鲁科版（五四学制）八年级生物上册：1.2 线形动物和环节动物 课件（共39张PPT）
文档属性
| 名称 | 鲁科版（五四学制）八年级生物上册：1.2 线形动物和环节动物 课件（共39张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-28 14:00:35 | ||
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文档简介
课件39张PPT。第一课时线形动物和环节动物 你知道蛔虫病吗？蛔虫寄生在人体的什么器官内？为什么儿童容易得蛔虫病？1.描述蛔虫的形态结构、生理特点。
2.说出线形动物的主要特征。
3.举例说出线形动物与人类生活的关系。
4.养成良好的饮食习惯。线形动物 线形动物因体形细长如线得名。有些寄生，如蛔虫；有些自由生活，如秀丽隐杆线虫。
蛔虫秀丽隐杆线虫蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠终半消化的食糜生活。 身体呈圆柱形，有口有肛门；体表有角质层，起保护作用，消化管结构简单，生殖器官发达，生殖能力强。无专门的运动器官，仅能缓慢蠕动。口肠生殖器官肛门蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？蛔虫是如何进入人体的？蛔虫有哪些危害？失眠阑尾炎肺炎如何预防蛔虫病的发生呢？生吃瓜果要洗净饭前便后要洗手粪便发酵处理关注健康，讲究卫生 线形动物的代表动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。秀丽隐杆线虫蛲虫线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；
体表有角质层；
有口有肛门线形动物蛔虫其他线性动物：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门
生活习性：寄生在人的小肠内形态：圆柱形消化：消化管简单生殖：生殖器官发达运动：无专门的运动器官预防：注意卫生B1.人很可能感染蛔虫病的生活习惯是（ ）
①喝白开水 ②喝生水 ③睡懒觉 ④随地大便
⑤不勤洗手 ⑥不勤漱口
A.①② B.②④⑤ C.①②③④ D.①②③⑥2.下列第钩虫的叙述，不正确的是（ ）
A.身体细长
B.身体由内胚层和外胚层两个胚层构成
C.有口有肛门
D.身体呈圆柱形B 线形动物的身体结构中，内外胚层中间出现了中胚层，因此，线形动物属于具有三胚层的动物。第二课时线形动物和环节动物 雨后，有时可以看见蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身体的身体也是细长的，但是它却不属于线形动物，而是环节动物。蚯蚓为什么被称为环节动物？它的身体结构有什么特点？1.描述蚯蚓的形态结构、生理特点。
2.说出环节动物的主要特征。
3.举例说出环节动物与人类生活的关系。
4.养成良好的饮食习惯。环节动物观察蚯蚓目的要求：
观察蚯蚓的外部形态及运动。
材料用具：
活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中讨论：
1.观察蚯蚓的身体是否两侧对称？
2.身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？
3.体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？
观察蚯蚓探究实验：
体形：
身体：
体表：
腹面：（一）蚯蚓的外部形态：呈长圆筒形许多相似环形体节有黏液有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。 环带前端环带体节后端（二）蚯蚓的运动（肌肉+刚毛）：粗糙纸上：
玻璃板上：运动快，身体变粗变细，往前蠕动运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动 （三）蚯蚓的呼吸：蚯蚓体壁可以分泌粘液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的粘液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。（四）蚯蚓的消化：肠壁有发达肌肉，能蠕动。 （五）蚯蚓对人类的益处：疏松土壤，提高土壤肥力；蚯蚓自身富含蛋白质，是优质的蛋白质饲料。蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料，用以饲养鱼类和家禽；
干物质蛋白质含量50-65%，含18-20种氨基酸；
可以利用蚯蚓处理废料、垃圾，防除公害；
蚯蚓还可入药，中药称为“地龙”；
水栖种类是淡水底栖动物的主要组成部分，它可将湖底腐殖质疏松并转变为淤泥。
有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。 其他环节动物：沙蚕
沙蚕生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣足，可用于爬行和游泳。水蛭
蛭生活在水田、沟渠、池沼或潮湿的丛林中，可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜以及人的皮肤上，吸食血液。环节动物主要特征是： 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
环节动物蚯蚓其他环节动物：沙蚕、蛭主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动形态结构：身体呈长圆筒形运动：蠕动生活习性：生活在潮湿的土壤中， 以土壤中的有机物为食呼吸：体壁呼吸B1.下列哪个不是环节动物的特点（ ）
A.身体分节 B.体表干燥光滑
C.体表有粘液 D.生活在水中或潮湿的陆地上
