第三单元 活动4 成长快乐共分享 教案

活动4成长快乐共分享
一、教材分析
本节课是安徽省义务教育新课程试验教科书（非零起点）《信息技术》教材八年级上册第三单元的最后一个活动，在这个活动中，主要讲解遮罩动画的使用，培养学生欣赏动画、设计动画的能力以及信息的应用、加工的能力，注重学生信息素养的培养。
二、教学目标
知识与技能：
1、掌握flash文档属性的设置。
2、能制作简易的遮罩动画。
过程与方法：
1、通过讲授法和演示法掌握简遮罩图形元件的制作的方法。
2、通过小组合作探究遮罩动画的过程。
情感、态度和价值观：
1、培养学生的欣赏动画作品的能力和“自主、合作、探究”的学习精神。
2、通过欣赏和制作动画，激发和保持学生的学习兴趣。
三、教学重点与难点
教学重点：
1、文档属性的设置。
2、遮罩动画的制作。
教学难点：
改变位置、大小、形状产生补间动画，实现遮罩效果。
四、课前准备
收集教学素材，制作教学课件
五、课时安排：1课时（45分钟）
六、教学过程
（一）创设情境，导入新课
复习导入：展示活动4所要完成的作品。 请学生回答相关问题，教师总结活动要求：
1、制作动画背景：新建文档，设置文档属性；导入素材，完成背景图层制作。
2、制作遮罩动画：制作遮罩图形元件位置、形状、产生补间动画，实现遮罩效果。
（二）自主学习，探究新知
（1）教师引导学生完成文档属性操作。
新建Flash文档利用“属性”面板设置文档的属性利用“图层”面板重命名保存。
（2）小组分析讨论，并完成背景图层制作。
教师：文档属性与什么有关？（半成品文件已下发到学生机） 学生活动：请制作背景图层。 导入“背景”素材到“库”拖动添加背景图片到舞台利用“属性”面板设置图形属性延长背景层第1帧到第60帧。
教师巡回检查指导，及时纠正同学们存在的问题，如遇共性问题可以暂停学生操作，共同讲解。
（三）师生合作，突破难点
1、绘制遮罩元件
先学生分组合作学习，再教师讲解演示，最后学生模仿操作。
①新建动画图层 单击“时间轴”上的“插入图层”按钮，新建图层，并将图层命名为“动画”。
②新建图形元件 选择“插入” “新件元件”新建“圆形聚光灯”图形元件。
③绘制圆形图形 选择“椭圆”工具，绘制一个圆形，回到“场景1”，此时“圆形聚光灯”图形元件会自动保存在“库”面板中。 展示学生作品，并分析讨论，并请学生发言。
2、完成遮罩动画
①制作第1帧 单击“动画”层第1帧，从“库”面板中将“圆形聚光灯”图形元件拖到舞台上，选择“任意变形”工具，调整“圆形聚光灯”图形元件的大小和位置。
②制作第6帧 单击第6帧，按F6键插入关键帧，选择舞台上的“圆形聚光灯”图形元件，调整位置和大小。
③添加补间动画 为第1-6帧创建补间动画，实现圆形由中间向左上逐渐变大的动画效果。
④延长停留时间 单击“动画”层第11帧，按F6插入关键帧，第6-10帧为动画运动后的画面停留效果。
⑤制作第11-20帧 参照第1-4步操作，在第16帧出插入关键帧。
小结