八年级上册第五章 透镜及其应用5.3凸透镜成像的规律 教案

凸透镜成像的规律
课题
凸透镜成像的规律
教
学
目
标
一、知识与技能：
1、理解凸透镜成像的规律；
2、知道凸透镜所成像的正倒、大小、虚实与物距的关系；
3、会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。
二、过程和方法：
1、通过分组实验体验科学探究的全过程。
2、学习从物理现象、实验数据中归纳科学规律的方法。
三、情感、态度和价值观：
1、通过探究性学习活动，获得成功的愉悦。
2、培养学生积极主动地与他人交流、合作的学习习惯。
3、培养对科学的求知欲，初步建立将科学技术应用于实际的意识。
重点
难点
重点：指导学生完成实验，探究凸透镜成像的规律
难点：引导学生设计实验，分析数据，归纳总结，得出规律
教学方法
实验探究
教具学具
凸透镜、光具座、光屏、蜡烛、火柴、多媒体课件
教学过程
引入
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
引
入
课
题
提问：
1、上一课学习了照相机、投影仪、放大镜所成的像，这些仪器都是用什么光学元件使物体成像的？它们所成的像一样吗？
2、同是凸透镜，为什么所成的像各不同？与什么有关系？
这就是我们本节课所要探讨的问题——凸透镜成像规律
学生回顾上节所学，讨论交流回答问题
在复习巩固上节内容的同时导出新课，让学生加深印象，学会将各小节知识相联系思考。
新课讲授
教师活动
学生活动
设计意图
引
出
探
究
问
题
一、引出探究问题
照相机和投影仪都成倒立的实像，所不同的是：物体离照相机的镜头比较远，成缩小的实像；物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像。物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像。可见，像的虚实、大小、正倒跟物体离凸透镜的距离（物距）有关系。
提出问题：像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢？
二、探究凸透镜成像的规律
1、实验方案
我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。由于凸透镜对光的偏折程度跟凸透镜的焦距f有关系，所以研究物距u的变化时，焦距可能是个应该注意的参照距离。
2、实验器材：凸透镜、光具座、蜡烛、光屏、火柴
3、进行实验与收集数据
实验步骤：（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次组装在光具座上，并将烛焰中心、透镜中心和光屏中心调整到同一高度；
（2）观察确定凸透镜焦距f的大小，填入表格；
（3）将凸透镜固定在靠光具座中间刻度线处，把蜡烛放在较远处，即物距u>2f，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，记录物距和像距；
（4）把蜡烛向凸透镜移近，减小物距u，仍使u>2f，按步骤（3）再做一次实验，，观察像的变化；
（5）把蜡烛向凸透镜移近，使物距u=2f，重复以上步骤，观察像的变化并记录数据；
（6）把蜡烛继续向凸透镜移近，使物距在2f和f之间，即f（7）把蜡烛向凸透镜移近，减小物距u，仍使f（8）继续把蜡烛向凸透镜移近，使物距u=f，观察在光屏上是否还能得到蜡烛的像？
（9）继续把蜡烛向凸透镜移近，使物距u4、将实验数据填入下列表格：
像与物距的关系 凸透镜的焦距f=_______ cm
物距与焦距的关系
物距u/cm
像的性质
像距v/cm
虚实
大小
正倒
5、分析与论证
分析上表的记录，找出凸透镜成像的规律。
像的虚实：凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成虚像？
像的大小：凸透镜在什么条件下成缩小的实像？在什么条件下成放大的实像？有没有缩小的虚像?
像的正倒：凸透镜在什么条件下成正立的像？在什么条件下成倒立的像？
讨论：（1）u>f时成实像，u（2）u>v时，得到缩小的实像；u（3）时成倒立的实像；时成正立的虚像。
6、让学生归纳出凸透镜成像规律：
当u>2f时，成倒立、缩小的实像，应用：照相机；
当u=2f时，成倒立、等大的实像；
当f当u=f时，不成像；
当u
学生分组进行实验，培养合作探究精神。
认识器材，知道器材的作用及摆放位置。
进行实验，观察现象并记录数据
通过填表，有助于学生对成像规律的理解
分析实验数据，总结凸透镜成像的规律
通过复习照相机、投影仪、放大镜的成像特点，为学生的合理猜想提供依据。
让学生明确实验注意的事项及所以记录的数据和观察的现象。
通过实验懂得思考与解决问题的能力。
通过分析论证，培养学生从实验数据中找出物理规律，提高总结与表达的能力，加深对知识的理解。
小
结
与
巩
固
回顾本节课所学知识，凸透镜成像规律：
当u>2f时，成倒立、缩小的实像，应用：照相机；
当u=2f时，成倒立、等大的实像；
当f当u=f时，不成像；
当u回顾本节知识要点，加以巩固
回忆巩固本节课知识。
作
业
与
反
馈
1、把凸透镜正对着太阳光，可在距透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑。若将一物体放在此透镜前50cm处，可在光屏上得到一个（ ）
A．正立、放大的虚像 B．倒立、缩小的实像
C．倒立、放大的实像 D．倒立、等大的实像
2、在“探究凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距为10cm。现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图15所示的光具座上进行实验。若在图中C位置上放置光屏，则B位置上放置 。现要在光屏上成清晰的缩小的像，蜡烛应向 移动，光屏应向 移动（选填“左”或“右”）。
学生练习、反馈
答案：1、B
2、蜡烛 左 左

对当堂的知识进行反馈，落实基础，巩固知识。
板书设计
　　 第五章 第三节 凸透镜成像的规律
　凸透镜成像规律：
当u>2f时，成倒立、缩小的实像，像与物异侧，应用：照相机；
当u=2f时，成倒立、等大的实像，像与物异侧；
当f当u=f时，不成像；
当u 课后反思：通过实验探究凸透镜成像规律，实验前，教师应指导好学生设计好实验方案，而且在实验过程中，要提醒学生，当物距小于焦距时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到烛焰的像，此时应透过凸透镜来观察烛焰的像。