§4.4光的折射(一) 第 周星期
学科:物理 八 年级 班 姓名: 学号:
【学习目标】:1.了解光的折射现象。2.知道光在折射时,光路是可逆的。
3.能利用所学知识解释生活中的折射现象。
【重点难点】:
重点:光的折射规律 难点:根据光的折射规律解释现象
【课前导学】
一、课前导学(观察老师的小魔术并积极思考)
【自学与探究】:
(一)知识回顾:
1、光在 、 介质中沿直线传播。
2、根据第二节所学的知识,光传播到水、玻璃等物体的表面还会同时发生 现象。
(二)演示实验:
3、那么,是不是光射到水面上,所有的光都会被水反射呢?如果不是,传播方向又会怎样改变?
根据观察到的光的传播路径,试着作出光从空气斜射入水中的光路图。
4、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生了______,这种现象叫做光的折射。 (三)实验探究:
(1)光从空气斜射入玻璃中时,折射光线将向 偏折(法线或界面), 也就是折射角_ 入射角(﹥、﹦、﹤),且入射角增大,折射角 增大或减小)。
(2)当光线垂直射向玻璃中时,传播方向 ,此时折射角等于 度,入射角等于 度。
(3)光从玻璃或其他介质斜射入空气中时,折射光线将向 偏折(法线或界面), 也就是折射角 入射角(﹥、﹦、﹤)。
(4)如果让光逆着原来折射光线(的方向)从玻璃中射入空气中,光会不会逆着原来入射光线的传播方向? 结论:在光的折射现象中,光路是 的。
总结:光的折射规律:
①折射光线与入射光线、法线在同一平面内; ②折射光线和入射光线分居法线两侧;
③光折射现象中,总是 一侧角度大,④当光垂直射向介质表面时,传播方向 。 ⑤在光的折射中,光路是 。
(四)光折射现象的解释
5. (1)叉鱼时,我们应叉在鱼的上方,原来鱼从水中发出的光线,由水进入空气时,会在水面发生折射,折射角大于入射角, 光线进入人眼,人眼逆着折射光线的方向看去,觉得这些光线好像是从它们的反向延长线的交点发出来的,鱼所成的像是鱼的 (实或虚)像,鱼的像比鱼的实际位置 (深或浅)。所以叉鱼应瞄准鱼的下方才能叉到鱼。(可参考课本P82图4.4-4)
(2)在将筷子插入水中,观察到筷子向 弯(上或下)?这是由于光的 .
(3)将一块厚玻璃放在一只铅笔上,斜着看上去铅笔似乎折成了三段,这种“一笔三折”,也是因为光的_____的缘故。
(4)阅读课本内容,简述海市蜃楼的形成原因。(结合课本P82图4.4-6)
常见光的反射现象:筷子变弯、池水变浅、叉鱼、碗中硬币等。
【课堂测试】:
6. 秋高气爽的夜里,当我们仰望天空时会觉得星光闪烁不定,这主要是因为( )
A.星星在运动 B.地球在绕太阳公转 C.地球在自转
D.大气的密度分布不均匀,星光经过大气层后,折射光的方向随大气密度的变化而变化
7.如图所示的四种情景中,属于光的折射现象的是( )
8. 某同学在水池边看到水里“鱼在云中游”则他看到的“鱼”和“云”( )
A.都是光的反射现象形成的 B.都是光的折射现象形成的
C. “鱼”是光的反射现象形成的,“云”是光的折射现象形成的
D. “鱼”是光的折射现象形成的,“云”是光的反射现象形成的
9.下图为小明家的鱼缸,一缕阳光透过窗帘的缝隙投射在鱼缸中的水面上,一条光线经水面折射进入鱼眼(已画出)。请画出入射光线、反射光线的大致方向,标明入射角i和折射角r。(可参考课本P82)