上海版八年级上册生物 1.1.4 人体的结构层次 课件 (共21张PPT)

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名称 上海版八年级上册生物 1.1.4 人体的结构层次 课件 (共21张PPT)
格式 zip
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 生物学
更新时间 2019-11-28 09:48:40

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(共21张PPT)







思考与回答
请根据器官在胸腔或腹腔的位置说出③- ⑦其名称。
想一想
食物从进入人的身体到变成食物残渣被排出,经过了哪些器官?
“食物
历险记”
~食物是在哪些器官中被消化?
~食物是在哪些器官中被吸收?
想一想
除了食物经过的器官,还有哪些器官为食物的消化做出了贡献?
(胃腺)
(肠腺)
“食物历险记”
消化部位:口腔、胃和小肠
吸收部位:胃、大肠、小肠(主要)
消化道:口腔、食管、胃、小肠、大肠、直肠等;
消化腺:唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺等
消化食物和吸收营养、
排出食物残渣
多个器官按照一定的次序构成具有一种或几种生理功能的结构。
系统:




肾脏(尿液形成)
输尿管(输送尿液)
膀胱(储存尿液)
尿道(排出尿液)
组成器官
功能
排泄代谢废物至体外。
泌尿系统
①鼻
②咽喉
③气管
④支气管
组成器官
功能
⑤肺





气体交换
呼吸系统
心脏
组成器官
功能
循环系统
血管(动脉、静脉和毛细血管)
运输氧气、营养和代谢废物
鼻、咽、喉、气管、支气管和肺等
吸入氧气、排出二氧化碳,
进行气体交换
消化道:口腔、食管、胃、小肠、大肠、直肠等;
消化腺:唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺等
消化食物和吸收营养、
排出食物残渣
心脏、血管
心血管系:物质运输
淋巴系:免疫防御
淋巴结、淋巴管、脾
肾、输尿管、膀胱和尿道
排泄代谢废物
生殖系统
睾丸 输精管 前列腺等
卵巢 子宫 输卵管 等
个体繁殖
女性
男性
运动系统
运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,约占成人体重的60%。全身各骨藉骨连结连成人体的支架,称骨骼。骨骼肌附着于骨的表面,在神经系统支配下收缩和舒张,牵引骨骼产生运动。
运动系统具有支持人体、保护体内器官和运动等功能。在运动过程中,骨是运动的“杠杆”,骨连结是运动的“枢纽”,骨骼肌是运动的“动力源”。
~通过_____系统和_____系统的控制和调节,使运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统共同工作。
神经
内分泌
神经系统
中枢神经(脑和脊髓);周围神经(脑神经和脊神经)

人体的调控中心
内分泌
系统
调节新陈代谢、生长发育等
四、人体的结构层次
许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序。
动物体或人体体结构和功能的基本单位
1、人体的结构层次:
细胞
组织
器官
系统
人体
(整体)
2、学校的结构层次:
学生
班级
年级
学校
地球
地月系
太阳系
银河系
宇宙
3、宇宙的结构层次:
谈谈你通过本节课的学习有什么收获?