第15课 探寻新航路 课件(共23张PPT)

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名称 第15课 探寻新航路 课件(共23张PPT)
格式 zip
文件大小 8.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-11-27 14:30:25

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课件23张PPT。请你为它们排排序?约公元13世纪末的世界地图16世纪绘制的世界地图15世纪复原的世界地图地图那些事儿第15课
探寻新航路课标要求:通过哥伦布发现美洲、 环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。目录PART 01探寻新航路之热潮1思考:为什么欧洲人 开辟前往东方的新航路?要材料一:15世纪末的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加。于是,西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股寻金热。
——王斯德《世界通史》 材料二:欧洲商品货币关系日益发展,货币成了普遍的交换手段。商人和手工工场主需要更多货币扩大经营,而黄金是最贵重的交换手段,有了它就有了一切,人人都渴望黄金。
——《历史必修2》西欧商品经济发展和资本主义萌芽 ,出现寻金热
1材料三:东方黄金遍地……金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。
——《马可·波罗行记》西欧国家对东方财富的渴望东方的诱惑岂止金银 在公元11世纪,欧洲的胡椒是按粒计算的,有钱人的外号是“胡椒袋”,可以用胡椒买田置地。
——《大国崛起》当时从事香料贸易的利润5000%追求诱惑的尴尬材料四:1453年奥斯曼帝国的军队占领了地中海东部的广大地区,控制了东西方之间的通商要道。帝国军队肆意抢劫商旅,并对过往商品课以高出过去8至10倍的重税。因此,西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。
——摘编吴于廑主编《世界通史》14世纪前后欧亚主要商路传统的东西方商路受阻。诱惑之外的使命材料五:作为热爱神圣基督教并努力推动其发展的天主教徒,国王与王后决意派臣克里斯托弗·哥伦布前往印度各地,拜谒该地诸君王使其皈依吾神圣天主教。
——《哥伦布航海日记》传播天主教总结归纳商品经济的发展和资本主义的萌芽欧洲社会掀起寻金热潮奥斯曼控制东西方传统的商路传播天主教人文主义提倡冒险进取精神根本原因直接原因时代的驱动、历史的必然思考:为什么欧洲人 开辟前往东方的新航路?能假如你是当时的一位航海家,
具备怎样的条件,才可以远航?世界那么大,我想去看看!
钱包那么小,哪都去不了!王室的支持客观条件:主观条件:航海者的勇气毅力和团结合作的精神造船航海技术、天文地理知识伊莎贝拉女王? 若昂二世 PART 02探险家的奇妙之旅  最早进行新航路探索的是濒临大西洋的两个欧洲国家,葡萄牙和西班牙,他们无力加入欧洲大陆的争夺,特别希望获得海外财富,最热衷于探寻新航路——1 迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦1487-1488年1492-1493年1498年1519-1522年好望角向西:美洲 好望角-印度向西:环球航行迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦发现了美洲(新大陆)证明了地圆学说的正确二、探险家的奇妙之旅---新航路开辟的过程新航路
新方向
新发现
新时代勇于开拓创新进取不怕牺牲克服困难 哥伦布船队,出发时87人,生还者40人;
达·伽马船队,出发时170人,生还者54人;
麦哲伦船队,1080个日夜,17000公里航程;出发时260人,生还者18人。PART 03新航路开辟的影响1 你认为新航路是一条怎样的路?依据是什么? 学法小贴士:在分析问题时,可以从世界、欧洲、亚非美洲等多角度考虑。 结合课本70-74页,小组讨论,控制音量,做好记录,时间3分钟。合作探究1 1、对欧洲:
①西欧国家开始走上了殖民扩张的道路;
②促进了欧洲资本主义的产生、发展和封建制度的瓦解;
③欧洲商贸中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 2、对亚、非、美洲: 使亚洲、非洲、美洲成为殖民掠夺对象,逐渐沦为殖民地和半殖民地。 3、对世界: 打破世界隔绝状态,使世界开始连成一个整体;世界市场开始出现,促进了世界文明的交融。世界被发现anlw)
共同作用:促进了资本主义的发展课后思考题:如何评价哥伦布?合作共赢 百花齐放 1文明因交流而精彩文明因互鉴而丰富