北师大版七年级生物上册：第三单元 第五章 绿色开花植物的生活方式 复习课件（21张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版七年级生物上册：第三单元 第五章 绿色开花植物的生活方式 复习课件（21张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 997.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-28 13:48:29 | ||
图片预览
文档简介
课件21张PPT。第三单元 第五章 绿色开花植物的生活方式复习课件章末小结21第5章 绿色开花植物的生活方式根茎叶蒸腾作用吸收作用呼吸作用运输作用光合作用所有器官你真棒！请把生产生活中的做法与科学依据相连接经常松土
经常浇水
及时排涝
带土移栽
移栽去叶
阴天移栽
保护树皮
移栽遮阳
夜晚照明
合理密植
农药治虫光合作用
呼吸作用
吸收作用
蒸腾作用
运输作用做 法依 据光合作用定义：表达式：原料：产物：条件：场所：主要器官：实质：意义：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。二氧化碳和水有机物和氧气光（光照强则光合作用强）叶叶绿体合成有机物 贮存能量为生物圈中的生命提供食物、能量和氧气。叶片的结构表皮叶肉叶脉上表皮下表皮栅栏组织海绵组织导管筛管结构特点？结构特点？运输什么？呼吸作用定义：表达式：原料：产物：条件：场所：主要器官：实质：意义：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。二氧化碳和水有机物和氧气温暖、潮湿（不需要光）所有器官（包括其他生物）线粒体分解有机物 释放能量为生命活动提供能量（或动力）吸收作用定义：条件：场所：主要器官：绿色植物通过根从周围环境中吸收水和无机盐的过程细胞液浓度＞土壤溶液浓度根根尖成熟区根毛结构特点？结论：含叶绿体的细胞所有的活细胞必须有光有光无光均可有机物和氧二氧化碳和水有机物和氧二氧化碳和水制造有机物储存能量释放能量分解有机物二者既相互对立，又相互_____。依存小结：蒸腾作用定义：条件：门户：主要器官：在温暖、有阳光照射的条件下，植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的过程。温暖、有阳光照射叶气孔结构特点？意义促进植物对水的吸收和运输可以降低叶面温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤可以降低空气温度和增加空气湿度运输作用定义：场所主要器官：植物通过茎运输水和无机盐、有机物的过程茎木质部导管韧皮部筛管树 皮形成层木质部髓外 层韧皮部（由下到上运输水和无机盐）（由上到下运输有机物）对点训练一、光合作用C 1.(2018·中山市校级模拟)下列有关光合作用的叙述中，正确的是( )
A.绿色植物所有的器官和细胞都能进行光合作用
B.光合作用在有光无光下都能进行
C.光合作用的场所是叶绿体
D.绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了二氧化碳对点训练2.(2018·赣州模拟)构成植物叶片的下列细胞中，能进行光合作用的有( )
①叶肉细胞
②保卫细胞
③无色素的叶表皮细胞
④叶脉中的筛管细胞
A.① B.①②
C.①②④ D.①②③④B 3.在温室大棚种植中，下列哪项措施不
能增加光合作用的有效面积( )
A.间作套种
B.给植物搭架
C.适当增加二氧化碳浓度
D.修剪徒长枝、下垂枝等D 对点训练 二、呼吸作用C对点训练D对点训练5.(2018·广东模拟)如下图是对蔬菜大棚内二氧化碳(CO2)的浓度变化情况进行检测。假定6时、18时分别为日出、日落时间，下列叙述正确的是( )
A.A～B段，光合作用
强度大于呼吸作用
B.B～C段，光合作用
强度小于呼吸作用
C.A点，积累的有机物最少
D.C点，积累的有机物最多D6．(2018·广东模拟)移栽植物时往往暂
时出现萎蔫现象，这是由于( )
A．水分的输导受到阻碍
B．没有及时浇水或者光照太强
C．一些根毛和幼根被拉断，降低了对无机盐的吸收
D．一些根毛和幼根被折断，降低了对水分的吸收对点训练三、吸收作用D四、蒸腾作用对点训练B对点训练8.(2018·广东三模)植物生活离不开
水，水分进出植物的主要途径依次是
( )
A.气孔、筛管、根毛
B.根毛、导管、气孔
C.根毛、筛管、气孔
D.气孔、导管、根毛五、运输作用 1.在天气晴朗、温度适宜、水分和无机养料完全充足的条件下，为达到可控温室 内蔬菜增产的目的，应采取的措施是不断向温室内补充_______，它可促进植物的____作用，抑制____作用。为提高温室培育蔬菜的产量，温室内白天和夜晚的温度应控制为__________________。
2.晴天的上午，把一盆栽植物的一片叶套上一个透明塑料袋，扎紧袋口：
（1）不久塑料袋内壁出现了一些小水珠，这是植物_______的结果。
（2）下午打开袋口，迅速将一支将熄灭的火柴伸进袋口，火柴又复燃了，这是植物_______的结果。
（3）傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一支将熄灭的火柴，火柴不再复燃，这是植物________的结果。二氧化碳光合呼吸白天温度高，夜晚温度低蒸腾作用光合作用呼吸作用下图为种子呼吸（1）曲线ab上升的原因是加水后，种子_______加强，同时玻璃瓶内______气体浓度增大，使玻璃罩内的幼苗______增强，所以出现右图中__段。（2）如果瓶子中种子的______过于旺盛，致使玻璃罩内______气体的浓度过高，___浓度过低，抑制了植物的______，使植物进行光合作用时所需的___减少，导致______减弱，所以出现了右图中的___段。作用与光合作用实验图，右边曲线表示 种子呼吸作用（实线）及光合作用（虚线）的强度变化过程，当向种子瓶内加少量水后，曲线发生了变化，请据图回答：