2.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）
A.环带靠近前端 B.环带靠近后端
C.有刚毛的一面 D.无刚毛的一面
A 人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。谢 谢
2.说出线形动物的主要特征。
3.举例说出线形动物与人类生活的关系。
4.养成良好的饮食习惯。线形动物 线形动物因体形细长如线得名。有些寄生，如蛔虫；有些自由生活，如秀丽隐杆线虫。
蛔虫秀丽隐杆线虫蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠终半消化的食糜生活。 身体呈圆柱形，有口有肛门；体表有角质层，起保护作用，消化管结构简单，生殖器官发达，生殖能力强。无专门的运动器官，仅能缓慢蠕动。口肠生殖器官肛门蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？蛔虫是如何进入人体的？蛔虫有哪些危害？失眠阑尾炎肺炎如何预防蛔虫病的发生呢？生吃瓜果要洗净饭前便后要洗手粪便发酵处理关注健康，讲究卫生 线形动物的代表动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。秀丽隐杆线虫蛲虫线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；
体表有角质层；
有口有肛门线形动物蛔虫其他线性动物：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门
生活习性：寄生在人的小肠内形态：圆柱形消化：消化管简单生殖：生殖器官发达运动：无专门的运动器官预防：注意卫生B1.人很可能感染蛔虫病的生活习惯是（ ）
①喝白开水 ②喝生水 ③睡懒觉 ④随地大便
⑤不勤洗手 ⑥不勤漱口
A.①② B.②④⑤ C.①②③④ D.①②③⑥2.下列第钩虫的叙述，不正确的是（ ）
A.身体细长
B.身体由内胚层和外胚层两个胚层构成
C.有口有肛门
D.身体呈圆柱形B 线形动物的身体结构中，内外胚层中间出现了中胚层，因此，线形动物属于具有三胚层的动物。第二课时线形动物和环节动物 雨后，有时可以看见蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身体的身体也是细长的，但是它却不属于线形动物，而是环节动物。蚯蚓为什么被称为环节动物？它的身体结构有什么特点？1.描述蚯蚓的形态结构、生理特点。
2.说出环节动物的主要特征。
3.举例说出环节动物与人类生活的关系。
4.养成良好的饮食习惯。环节动物观察蚯蚓目的要求：
观察蚯蚓的外部形态及运动。
材料用具：
活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中讨论：
1.观察蚯蚓的身体是否两侧对称？
2.身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？
3.体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？
观察蚯蚓探究实验：
体形：
身体：
体表：
腹面：（一）蚯蚓的外部形态：呈长圆筒形许多相似环形体节有黏液有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。 环带前端环带体节后端（二）蚯蚓的运动（肌肉+刚毛）：粗糙纸上：
玻璃板上：运动快，身体变粗变细，往前蠕动运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动 （三）蚯蚓的呼吸：蚯蚓体壁可以分泌粘液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的粘液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。（四）蚯蚓的消化：肠壁有发达肌肉，能蠕动。 （五）蚯蚓对人类的益处：疏松土壤，提高土壤肥力；蚯蚓自身富含蛋白质，是优质的蛋白质饲料。蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料，用以饲养鱼类和家禽；
干物质蛋白质含量50-65%，含18-20种氨基酸；
可以利用蚯蚓处理废料、垃圾，防除公害；
蚯蚓还可入药，中药称为“地龙”；
水栖种类是淡水底栖动物的主要组成部分，它可将湖底腐殖质疏松并转变为淤泥。
有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。 其他环节动物：沙蚕
沙蚕生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣足，可用于爬行和游泳。水蛭
蛭生活在水田、沟渠、池沼或潮湿的丛林中，可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜以及人的皮肤上，吸食血液。环节动物主要特征是： 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
环节动物蚯蚓其他环节动物：沙蚕、蛭主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动形态结构：身体呈长圆筒形运动：蠕动生活习性：生活在潮湿的土壤中， 以土壤中的有机物为食呼吸：体壁呼吸B1.下列哪个不是环节动物的特点（ ）
A.身体分节 B.体表干燥光滑
C.体表有粘液 D.生活在水中或潮湿的陆地上
2.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）
A.环带靠近前端 B.环带靠近后端
C.有刚毛的一面 D.无刚毛的一面
A 人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。谢 谢