第二单元 美妙的人声 活动与练习 课件

课件19张PPT。七年级课外延伸课：
《音乐之声》音乐赏析学 科：音乐年级章节：七年级上册第二单元授课老师：教材版本：湘教版 音乐故事片
音乐之声 ————音乐赏析音乐故事片有哪些特征 ？以音乐为刻画人物性格的重要表现形式和剧情发展的重要表现手段，并将音乐与主人公的生活和命运紧紧相连 。故事概要 《音乐之声》讲的是发生在1938年，奥地利的一个真实的故事： 讲述了热情活泼的修女玛丽亚到奥地利退役军官特拉普海军上校家当7个孩子的家庭教师的故事。上校的妻子几年前去世，上校心灰意冷，用管理水兵的方法来管教孩子。孩子们的生活就像钟摆一样循规蹈矩，毫无生气。玛丽亚来到上校家后，顺应孩子们天性活泼的特点，教他们唱歌跳舞，带他们去野餐、郊游、爬树和划船，使家中充满欢乐。她的热情、爱心赢得了孩子们的信任和喜爱，最终也赢得了上校的爱慕，后来成了孩子们的母亲。纳粹德国占领奥地利后，爱国的上校不愿意效力于纳粹海军，于是，在一次民谣节上，上校带领全家成功地逃出了魔掌，翻越群山奔向自由。人物性格分析你们眼中的玛丽亚是怎样的？
天真活泼、纯真快乐、热爱生活、喜欢歌唱、渴望自由、充满活力的姑娘。
音　乐 欣　赏广为流传的经典音乐有：
《多来咪》
《雪绒花》
《孤独的牧羊女》等。
Do-Re-Mi欢快活泼的歌曲“Do-Re-Mi”以其轻快地风格，深受人们的喜爱。这首歌曲歌词通俗易懂，以生活化的比喻来诠释了抽象的音乐符号，玛利亚就是以这样的方式将孩子们带入了音乐的大门。音乐不仅仅是属于艺术家的独有领域，而是与我们的世俗生活紧密相连，只要我们善于发现美和创造美，我们就会发现，生活无处不有音乐。 DoReMi.flv
学唱DO RE MI跟唱： Do-Re-Mi
创作：（电影里）5 1 6 4 3 1 2
当 你 学 会 音 符 后
. . .
5 1 6 7 1 2 1
你 可 唱 好 任 何 歌
（你身边）？？？？？
轮唱：音阶与音程 . .
1 2 3 4 5 6 7 1 1 7 6 5 4 3 2 1
慢——快：133 355 244 677
合唱组合： .
5 1 6 4 3 1 2
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5 1 6 7 1 2 1
133 355 244 677 Edelweiss（男中音） 特拉普上校演唱的歌曲“Edelweiss”也是该剧中一首经典的曲子，这首歌的歌词，虽然简单，但是清理脱俗，好似一朵六月的茉莉。特拉普上校唱这首歌的时候可以说是深情款款，款款深情。他将自己的感情都注入这一生长在高山上的洁白如雪的雪绒花，通过对这洁白的小花的歌唱与赞扬，表达了希望自己的祖国永远平安，顽强的心愿。
有国才有家。国家强大了个人的发展空间才大。“雪绒花”美国电影《音乐之声》插曲 孤独的牧羊人. 约德尔唱法：
约德尔（Yodeling）是源自瑞士阿尔卑斯山区的一种特殊唱法、歌曲。在山里牧人们常常用号角和叫喊声来呼唤他们的羊群，牛群，也用歌声向对面山上或山谷中的朋友，情人来传达各种信息。久而久之，他们竟发展出一种十分有趣而又令人惊叹的约德尔唱法。这种唱法的特点是在演唱开始时在中、低音区用真声唱，然后突然用假声进入高音区，并且用这两种方法迅速地交替演唱，形成奇特的效果。《音乐之声》的成功之处：
形象美------率真活泼、自由奔放、充满活力的玛丽亚如一股清泉流入我们的心田，洗尽生活给我们染上的污垢。
音乐美------玛丽亚的内心独白式的纵情歌唱具有抒情风格，众嬷嬷的对白式的歌唱富有喜剧风格，这些歌声让我们体会到音乐故事片的特色，享受到音乐的魅力。
画面美------清新自然、充满生机的萨尔茨堡的野外，庄严肃穆的修道院，让我们领略到异国风情，带我们走入如画的美境。谢 谢 观 赏