五年级科学上册第四单元1、我们的小缆车 课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
小组合作安装小车

测试挂几个垫圈，刚好使小车运动起来
材料：小车 绳子 垫圈 回形针 木板
垫圈起了什么作用？
同学们，你们在过程中有遇到什么困难吗？
树上的苹果往下落,向上抛的球最终落回到地上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流……这些都是因为受到自身重力的作用。
地球上的物体都受到一个向下的力，这就是重力。
重力
拉力
高山缆车
轨道缆车
钢缆绳的拉力
研究拉力大小与小车运动快慢的关系
拉力大，小车跑得快
拉力小，小车跑得慢
这个实验该怎么做呢？
A.用记号贴标明小车运动的起点与终点，每次实验都要从起点
开始，终点结束。
B.多个多个地增加垫圈，仔细观察，及时记录
C.计时员注意力要高度集中，而且口令员（喊：放、停）与计
时员要统一。
D.每一组至少做三次实验
E.实验做完后，把材料整理好放回抽屉
研究拉力大小与小车运动关系的记录
挂 个垫圈，刚好能使小车运动起来。
慢、快、很快
拉力大小
（垫圈的个数）
实验次数 小车运动的快慢

从起点到终点时间 快慢顺序
? 1
2
3
? 1
2
3
1 ?
2
3
观察表格，你有什么发现？
拉力越大，小车运动的速度越快
拉力越小，小车运动的速度越慢