《数的分与合》同步练习1
一、填一填。
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4
3
2
1
1
2
3
5
4
7
6
计算6+3时，想：6和3组成（ ），所以6+3=（ ），3+6=（ ）。
根据9可以分成7和2，能写出两道减法算式是（ ）和（ ）。
树上原来有5只小鸟，又飞来了3只，现在有几只小鸟？列算式是（ ）
二、看数接着画。
8
9
7
三、我会算。
3+5= 1+8= 7+2= 4+5=
8-1= 9-6= 8-4= 9-5=
3+6= 8+1= 4+4= 2+6=
9-2= 8-6= 8-2= 8-5=
四、算一算，连线。
五、看图列式。
答案
一、填一填。
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6
5
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1
1
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6
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6
5
3
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1
2
算6+3时，想：6和3组成（ 9 ），所以6+3=（ 9 ），3+6=（ 9 ）。
根据9可以分成7和2，能写出两道减法算式是（ 9-7=2 ）和（ 9-2=7 ）。树上原来有5只小鸟，又飞来了3只，现在有几只小鸟？列算式是（ 5+3=8 ）
二、看数接着画。
8
9
7
三、我会算。
3+5=8 1+8=9 7+2=9 4+5=9
8-1=7 9-6=3 8-4=4 9-5=4
3+6=9 8+1=9 4+4=8 2+6=8
9-2=7 8-6=2 8-2=6 8-5=3
四、算一算，连线。
五、看图列式。
6+2=8（只） 9-4=5（只）
《数的分与合》同步练习2
一、数一数、连线。
二、填空。
4
8
9
1.
8
6
2. 数数时，9后面的数是（ ），10前面的数是（ ）。
3.最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ）。
4. 9的相邻数是（ ）和（ ）。
5.一队小朋友做游戏，林林排第10，她前面有（ ）个人。
三、数一数、圈一圈、画一画。
1. 一共有( )种水果。
2. 西瓜排第1，排第（ ），排第（ ）， 排第（ ）， 排第（ ）。
3. 把从左数的第10个水果涂色。
5. 把从右数的第10个水果圈起来。
四、数数，接着画够10个
10可以分成2和( )
10可以分成4和( )
10可以分成1和( )
10可以分成5和( )
10可以分成3和( )
五、在 里填上>、<或=。
9 10 8 10 10 9
10 4+4 6+2 8 7+2 10
9 5+3 9-6 9-7 9-8 8-7
六、把10个桔子放在2个盘子里，放的一样多，怎样放？
答案
一、数一数、连线。
二、填空。
3
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5
6
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8
9
10
1.
10
9
8
7
6
5
4
3
2. 数数时，9后面的数是（ 10 ），10前面的数是（ 9 ）。
3.最大的一位数是（ 9 ），最小的两位数是（ 10 ）。
4. 9的相邻数是（ 8 ）和（ 10 ）。
5.一队小朋友做游戏，林林排第10，她前面有（ 9 ）个人。
三、数一数、圈一圈、画一画。
1. 一共有( 10 )种水果。
2. 西瓜排第1，排第（ 3 ），排第（ 6 ）， 排第（ 8 ）， 排第（ 10 ）。
3. 把从左数的第10个水果涂色。
5. 把从右数的第10个水果圈起来。
四、数数，接着画够10个
10可以分成2和( 8 )
10可以分成4和( 6 )
10可以分成1和( 9 )
10可以分成5和( 5 )
10可以分成3和( 7 )
五、在 里填上>、<或=。
9 < 10 8 < 10 10 > 9
10 > 4+4 6+2 = 8 7+2 < 10
9 > 5+3 9-6 > 9-7 9-8 = 8-7
六、把10个桔子放在2个盘子里，放的一样多，怎样放？
答：每个盘子中放5个。（因为10可以分成5和5。）
