第5课青铜器与甲骨文 课件(共36张PPT)

(共36张PPT)


背诵




朝代
夏
商
西周
建立时间
灭亡时间
开国之君
都城
重大事件
暴君
亡国之君
北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？
打制石器
河姆渡人、半
坡人时期用的
生产工具又是
什么？
磨制石器
石器时代
夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？
青铜器

青铜时代




第5课

青铜器与甲骨文

第二单元
夏商周时期：早期国家的产生和发展
本
课

青铜器的高超工艺
甲骨文记事

甲骨文的造字特点
点
要
第5课 青铜器与甲骨文

青铜器的高超工艺







1、青铜器发展的过程：
a、出现——


原始社会后期
（一）青铜器的高超工艺
齐家文化铜镜，“中华第一镜”，是新石器时代古镜之一。
1、青铜器发展的过程：
a、出现——
b、发展——

原始社会后期
以后，数量增多，种类逐渐丰富。
（一）青铜器的高超工艺
商朝
功能也由食器等发展到礼器
2.青铜器的用途与功能：
主要用于饮食、祭祀及军事等方面
酒　
器
乐器
食器
兵　器
农具
簋guǐ　主要用于放置煮熟的饭食。
青铜盘
青铜勺
功能也由食器等发展到礼器
2.青铜器的用途与功能：
主要用于饮食、祭祀及军事等方面
成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，礼器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
3、青铜器的制作
a、铸造成分：
铜、锡、铅
（一）青铜器的高超工艺
青铜器是 熔化后合铸而成的。
铜
锡
铅
什么是青铜器？
不同比例混合铸造出的青铜会表现出硬度、韧性等性质的变化
3、青铜器的制作
a、铸造成分：
铜、锡、铅
（一）青铜器的高超工艺
b、铸造技术：
采用“泥范铸造法”
制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注金属液体、加工修整等工艺制成。
四羊方尊

蕉叶形
纹理清晰

四只大卷角羊

羊的前腿
1938年在湖南出土，高58.3厘米，重约34.5公斤。四羊、四龙相对的造型展示了酒礼器中的至尊气象，是商代方尊中现存最大的一件。
司母戊鼎




1.33米




1.1米
重832.84千克
铸造这样一个大鼎，需要两三百人同时操作。
司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。
思考：“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语吗？
一言九鼎
问鼎中原
三足鼎立
大名鼎鼎
鼎力相助
甲骨文记事







自读提示
1.什么是甲骨文？

2甲骨文发现的情况？

3甲骨文的地位是什么？



二
讲授新课

观察和思考
甲骨文记事
甲
骨
文
中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
刻在龟甲上的文字
刻在牛肩胛骨上的文字


中学历史教学园地


第二单元
夏商周时期
第5课 青铜器与甲骨文
甲骨文记事
王懿荣：一片甲骨惊天下！
在清朝光绪年间，当时最高学府国子监的主管官员王懿荣有一次得了病，派人去买药，无意中看到其中的一味叫龙骨的中药上面刻划着一些符号。这不禁引起他的好奇。于是他以每片二两银子的高价，把药铺所有的龙骨都买了下来，发现每片龙骨上都有相似的图案。他确信这是一种文字，而且比较完善，应该是殷商时期的，由此，他展开了专门的研究。后来，人们找到了龙骨出土的地方——河南安阳小屯村，那里又出土了一大批龙骨。因为这些龙骨主要是龟类兽类的甲骨，所以将它们命名为“甲骨文” 。
讲授新课
做一个有心人，细心观察、研究自己遇见的事物，是科学研究的开始。


中学历史教学园地


第二单元
夏商周时期
第5课 青铜器与甲骨文
甲骨文记事
据统计，目前出土的带字的甲骨已有16万多片，所见单字有4500个左右，已经识别的有1500多字，每片甲骨至少有3—4个字，最多的有150字。甲骨文已经成为一门世界性的学科。


中学历史教学园地


第二单元
夏商周时期
第5课 青铜器与甲骨文
甲骨文记事
甲骨文记载的内容涉及当时祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
甲骨文的史料价值——
甲骨文的地位是什么？
甲骨文是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。




指事是指用一种指示性符号表示某一事物或概念。
例如「上」、「下」、「凶」等等。「上」、「下」两个字是用横线「一」为界，在横线上用一点或较短的短线指出上方的位置，就是「上」字；而在横线下面画符号，则是「下」字。「凶」字是指地上有一个深坑，走路的人没看见而踏空掉进坑里，「ㄩ」代表深坑，中间的「×」符号就是象征在陷阱里放置的致命的危险物（交叉而置的箭）。
会意是用两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。
如“武”，从戈从止。止是趾本字，戈下有脚，表示人拿着武器走，有征伐或显示武力的意思。
如“从”字是一个人跟着另一个人向前走，表示跟从。
形声最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，能造出大量文字，现代汉字很多都是形声字。
象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。
象形
木

指事

本
末


会意
休
形声
“木” 部形 声字 形旁 声旁
案 木 安
杆 木 干
栏 木 兰
样 木 羊
…… …… ……
木
请试着辨认下图中的甲骨文
人
立
牛
雨
明
水
课堂训练
1．图片是学习历史的重要途径，右图的展品出自中国古代的（ ）
A．商周时期 B．隋唐时期
C．宋元时期 D．明清时期
2.清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出许多刻有符号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中药店作药材。这些龙骨上面刻写符号，被称为（ ）
A．甲骨文 B．金文
C．大篆 D．小篆



A
A
3．中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌，有文字可考的历史从 开始的（ ）
A．夏朝 B．商朝
C．西周 D．战国










B
4、下图为清代潍坊籍收藏大师陈介祺收藏过的毛公鼎。某中学“走近历史”社团通过研究它的资料，得出的正确结论是（）



A.世界上现存最大的青铜器 B.研究西周历史的重要文物
C.内壁铸刻的文字为甲骨文 D.贵族日常使用的饮酒器具

B