沪粤版九年级物理 15.2 认识电功率 课件(18张PPT)

课件18张PPT。第十五章 电能与电功率15.2 认识电功率知识点 1认识电器铭牌及电功率活动一：观察用电器铭牌 观察图中的用电器铭牌，你知道节能灯铭牌上的7w、电熨斗铭牌上的1200w各表示什么吗？活动2：演示电水壶烧水和灯泡工作时消耗电能的情况我们用电功率来表示电流做功的快慢。
1.电功率：电流做的功与所用时间的比值。
2. 公式：

3.单位：瓦（w）和千瓦 （kw）
kw和w的关系是:1 kw=103w。
4.物理意义：你知道前面7w和1200w表示什么意思吗？【例1】有几位同学对电功率的概念有以下几种
理解，你认为正确的是(　　)
A．电功率是表示电流通过用电器时做
功多少的物理量
B．电功率是表示电流通过用电器时做功
快慢的物理量
C．电功率大的用电器工作时消耗的电能
一定多
D．电功率大的用电器工作时所用的时间
一定少 B知识点2探究灯泡的电功率跟哪些因素有关1、猜想与假设有人说：电功率可能跟电压有关，电压越高，
电功率越大
有人说：电功率可能跟电流有关，电流越大，
电功率越大
你同意他们的看法吗？那又如何来验证呢？2、设计实验与制订计划(1).研究电功率跟电压的关系时，
应设法控制电流不变。
(2).研究电功率跟电流的关系时，
应设法控制电压不变。设疑：设计怎样的电路能保持电流相等（或电压相等）呢？4.进行实验与收集数据实验一：探究灯泡的电功率与电压的关系将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同，如图所示。闭合开关，读出两电压表的示数，计入下边的表格中（电流相等）结论：
当电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡的电功率越大。实验二：探究灯泡的电功率与电流的关系将两个灯泡并联，使他们两端电压相等，如图所示闭合开关，读出两电流表的示数，计入下边的表格中（电压相等）结论：
当电压相等时，通过灯泡的电流越大，灯泡的电功率越大1. 电功率大小跟用电器的电压、电流有关，电压相等时，电流越大,电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。
2. 精确的实验表明: 电功率P等于电压U跟电流I的乘积。 即：P=UI 。
U的单位为v，I 的单位为A， P的单位为w。
1w =1V·A。3.知识拓展：
由P=W/t和P=UI得到W=Pt=UIt，这是电功的计算式。
即：W=UIt1.下表所列的是一台电风扇内电动机的主要电气技 术数据。该电动机正 常工作时的电流是多少？2.一个家用普通照明灯泡正常工作时，通过的电
流约为（ ）
A. 2×l0-2 A B. 2×10-1A
C. 20 A D. 2×l02 A 3.某教室里安装有8盏40w的日光灯，这8盏日光
灯在2h内消耗的电能是 多少焦？合多少千瓦时？B 三、课堂小结：
1.电功率：电流做的功与所用时间的比值。
2. 公式：
3. 电功率大小跟用电器的电压、电流有关，电压相等时，电流越大,电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。
4. 精确的实验表明: 电功率P等于电压U跟电流I的乘积。 即：P=UI 。



四、课外练习
完成基础训练15.2节习题感谢各位专家老师亲临指导