吉林省长春市高三集体备课浅谈首届新课程高三地理复习策略

课件16张PPT。浅谈首届新课程高三地理复习策略 首先，教师要对新课程卷和旧课程卷研究其中的“变”与“”不变

“不变”的表现：
一是考查的内容均为主干知识点
二是试卷构成相对稳定
三是地理试题的切入点和呈现方式不变
四是能力立意的命题思想不变 “变化”的体现
一是图表、信息材料，都推陈出新且从不重复
二是信息材料的呈现方式由隐形介入转变为显性介入
三是设问方式由显性呈现转变为隐形呈现
四是答案由封闭性转变为开放性 其次，教师在掌握新课程卷与旧课程卷的“变”与“不变”基础上，制定有针对性的复习策略
1．夯实基础，促成能力
2．强化图表，获取信息
3．规范用语，实现迁移
4．注重方法，培养技巧
5．关注热点，避开误区 教师易陷入的几个误区：
1．重讲轻练
2．使用“题海”战术
3．简单问题复杂化
4．弱化心理训练 再次，探究高考命题的总体规律，关注高考动态，有针对性的制定复习的侧重点 地理命题有以下三个总体规律：
1．高考命题离不开六大“安全”
一是能源消费“安全”
二是农业生产“安全”
三是环境“安全”
四是产业布局“安全”
五是人口增长“安全”
六是重大工程建设“安全”2．地球运动产生的地理意义、等值线尤其是等温线、等高线、等压线，气候类型、农业生产、环境问题等是每年高考必考的内容
3．命题不离共同关注的热点地区，但是绝对不直接将热点事物作为考查对象第四，高三地理复习应该把握的基本方法与技巧
（一）自然地理的复习
1．自然地理测试的重点是四个方面
2．地理核心规律和原理
3．熟练地理的几个基本技能（二）人文地理复习
1．掌握区位选择的基本原则
（1）可持续发展原则，这是区位选择的核心原则
（2）主导性原则
（3）因地制宜原则
（4）因时制宜原则
2．理解地理区位分析的基础知识
（1）城市发展的区位分析
（2）工业部门设置的区位分析
（3）农产品生产的区位选择
（4）交通运输的区位因素
3．重视区位分析的方法
一般而言，单位土地面积上植物的叶片总面积越大，生长速度和蒸发量越大。图6所示区域50多年来，但因成活率低，目前森林覆盖率不到1%。
（1）根据干湿地区的划分，图示区域属于 区域。
（2）在该区域进行生态建设，如果有①植树造林 ②种草 ③自然恢复三种措施，你倾向于哪一种？请说明理由。【解析】：
命题类材料题，呈现非常规知识，引导考生结合所学知识，迁移转化，阐释新鲜问题。
综合考察考生的提取信息、分析信息、迁移转化、总结阐释的能力。读材料，明确新颖命题；
分析已知图，区域定位，经纬线、年降水量线、图例、注记。内蒙古中部、干旱半干旱地区；
第2问，为“自圆其说”的开放性命题，
在干旱半干旱的沙化地区，进行生态环境的保护，应立足于：恢复植被；且已知题干明确点明：单位土地面积上植物的叶片总面积越大，生长速度和蒸腾量越大，进而降水增多，气候趋于湿润，干旱得以缓解。
【答案】：（1）干旱、半干旱地区 距海远近
（2）选① 选②或③ 理由：该区域自然植被为草原与荒漠 森林生态耗水量远大于草原（森林单位土地面积上的叶片总面积与生长速度大于草本植物），过量植物，会加重区域旱情 种草或自然恢复，较植树造林更符合自然规律，且投入较少（1）该流域地处我国三大自然区的＿＿＿＿＿＿＿＿区。（2）弱水年总径流量为43亿立方米，在河西走廊绿洲农业灌溉中发挥了重要作用。其径流量较为丰富的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）弱水下游流入甲、乙两湖，乙湖已于上世纪后期彻底干枯，成为沙尘暴的源地之一。造成这一结果的人为因素主要有＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿我国荒漠化防治的主要措施有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）请简要评价该流域所在自然区经济发展的自然条件。答案要点：（16分）
（1）西北干旱与半干旱
（2）有较丰富的冰雪融水补给
（3）中上游用水过度（水资源利用不当）　过度农垦　过度放牧　过度樵采（植被破坏）　生物措施（植树种草等）　工程措施（设置沙障等）
（4）有利条件：矿产（能源）资源丰富；草场广布（草质优良）；光照条件好。不利条件：气候干旱、水资源缺乏；生态环境脆弱。