(共16张PPT)
约 分
北师大版五年级上册第五单元第七节 分数的意义
单位:长春经济技术开发区兴隆山镇中山小学
教师:苏亚鸥
激趣导入
1
9
16
15
11
13
12
18
32
48
45
75
16
6
15
1
1
1
找出下面分数的分子与分母的最大公因数
新课学习
用分数表示阴影部分。认真观察,你发现了什么?
8
24
4
12
2
6
1
3
( )
( )
( )
( )
认真观察,你发现了什么?
8
24
4
12
2
6
1
3
新课学习
用分数基本性质来解释 = = =
8
24
4
12
2
6
1
3
=
=
4
12
8÷2
24÷2
8
24
=
=
2
6
4÷2
12÷2
=
=
1
3
2÷2
6÷2
=
=
2
6
8÷4
24÷4
8
24
=
=
1
3
8÷8
24÷8
8
24
=
=
1
3
4÷4
12÷4
4
12
像这样,一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变的过程叫约分。
新课学习
方法一:可以分几次约去分子分母的公因数。
=
8
24
4
12
1
3
=
4
12
1
3
6
2
2
6
1
3
3
1
方 法 一
新课学习
方法 二:可以直接约去分子分母的最大公因数。
过程可以这样简写:
=
8
24
1
3
1
3
=
4
12
1
3
3
1
=
=
1
3
8÷8
24÷8
8
24
=
=
4÷4
12÷4
4
12
2
6
=
=
1
3
2÷2
6÷2
1
3
方 法 二
新课学习
最简分数
像 这样分子与分母只有公因数
1的分数叫最简分数。对分数进行约分时,要化简成最简分数。
1
3
=
=
1
3
8÷8
24÷8
8
24
=
=
4÷4
12÷4
4
12
2
6
=
=
1
3
2÷2
6÷2
1
3
激趣导入
1
9
16
15
11
13
上面这几个分数可以分为两类,你知道根据什么标准分为两类吗?
12
18
32
48
45
75
16
6
15
1
1
1
找出下面分数的分子与分母的最大公因数
新课学习
根据分子与分母公因数的个数分两类:
1
9
16
15
11
13
可约分分数
最简分数
12
18
32
48
45
75
练一练
把 、 、 化简成最简分数,看谁先做完。
12
18
32
48
45
75
课堂练习
1、分数的( )和( )的( ) 只有( )的分数叫最简分数。
2、 的分子与分母的最大公因数是( ),可以直接约去( ),得到最简分数( ), 也可以用
( )、( )的( ),分几次化简,最后也得到最简分数( )。
3、约分是应用了分数的( ),分子与分母同时
( )或除以( ),分数的值( )。
一、看谁填得快
分母
分子
公因数
1
4
12
20
4
3
5
分母
分子
公因数
3
5
基本性质
乘以
同一个不为0的数
不变
课堂练习
判断。
二、
1、最简分数分母分子没有公因数。 ( )
2、 可以直接用最大公因数15去约分。( )
3、分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的数,分数的大小不变。 ( )
4、 是最简分数。 ( )
√
×
×
15
45
√
1
12
( )
课堂练习
三、在最简分数后面的括号里打“ ”,不是最简分数的进行约分。
=
8
44
( )
=
12
16
( )
=
13
26
( )
=
14
36
( )
=
29
58
( )
=
6
13
√
( )
=
5
19
√
( )
=
1
10
√
( )
=
1
18
√
√
3
4
1
2
1
2
7
18
2
11
拓展提升
有两根钢管,一根长12米,一根长16米,现在把它们剪成同样长的小段,且没有剩余,每段最长是几米?可以剪成多少段?
把它们剪成同样长的小段,且没有
剩余,每段长度应是12和16的( ), 每段长度要求最长,就是求12和16的( )。
12和16的最大公因数是( ),所以每段最长是( )米。可以剪成多少段列式为:
公因数
最大公因数
4
4
16 ÷4=4(段)
12÷4=3(段)
(默读题,可以和你的小伙伴讨论一下)
总结
这节课你有哪些收获?