呼吸作用二氧化碳光合作用cdde呼吸作用二氧化碳氧气呼吸作用能量光合作用谢 谢
经常浇水
及时排涝
带土移栽
移栽去叶
阴天移栽
保护树皮
移栽遮阳
夜晚照明
合理密植
农药治虫光合作用
呼吸作用
吸收作用
蒸腾作用
运输作用做 法依 据光合作用定义：表达式：原料：产物：条件：场所：主要器官：实质：意义：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。二氧化碳和水有机物和氧气光（光照强则光合作用强）叶叶绿体合成有机物 贮存能量为生物圈中的生命提供食物、能量和氧气。叶片的结构表皮叶肉叶脉上表皮下表皮栅栏组织海绵组织导管筛管结构特点？结构特点？运输什么？呼吸作用定义：表达式：原料：产物：条件：场所：主要器官：实质：意义：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。二氧化碳和水有机物和氧气温暖、潮湿（不需要光）所有器官（包括其他生物）线粒体分解有机物 释放能量为生命活动提供能量（或动力）吸收作用定义：条件：场所：主要器官：绿色植物通过根从周围环境中吸收水和无机盐的过程细胞液浓度＞土壤溶液浓度根根尖成熟区根毛结构特点？结论：含叶绿体的细胞所有的活细胞必须有光有光无光均可有机物和氧二氧化碳和水有机物和氧二氧化碳和水制造有机物储存能量释放能量分解有机物二者既相互对立，又相互_____。依存小结：蒸腾作用定义：条件：门户：主要器官：在温暖、有阳光照射的条件下，植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的过程。温暖、有阳光照射叶气孔结构特点？意义促进植物对水的吸收和运输可以降低叶面温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤可以降低空气温度和增加空气湿度运输作用定义：场所主要器官：植物通过茎运输水和无机盐、有机物的过程茎木质部导管韧皮部筛管树 皮形成层木质部髓外 层韧皮部（由下到上运输水和无机盐）（由上到下运输有机物）对点训练一、光合作用C 1.(2018·中山市校级模拟)下列有关光合作用的叙述中，正确的是( )
A.绿色植物所有的器官和细胞都能进行光合作用
B.光合作用在有光无光下都能进行
C.光合作用的场所是叶绿体
D.绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了二氧化碳对点训练2.(2018·赣州模拟)构成植物叶片的下列细胞中，能进行光合作用的有( )
①叶肉细胞
②保卫细胞
③无色素的叶表皮细胞
④叶脉中的筛管细胞
A.① B.①②
C.①②④ D.①②③④B 3.在温室大棚种植中，下列哪项措施不
能增加光合作用的有效面积( )
A.间作套种
B.给植物搭架
C.适当增加二氧化碳浓度
D.修剪徒长枝、下垂枝等D 对点训练 二、呼吸作用C对点训练D对点训练5.(2018·广东模拟)如下图是对蔬菜大棚内二氧化碳(CO2)的浓度变化情况进行检测。假定6时、18时分别为日出、日落时间，下列叙述正确的是( )
A.A～B段，光合作用
强度大于呼吸作用
B.B～C段，光合作用
强度小于呼吸作用
C.A点，积累的有机物最少
D.C点，积累的有机物最多D6．(2018·广东模拟)移栽植物时往往暂
时出现萎蔫现象，这是由于( )
A．水分的输导受到阻碍
B．没有及时浇水或者光照太强
C．一些根毛和幼根被拉断，降低了对无机盐的吸收
D．一些根毛和幼根被折断，降低了对水分的吸收对点训练三、吸收作用D四、蒸腾作用对点训练B对点训练8.(2018·广东三模)植物生活离不开
水，水分进出植物的主要途径依次是
( )
A.气孔、筛管、根毛
B.根毛、导管、气孔
C.根毛、筛管、气孔
D.气孔、导管、根毛五、运输作用 1.在天气晴朗、温度适宜、水分和无机养料完全充足的条件下，为达到可控温室 内蔬菜增产的目的，应采取的措施是不断向温室内补充_______，它可促进植物的____作用，抑制____作用。为提高温室培育蔬菜的产量，温室内白天和夜晚的温度应控制为__________________。
2.晴天的上午，把一盆栽植物的一片叶套上一个透明塑料袋，扎紧袋口：
（1）不久塑料袋内壁出现了一些小水珠，这是植物_______的结果。
（2）下午打开袋口，迅速将一支将熄灭的火柴伸进袋口，火柴又复燃了，这是植物_______的结果。
（3）傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一支将熄灭的火柴，火柴不再复燃，这是植物________的结果。二氧化碳光合呼吸白天温度高，夜晚温度低蒸腾作用光合作用呼吸作用下图为种子呼吸（1）曲线ab上升的原因是加水后，种子_______加强，同时玻璃瓶内______气体浓度增大，使玻璃罩内的幼苗______增强，所以出现右图中__段。（2）如果瓶子中种子的______过于旺盛，致使玻璃罩内______气体的浓度过高，___浓度过低，抑制了植物的______，使植物进行光合作用时所需的___减少，导致______减弱，所以出现了右图中的___段。作用与光合作用实验图，右边曲线表示 种子呼吸作用（实线）及光合作用（虚线）的强度变化过程，当向种子瓶内加少量水后，曲线发生了变化，请据图回答：
呼吸作用二氧化碳光合作用cdde呼吸作用二氧化碳氧气呼吸作用能量光合作用谢 谢