课件16张PPT。冀教版四年级数学下册第二单元用含有字母的式子表示数量1、会用字母或含有字母的式子表示简单的数量关系,知道含有字母的式子的简便写法。
2、经历由具体到抽象并用含有字母的式子表示数量关系的过程。
3、感受用字母表示数的趣味性,认识到生活中许多问题可以用含有字母的式子来表示,初步体会数学建模的思想和方法。教学目标看图想一想。我比你大3岁。我1岁时,你多大?妞妞1岁时,丫丫( )岁。妞妞2岁时,丫丫( )岁。妞妞3岁时,丫丫( )岁。……妞妞a岁时,丫丫( )岁。1+32+33+3a+3用含有字母的式子表示买铅笔盒的钱数。买3个铅笔盒需要( )元。买5个铅笔盒需要( )元。买18个铅笔盒需要( )元。买x个铅笔盒需要( )元。9×39×59×189×x9×x或x×9可以写成9·x或x·9,也可以简写成9x。1×x或x×1可以简写成x。填空(1)各买1箱需要( )元。x+y填空(1)各买1箱需要( )元。(2)1大箱比1小箱牛奶贵( )元。x+yx-y填空(1)各买1箱需要( )元。(2)1大箱比1小箱牛奶贵( )元。(3)买1大箱和2小箱牛奶,一共需要( )元。x+yx-yx+2y1.同学们进行800米跑步训练。练一练2.学校合唱团一共有80名学生,其中男生有x名,女生有( )名。3.4.学校图书馆买来《数学游戏》35本,《科学家的故事》20本。4.学校图书馆买来《数学游戏》35本,《科学家的故事》20本。(1)买《数学游戏》花了多少钱?4.学校图书馆买来《数学游戏》35本,《科学家的故事》20本。(1)买《数学游戏》花了多少钱?(2)买《科学家的故事》花了多少钱?4.学校图书馆买来《数学游戏》35本,《科学家的故事》20本。(1)买《数学游戏》花了多少钱?(2)买《科学家的故事》花了多少钱?(3)《数学游戏》和《科学家的故事》各买1本共 需多少钱?说一说这节课你收获了什么?课堂总结谢谢!