第四单元 活动3 乐享探亲之旅 教案（表格式）

活动3 乐享探亲之旅
一、学习目标与任务
1．学习目标描述
知识与技能：
1.进一步掌握PowerPoint使用的方法及技巧。
2.了解探亲方案的制作流程、内容、制作方法及规划设计的必要性。
过程与方法：
1.分组研究怎样体现“探亲方案”的个性化设计，并通过学生的实践达到掌握知识的目的。
2.通过学生亲自加工制作和完善探亲方案，加深了解PowerPoint的使用技巧。
3.通过完善探亲方案，体会技术为应用服务的思想。
情感态度与价值观：
1.亲身体验设计、制作和完善探亲计划，并且用自己的“大名”命名文件夹，让学生在展示和交流探亲方案中有一定的成就感，增强学生学习信息技术的兴趣。
2.培养学生学习信息技术课的意识，激发学生探索用不同软件制作探亲方案的兴趣。
学习重点：探亲活动及探亲方案的规划设计、选择软件设计和制作探亲方案、善于运用技巧修饰作品、对作品的完善。
学习难点：引导学生在动手制作前进行规划设计以及明白制定计划的重要性和必要性。
教学环节
教师活动
学生活动
备注
复
习
1.我们已经确定了自己的探亲路线并对此进行了探亲费用预算，大家心里的探亲方案肯定是非常满意和自豪的吧。
2.可能经过近几天的思考，对自己的方案进行了重新调整或修改，你是怎样取和舍的呢？
1.观看部分（教师挑选的）路线和探亲费用计划表，思考问题并回答。
2.思考并回答
3~5分钟
3分钟
新课
导入
1.展示教师的个性化探亲方案。
2.接下来我把自己的探亲方案的设计、制作和完善过程简单地向同学们简介一下。
1.观看实例（教学G盘）
2.认真听讲
2分钟
3~5分钟
技术
导航
1.引领学生认识选择制作计划的工具软件如：PowerPoint的使用。
2.指导学生选择探亲计划的内容。
认真听讲并思考
8~10分钟
巩固
练习
提出问题
1.调整或修改已建立的文件夹。
2.打开文件夹并制作方案封面。
学生操作
8~10分钟
任务
驱动
提出任务：制作探亲方案
1.制作景点介绍
2.制作行程安排
3.制作地图导航
4.制作预算费用
学生操作（视时间，任务带入下节课完成）
20~25分钟
引入
下一
主题
接下来我们来完善探亲方案
按任务要求独立完成
5分钟
成果
展示
请部分学生展示自己的作品。
对成果进行总结评价，把部分优秀作品广播展示。
德育渗透：培养学习“诤友”方式评价同伴习惯。
展示并说明推荐理由、制作过程以及分工情况等
观看，欣赏
5~8分钟
操作
讲评
对学生操作，做出评价
（适当指出要修改的部分，注意以鼓励为主）
观看，认真听讲
3~5分钟