沪粤版九年级物理 14.3 欧姆定律的应用 课件 (20张PPT)

课件20张PPT。14.3 欧姆定律的应用（1）
欧姆定律1.内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。2.公式：3.计算：如果一段导体两端的电压是3V,通过这段导体的电流是0.5A,那么你能知道这段导体的电阻是多少？ 问题：一个阻值不清的电阻，谁有
办法测出它的阻值？运用欧姆定律测量电阻1、实验原理：根据欧姆定律的变形公
式 ， 测出待测电阻的电压和通过的
电流，就可以求出导体的电阻。 分析、比较下列电路图：2、设计电路图3、实验器材： 电源、开关、电流表、
电压表、滑动变阻器、
待测电阻、导线若干等。4、设计表格（填入需要测量和计算的有关项目）Ｕ／VＩ／ＡＲ／Ω5、连接电路：实验步骤： (1)按电路图连接电路：
注意：开关要处于断开状态，且在实验前要将滑片P移动至阻值最大端，电压表和电流表选择合适的量程，正、负接线柱要接正确。(2)检查电路无误后，闭合开关试通电，调节滑片P，改变待测电阻两端的电压，使电压表的示数变化三次，计下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格中。 (3)根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电
阻值，根据 得出待测电阻值。 实验数据记录及处理：上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________101010.710.2Ω用伏安法测电阻（4）、分析、讨论 为什么电压和电流都变了，而电阻却几乎没变，这说明了什么？ 电阻是导体本身的一种性质，不随电压和电流的变化而变化。 思考：给你一个小电灯，你如何测出它的电阻？
说出你的测量方法？二、测量小灯泡的电阻注意：调节滑片P，使电压表的示数不要超过小灯泡上标注的电压值，其它的和上次实验相同。（二）实验步骤:1.设计并画出电路图.2.断开开关,按电路图连接好电路,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置.3.检查无误后闭合开关,接通电路.4.多次改变滑动变阻器阻值，以调节电路中的电流，分别让小灯泡处于不亮、灯丝暗红、微弱发光、正常发光状态，读出对应的两表示数，填入记录表格中；实验结束后要立即断开开关.5.整理实验器材.实验数据(小灯泡电阻):0.160.280.383.13.63.92.由本实验你发现了什么?思考：1、灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温度是否在变化? 从实验中可以看出:灯丝的电阻是__________。变化的不亮灯丝暗红微弱发光正常发光0.465.4灯丝（金属导体）的电阻跟温度有关，温度越高，电阻越大讨论与交流：1、从你们测出的结果看，你发现了什么？2、电阻变大的原因是什么？3、这次能否用求平均值作为小灯泡的电阻值？学生活动： * 比较灯泡在较低电压下和较高电压下测得电阻值有何区别？能否将4次电阻的平均值作为小灯泡的电阻？为什么？ 较低电压下电阻较小，较高电压下电阻较大。 不能。因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值,所以不能取平均值。小结:1、伏安法测定值电阻的原理和方法。2、电阻是导体本身的一种性质，它会随着温度的升高而增大。 通过本节课的研究，你对本节课的知识还有那些新的问题和疑惑？谢谢！