第三单元 草原之夜 课件（23张幻灯片）

课件23张PPT。
第三单元 音乐与人的情感世界
欣赏《美丽的草原我的家》 学唱歌曲《草原之夜 》草原之夜一、导入1、播放歌曲
说说这首歌是哪个民族的歌曲？ 你仿佛看到了什么？一片大草原，牛羊成群，骏马奔腾……
2.了解蒙古族
同学们我国是一个多民族的国家，你知道有哪些民族？
今天让我们一起走进蒙古大草原。
擅长骑马 服饰特点：长袍、扎腰带常用乐器：马头琴摔跤文字传统节日：那达慕节居住 １.完整地聆听《草原之夜》，初步感受歌曲旋律。二、学习歌曲《草原之夜》2、歌曲简介：
简介《草原之夜》是1959年拍摄的大型彩色纪录片《绿色的原野》中的插曲，被联合国教科文组织定为世界著名小夜曲，也是中国民歌经典，至今久唱不衰。这是一首深为群众喜爱的中国式的"小夜曲"。词曲作者曾于拍摄影片时同去新疆一个由十三个民族组成的军垦农场深入生活，一天傍晚出去散步，听到草原的篝火旁传来维族战士们歌唱劳动和爱情的悠扬歌声，深受感染，立即写成歌词，并根据当地流行的蒙古民歌素材编曲，成为蒙古民歌的经典力作。
民歌：劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲，以口头创作、口头流传的方式生存于民间，并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提炼、随岁月的流逝而日臻完善。3.复听，跟音乐按节奏读歌词。
4.在感受、演唱歌曲的基础上，引导学生认识这首歌曲的调式特点。注意控制歌曲的节奏、速度。
5.随琴轻声演唱旋律
6.有感情演唱歌曲。突出蒙古音乐风格。
7.聆听不同歌手的风格伴奏1、歌曲介绍：中国经典歌曲《美丽的草原我的家》，创作于1975——1977年，由火华作词，阿拉腾奥勒作曲，著名蒙古族女高音歌唱家德德玛演唱。该歌曲在国内多次获奖。1980年被联合国教科文组织以世界优秀歌曲选入亚太地区音乐教材，编入《亚太歌曲集》，2000年获得国际金奖。现为内蒙古自治区代表歌曲。
三、聆听《美丽的草原我的家》2、歌曲《美丽的草原我的家》欣赏与感受：
思考：(1)：歌曲运用了怎样的速度，怎样的情绪演唱的？
(2)、歌曲描绘了怎样的景象，表达了怎样情感？
(3)、这首歌曲分成几个部分（乐段）？
3、歌曲以平稳地中速，深情、赞美的情绪演唱的；歌曲描绘了内蒙古草原富饶、美丽、和平的景象，表达了草原人民对家乡的热爱之情。 歌曲分为两个部分，是一首带副歌的单二部曲式结构。
4、再次聆听《草原之夜》
5、欣赏《美丽的草原我的家》
四、拓展活动 让学生自由学习蒙古族的问候语及动作。
你好么:塞怒 见面总是热情问候：“他赛音百努。”(安好)，随后主人把右手放在胸前，微微躬身祝您一路平安： “阿木日、赛音、雅巴！”“白乙日太乌查热亚”（希望我们愉快地再见）
五、小结《草原之夜》以蒙古民歌旋律为主的乐曲集，曲调高昂奔放，马头琴的特有音色把人们带进了广阔的草原，使人们仿佛置身蓝天白云之间，大草原恬静、深远的歌曲令人心驰神往，歌曲亦舒亦缓，款款深情，在这美丽的中秋夜色中，勾起人们对大草原的深深眷恋之情。 谢谢欣赏！