ）
A．背面颜色深，刚毛多
B．背面颜色浅，刚毛多
C．腹面颜色深，刚毛少
D．腹面颜色浅，刚毛多D 提出一个问题比解决一个问题更重要。
——爱因斯坦谢 谢