第12课 汉武帝巩固大一统王朝教案

汉武帝巩固大一统王朝
一、教学目标
1、知道“推恩令”的具体内容。
2、了解“罢黜百家，独尊儒术”的政策 。了解盐铁专
3、理解“推恩令”、“罢黜百家，独尊儒术”等对汉朝巩固大一统的作用。　　
二、教学重难点
重点：“推恩令”“罢黜百家，独尊儒术”,盐铁专卖和北击匈奴等汉武帝为巩固大一统王朝所采取的政策措施。
难点：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的政策。　
教学过程
播放视频汉武大帝导入新课
目标导学一：“推恩令”的实施。
第一份奏折：
“西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方。政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏。地方上的豪强也发展起来，兼并土地，横行乡里，与官府分庭抗礼。”
从奏折中，可以看出，什么势力在反抗中央？
2、为了解决诸侯国势力强大的问题，汉武帝该怎么做？
3、历史情景剧表演。
（1）从情景剧中汉武帝是如何解决诸侯王势力强大这一难题的？
(2)推恩令”的内容是什么？
(3)汉武帝说“此计甚妙” 妙在哪里？
3、为了加强对全国的统治，除了实行“推恩令”之外，汉武帝对于地方豪强又采取的什么策略呢?
4、汉武帝采取的这些措施起到了什么影响呢?
目标导学二：罢黜百家，独尊儒术
第二份奏折：
“西汉初年，诸子百家各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利”。
1、汉帝国在思想上出现了什么问题？
2、观看汉武帝与董仲舒对话的视频。
（1）视频上汉武帝听了董仲舒的进言以后想到怎样解决这些问题？
（2）罢黜百家，独尊儒术是什么意思？
（3）为什么董仲舒的建议会受到青睐呢？
3、通过什么方式传播儒学？
4、“罢黜百家,独尊儒术”对中国历史的影响。
目标导学二：盐铁专卖
第三份奏折
文帝之时，纵民得铸钱、冶铁、煮盐。吴王擅鄣海泽，邓通专西山。山东奸猾咸聚吴国，秦、雍、汉、蜀因邓氏。吴、邓钱布天下。
译文：文帝时，人们可以随便铸钱、冶铁、煮盐。吴王刘濞垄断了煮盐业，邓通垄断了铸钱业，山东奸猾之徒齐聚刘濞帐中，秦、雍、汉、蜀贪鄙之辈依附邓通麾下。刘濞、邓通的钱遍布天下。
从材料中汉武帝面临着怎样的经济问题？
这些问题对汉武帝的统治有什么危害？
汉武帝是怎样解决的？
产生了怎样的影响。
第四份奏折
西汉之初，国力疲惫，然强胡频扰，结亲供奉以缓攻势。强胡不耻，今大举扰边，如若不除，日后必成大患。
汉武帝采取了什么措施平定了匈奴？
小结：
让我们回过头来看看什么叫做大一统：
　　汉武帝时期，在政治上实施“推恩令”、建立刺史制度，思想上“罢黜百家，独尊儒术”、经济上盐铁专卖、军事上北击匈奴等一系列的措施，中央集权得到了空前的加强，大一统帝国得到进一步的巩固和发展，使汉朝进入鼎盛时期。
板书设计：
汉武帝巩固大一统王朝
政治上：诸侯王势力强大 推恩令的实施
地方豪强地主发展起来 刺史制度的推行
思想上：诸子百家，说三道四 罢黜百家，独尊儒术
长安兴办太学
以儒家的五经作为教材
经济上：私人铸币； 1、铸币权收归中央
富商大贾控制经济命脉 2、盐铁专卖
3、统一调配物资，平抑物价
军事上：北击匈奴 派卫青、霍去病北击匈奴